范長(zhǎng)江是中國(guó)現(xiàn)代新聞史上繞不過(guò)去的人物。有關(guān)范長(zhǎng)江的研究不僅時(shí)間長(zhǎng)，而且成果多，據(jù)有關(guān)研究者檢索，從1957年至2014年1月，僅研究論文就有570余篇。這570多篇論文的內(nèi)容大致分為人物研究、作品研究?jī)纱箢?，人物研究包含有范長(zhǎng)江新聞思想和長(zhǎng)江精神研究等。[1]從這個(gè)檢索結(jié)果看，在這眾多的有關(guān)范長(zhǎng)江研究成果中，唯獨(dú)沒(méi)有范長(zhǎng)江新聞教育研究。

是范長(zhǎng)江沒(méi)有新聞教育的思想與活動(dòng)嗎？筆者初略翻閱了一些資料，得出的是肯定的結(jié)論。范長(zhǎng)江之子、新聞傳播學(xué)者范東升先生對(duì)筆者說(shuō)，據(jù)我所知，我父親在加入共產(chǎn)黨之后，對(duì)于開(kāi)創(chuàng)中國(guó)新聞教育確實(shí)有重要貢獻(xiàn)。因手頭缺乏資料，沒(méi)有這方面的論文發(fā)表。實(shí)際上，范長(zhǎng)江不僅是加入共產(chǎn)黨之后，而且加入共產(chǎn)黨之前就有豐富而獨(dú)特的新聞教育活動(dòng)，并形成了獨(dú)特的新聞教育思想。本文試圖對(duì)范長(zhǎng)江的新聞教育思想和實(shí)踐進(jìn)行初步探析，以彌補(bǔ)范長(zhǎng)江研究在這個(gè)方面的不足。

　一、重視新聞人才的培養(yǎng)

范長(zhǎng)江重視新聞人才培養(yǎng)不是忽發(fā)奇想，也不是憑空虛幻，而是基于現(xiàn)實(shí)新聞業(yè)發(fā)展的需要而提出來(lái)的。1937年“7·7”盧溝橋事變后，國(guó)家出現(xiàn)前所未有的變動(dòng)局面?？箲?zhàn)的怒火燃遍神州大地，地不分南北、人不分老幼，全民奮起抗戰(zhàn)。配合軍人拿起槍桿打擊日本侵略者的威武雄姿，文人拿起筆桿，口誅筆伐形成強(qiáng)大抗戰(zhàn)輿論，新聞?dòng)浾吒菦_鋒在前。在全國(guó)各個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)上，都能看到勇敢的記者冒著硝煙采訪的身影。范長(zhǎng)江是其中最耀眼的明珠，他從盧溝橋到察哈爾、晉北，從蘇皖戰(zhàn)場(chǎng)到臺(tái)兒莊前線，從徐州會(huì)戰(zhàn)到武漢保衛(wèi)戰(zhàn)，在繁忙的戰(zhàn)地采訪中，他寫(xiě)出了一篇篇著名的報(bào)道，同時(shí)，也發(fā)現(xiàn)了新聞界種種與抗戰(zhàn)形勢(shì)不相適應(yīng)的問(wèn)題。

（一）抗戰(zhàn)形勢(shì)急需補(bǔ)充大量新聞人才

戰(zhàn)局千變?nèi)f化，造成普通民眾新聞?dòng)ぴ?，但是現(xiàn)有報(bào)刊太少，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足民眾需要[2]，尤其是戰(zhàn)區(qū)中軍隊(duì)和民眾的文化食糧太過(guò)于缺乏。范長(zhǎng)江在前線采訪時(shí)，發(fā)現(xiàn)一般軍民很難看到后方較完善的報(bào)紙。“在準(zhǔn)河南岸的軍隊(duì)，有些青年軍官告訴我們，他們已經(jīng)二三月未見(jiàn)到報(bào)紙了。范長(zhǎng)江說(shuō)：“這是非常危險(xiǎn)的事情。抗戰(zhàn)一方面是物質(zhì)基礎(chǔ)，一方面是精神信念。”如果抗戰(zhàn)軍民看不到報(bào)紙，就等于與世隔絕，“他們只知道他們當(dāng)前極小范圍的事情，在他們直接經(jīng)驗(yàn)以外的事情，完全沒(méi)有辦法知道。戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)間愈長(zhǎng)久，戰(zhàn)爭(zhēng)內(nèi)容愈復(fù)雜，而他們的頭腦反而愈簡(jiǎn)單。”“精神上已成了野人了”[3]，這樣的軍隊(duì)這就很難長(zhǎng)期支撐下去。因此，必須創(chuàng)辦和出版更多的報(bào)紙供應(yīng)前方。

出版報(bào)紙，除了必要的資金，就是必須要有經(jīng)過(guò)專門(mén)訓(xùn)練的新聞人才。

（二）原有新聞?dòng)浾咚刭|(zhì)急需提高

范長(zhǎng)江還看到，當(dāng)時(shí)，“大多數(shù)新聞機(jī)關(guān)使用新聞?dòng)浾撸苌僮⒁獾剿麄兊膶W(xué)習(xí)問(wèn)題。只要他們有一點(diǎn)編輯采訪技術(shù)，能夠敷衍工作，就算了事，并不要他們有多大的造就。”[4]而抗日戰(zhàn)爭(zhēng)是一場(chǎng)關(guān)乎中國(guó)生死存亡的大戰(zhàn)，全民的抗戰(zhàn)建國(guó)更是一場(chǎng)前所未有的偉大事業(yè)，它要求新聞機(jī)構(gòu)不能僅僅營(yíng)利，而應(yīng)該服務(wù)，為抗戰(zhàn)大業(yè)服務(wù)，新聞?dòng)浾卟荒軆H僅把自己的工作當(dāng)成一種為稻粱謀的職業(yè)，而且應(yīng)當(dāng)當(dāng)成一種事業(yè)，一種謀民族抗戰(zhàn)建國(guó)的大事業(yè)。在抗戰(zhàn)宣傳實(shí)踐中，范長(zhǎng)江深深感到，原有的新聞工作者，無(wú)能是記者人格，還是新聞技巧都遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)時(shí)代的需要，不能擔(dān)當(dāng)起抗戰(zhàn)建國(guó)的重任，因此必須經(jīng)過(guò)重新學(xué)習(xí)來(lái)一個(gè)徹底轉(zhuǎn)變，才“能擔(dān)負(fù)真正指導(dǎo)輿論的工作”[5]。

關(guān)于人格提升，范長(zhǎng)江在《今后之戰(zhàn)時(shí)新聞?wù)摺分姓f(shuō)：“新聞?dòng)浾卟荒茏髌胀ㄎ幕ぷ髡呖创?，其影響于人心者太大，故新聞?dòng)浾弑旧響?yīng)有之訓(xùn)練，遠(yuǎn)比一般文化人要加強(qiáng)。”[6]因此，戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期新聞?dòng)浻浾咭貏e加強(qiáng)人格修養(yǎng)。在《建立新聞?dòng)浾叩恼_作風(fēng)》中，范長(zhǎng)江指出：“中國(guó)新聞事業(yè)，在平時(shí)大家并不覺(jué)得有急不可待的缺點(diǎn)，要大刀闊斧地來(lái)改變。”“然而，當(dāng)戰(zhàn)爭(zhēng)緊張到全民族的生死存亡的時(shí)候，新聞工作的影響就顯著了”，這種情況，“客觀上要求新聞?dòng)浾呷烁裰∪?rdquo;，若記者人格不健全，就會(huì)因“外力所誘惑”而“不忠實(shí)的做新聞工作”，“使國(guó)民是非顛倒，毀譽(yù)失真，喪失正確而有力之國(guó)民輿論，則難以支持戰(zhàn)爭(zhēng)”，“這種現(xiàn)象如果令其長(zhǎng)存，則如何惡劣地影響于社會(huì)”，因此，對(duì)戰(zhàn)時(shí)新聞工作者來(lái)說(shuō)，必須把“人格問(wèn)題”視為“根本的第一的信條”。記者必須牢固樹(shù)立起這樣的觀念：“有了健全高尚的人格，才可以配作新聞?dòng)浾?rdquo;。[7]范長(zhǎng)江指出，新聞?dòng)浾呷烁?ldquo;最低限度的”有兩點(diǎn)：“第一，必須絕對(duì)忠實(shí)。我們必須以最客觀之態(tài)度，從事于新聞工作，我們絕對(duì)不能挾絲毫私人感情于新聞工作中，是非善惡，我們不能論人，只論事。第二，必須生活于自己正當(dāng)工作收入中。無(wú)論如何個(gè)人不能得非工作報(bào)酬的津貼與政治軍事有關(guān)之津貼，它本質(zhì)上帶有濃厚的毒質(zhì)，最易摧殘一個(gè)有希望的新聞?dòng)浾叩那巴尽?rdquo;[8]

為了提高記者的業(yè)務(wù)能力，范長(zhǎng)江還結(jié)合自己的實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)專門(mén)撰文《怎樣發(fā)戰(zhàn)事電訊和寫(xiě)戰(zhàn)地通訊》，就戰(zhàn)時(shí)新聞工作中經(jīng)常使用的兩種最主要的報(bào)道形式——戰(zhàn)事電訊和戰(zhàn)地通訊的重要性、所存在的問(wèn)題以及如何改進(jìn)等問(wèn)題進(jìn)行論述。

只有提升人格，一方面提高技能，記者具備以下7個(gè)條件，才配當(dāng)一名戰(zhàn)時(shí)新聞?dòng)浾撸海?）正確而堅(jiān)定的政治認(rèn)識(shí)；（2）獻(xiàn)身于新聞事業(yè)的志愿；（3）刻苦耐勞的身體；（4）相當(dāng)?shù)闹R(shí)修養(yǎng)和寫(xiě)作能力；（5）比較干練的組織能力；（6）相當(dāng)?shù)木庉嫼陀∷⒓寄?；?）最基本的社會(huì)關(guān)系[9]。

原有學(xué)校的新聞教育本來(lái)規(guī)模就小，加之受戰(zhàn)爭(zhēng)影響有的關(guān)閉，有的遷徙，人才培養(yǎng)更是跟不上時(shí)代的需要。那么，大批量的戰(zhàn)時(shí)新聞?dòng)浾?，采取什么樣的教育方式培養(yǎng)出來(lái)呢？1938年1月28日發(fā)表的《今后之戰(zhàn)時(shí)新聞?wù)摺芬晃?，范長(zhǎng)江對(duì)此有充分、明確的闡述。他在該文中說(shuō)：“過(guò)去新聞?dòng)浾吖珪?huì)之組織，雖遍于全國(guó)，而其所及于新聞界之影響，自優(yōu)良方面觀察并不很多。蓋此種含糊混沌之組織，以之代表各報(bào)之主持人，則嫌不足。以之代表廣大的新聞從業(yè)員，則一般從業(yè)員無(wú)過(guò)問(wèn)力量。今后應(yīng)在新聞?dòng)浾吖珪?huì)之內(nèi)，獎(jiǎng)勵(lì)新聞界自動(dòng)分組兩會(huì)，第一為報(bào)業(yè)者協(xié)會(huì)，第二為新聞從業(yè)員協(xié)會(huì)。前者為經(jīng)營(yíng)報(bào)業(yè)者之結(jié)合，應(yīng)與新聞指導(dǎo)機(jī)關(guān)合作，討論戰(zhàn)時(shí)新聞紙之分布，內(nèi)地新聞紙之補(bǔ)助，報(bào)業(yè)困難之解除，與一般新聞原則之商榷等。后者為純從業(yè)員之組織，其作用在經(jīng)常討論戰(zhàn)時(shí)政治軍事經(jīng)濟(jì)諸問(wèn)題，請(qǐng)新聞指導(dǎo)機(jī)關(guān)隨時(shí)出席報(bào)告，并隨時(shí)請(qǐng)專家演講，關(guān)于新聞工作技術(shù)之提高，與工作環(huán)境之改善，皆在研究之列。”新聞從業(yè)員協(xié)會(huì)應(yīng)擔(dān)負(fù)起對(duì)新聞?dòng)浾呓逃c培訓(xùn)的責(zé)任，“定期舉行討論會(huì)，在政府補(bǔ)助之下，舉行編輯采訪等訓(xùn)練班，目前尤應(yīng)加強(qiáng)戰(zhàn)時(shí)采訪之訓(xùn)練，一面改進(jìn)舊習(xí)慣，一面加添新方法。對(duì)于一般新聞從業(yè)員之健康改進(jìn)與知識(shí)修養(yǎng)，尤應(yīng)特別注意”[10]。

基于這樣的認(rèn)識(shí)，當(dāng)年3月，范長(zhǎng)江力主將“中國(guó)青年新聞?dòng)浾邊f(xié)會(huì)”改為“中國(guó)青年新聞?dòng)浾邔W(xué)會(huì)”，使其部分地?fù)?dān)負(fù)起新聞教育的任務(wù)。在《青年記者學(xué)會(huì)組織的必要和前途》一文中，對(duì)此做了明確說(shuō)明。他說(shuō)，“協(xié)會(huì)”這個(gè)名稱對(duì)于我們教育和工作的意義表示得欠鮮明”[11]，更名為“學(xué)會(huì)”，意在突出“學(xué)”字，使學(xué)會(huì)充分發(fā)揮教育功能。并指出，更名成“學(xué)會(huì)”，“自此奠定我們自己教育與工作的組織基礎(chǔ)，我們將更鮮明的走上我們教育和工作的大路”[12]?！秾W(xué)會(huì)宣言》寫(xiě)道：“為了訓(xùn)練成功大批健全的新聞干部以應(yīng)付將來(lái)新聞事業(yè)的需要，我們不能不起來(lái)組織，不能不趕緊以集體的力量，加強(qiáng)自我教育，加緊自我扶助。”[13]

基于同樣的考慮，1938年10月，范長(zhǎng)江奉周恩來(lái)之命創(chuàng)建的“國(guó)際新聞社”（國(guó)新社），與中國(guó)青年新聞?dòng)浾邔W(xué)會(huì)一脈相承，除了是一個(gè)新聞通訊社，也是一個(gè)新聞人才培養(yǎng)機(jī)構(gòu)，除采寫(xiě)新聞稿件外，也把“新聞干部之團(tuán)結(jié)與教育”放在很重要的地位。范長(zhǎng)江要求，國(guó)新社的每一個(gè)同人，要正確處理學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系，做到工作與學(xué)習(xí)兼顧，再忙也不能放松學(xué)習(xí)。“只有在不斷的學(xué)習(xí)進(jìn)步之下，才能保證工作的成功。”[14]

范長(zhǎng)江創(chuàng)辦新聞教育，一發(fā)不可收拾?？箲?zhàn)勝利后不久，他奉命帶領(lǐng)一批新聞工作者進(jìn)入蘇北重鎮(zhèn)淮陰，在這里重建華中新華社、著手籌備《新華日?qǐng)?bào)》（華中版）出版的同時(shí)，還籌建華中新聞專科學(xué)校。1946年2月15日，華中新聞?？茖W(xué)校開(kāi)學(xué)，范長(zhǎng)江親任校長(zhǎng)，還親自講授《人民的報(bào)紙》。同年9月，陜甘寧邊區(qū)延安大學(xué)開(kāi)設(shè)新聞班，范長(zhǎng)江受聘擔(dān)任新聞班的首任班主任。[15]1949年11月，范長(zhǎng)江在北京創(chuàng)辦新華總社新聞?dòng)?xùn)練班，后在擔(dān)任《人民日?qǐng)?bào)》社社長(zhǎng)時(shí)期，為了培養(yǎng)造就新中國(guó)新聞事業(yè)亟需的大批新型人才，又籌劃創(chuàng)辦了新中國(guó)第一所新聞學(xué)校——北京新聞學(xué)校，并擔(dān)任校長(zhǎng)。學(xué)校在舉辦新聞“普通訓(xùn)練班”的同時(shí)，還開(kāi)辦有“新聞研究班”，抽調(diào)已有一定新聞工作經(jīng)驗(yàn)的業(yè)務(wù)骨干，進(jìn)行新聞業(yè)務(wù)深造，以培養(yǎng)當(dāng)時(shí)所需的更高層次的新聞干部。

二、獨(dú)特的新聞教育思想與實(shí)踐

范長(zhǎng)江不僅重視新聞教育，而且提出了獨(dú)特的新聞教育思想，并把這種思想貫徹到新聞教育實(shí)踐中，取得了良好的效果。

范長(zhǎng)江獨(dú)特的新聞教育思想，就是四個(gè)字：“自我教育。”這四個(gè)字明白無(wú)誤地寫(xiě)在《中國(guó)青年新聞?dòng)浾邔W(xué)會(huì)宣言》里，同時(shí)，范長(zhǎng)江又著文做進(jìn)一步的闡述，他說(shuō)：“青年記者學(xué)會(huì)組合組織的目的”第一個(gè)就是對(duì)新聞?dòng)浾哌M(jìn)行教育，以彌補(bǔ)他們‘知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)的缺乏’。”[16]

“自我教育”是范長(zhǎng)江根據(jù)當(dāng)時(shí)抗戰(zhàn)的實(shí)際提出來(lái)的一種新聞教育方式。如前所說(shuō)，一方面是抗戰(zhàn)形勢(shì)既需要大批合格的新聞人才，一方面是由于戰(zhàn)爭(zhēng)狀態(tài)，原有的新聞院系紛紛內(nèi)遷，招生和教學(xué)都受到影響，并且有限的辦學(xué)規(guī)模遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足新聞業(yè)大發(fā)展的需要。因而戰(zhàn)時(shí)新聞人才的養(yǎng)成大部分只能是新聞工作者在自己的組織中經(jīng)過(guò)“自我教育”來(lái)完成。

怎樣進(jìn)行新聞工作者的“自我教育”？1938年3月，范長(zhǎng)江在《青年記者學(xué)會(huì)組織的必要和前途》中提出了兩種方式：“第一，出版新聞事業(yè)的專門(mén)刊物。第二，用討論會(huì)座談會(huì)等方法，進(jìn)行教育。”[17]1939年1月中國(guó)青年新聞?dòng)浾邔W(xué)會(huì)第十八次常務(wù)理事會(huì)通過(guò)的范長(zhǎng)江執(zhí)筆的《新聞?dòng)浾邔W(xué)會(huì)決議》又提出，為鼓勵(lì)成千上萬(wàn)記者走上新的新聞崗位，學(xué)會(huì)擬開(kāi)展以下六項(xiàng)工作：（1）開(kāi)辦新聞講習(xí)班；（2）“出版新聞學(xué)術(shù)籍雜志”；（3）設(shè)立小型圖書(shū)館；（4）出版“記者通訊”；（5）出版中國(guó)新聞手冊(cè)；（6）協(xié)助華僑記者并與海外有新聞興趣的青年發(fā)生聯(lián)系。

下面僅就開(kāi)辦講習(xí)班和出版學(xué)術(shù)期刊兩項(xiàng)的情況做些介紹。

第一，開(kāi)班講習(xí)班、舉辦討論會(huì)。“青記”總會(huì)和各地分會(huì)利用一切可能的條件舉辦新聞講習(xí)班、新聞學(xué)術(shù)講座等，請(qǐng)當(dāng)?shù)匦侣劷绫容^有聲望學(xué)識(shí)能力及景仰者為講師，給當(dāng)?shù)卦行侣動(dòng)浾呒坝兄拘侣劦那嗄暌赃M(jìn)修的機(jī)會(huì)，并且給予當(dāng)?shù)匦侣劷缫赃x拔新干部的機(jī)會(huì)。[18]

1939年12月“青記”總會(huì)學(xué)術(shù)組在重慶經(jīng)常舉行“新聞學(xué)術(shù)講座”，計(jì)有：王蕓生主講《關(guān)于寫(xiě)社論》，曹樹(shù)銘主講《蘇聯(lián)的新聞事業(yè)》，彭革陳主講《敵我新聞現(xiàn)況》，郭沫若主講《寫(xiě)作的經(jīng)驗(yàn)》等。

1939年12月1日，由“青記”粵北分會(huì)、粵北記者公會(huì)和廣州青年會(huì)曲江辦事處三團(tuán)體聯(lián)合主辦“韶關(guān)新聞工作研習(xí)班”，招考學(xué)員50人，每晚講課，一個(gè)月即結(jié)束。

1939年，“青記”南方辦事處開(kāi)辦了戰(zhàn)時(shí)新聞培訓(xùn)班。陳同生負(fù)責(zé)，有80多人。培訓(xùn)班的主講人有范長(zhǎng)江、孟秋江、鐘期森、王文彬等，徐特立也過(guò)來(lái)做過(guò)報(bào)告。講課的內(nèi)容主要是從采訪編輯到出版各方面的知識(shí)，并結(jié)合抗戰(zhàn)形勢(shì)和學(xué)習(xí)的需要。

1940年6月1日，“青記”桂林分會(huì)和中華職業(yè)教育社合辦桂林“暑期新聞講座”，其中夏衍講《新聞報(bào)道》，王文彬講《新聞學(xué)概論》，卜紹周講《中國(guó)新聞史》，鐘期森講《評(píng)論研究》，汪止豪講《壁報(bào)研究》，張稚琴講《廣告與發(fā)行》，宗維賡講《攝影研究》，梁中銘講《畫(huà)報(bào)編輯》，陳純粹講《通訊社組織》，胡愈之講《各國(guó)新聞概況》，張鐵生講《怎樣讀報(bào)》，莫寶堅(jiān)講《怎樣編輯新聞》，孟秋江講《戰(zhàn)時(shí)新聞事業(yè)》，黃吉講《怎樣寫(xiě)作》，易幼漣講《報(bào)館管理》等19]。9月底該講座結(jié)束，學(xué)員達(dá)265人。

1941年4月，“青記”蘇北分會(huì)與《江誰(shuí)日?qǐng)?bào)》社聯(lián)合在鹽城開(kāi)辦了“報(bào)人訓(xùn)練班”。

舉行各種專題性的業(yè)務(wù)討論。“青記”桂林分會(huì)成立后，從1938年7月16日起連辦四期學(xué)術(shù)討論，其中第二期討論了“如何改進(jìn)采訪工作”，討論上由廖沫沙講“采訪工作技術(shù)淪”，石燕、秋江、于友等人報(bào)告“抗戰(zhàn)二年來(lái)采訪工作之檢討”，并提出“今后如何推進(jìn)來(lái)訪工作”等問(wèn)題。第三次學(xué)術(shù)座談會(huì)討論《怎樣改進(jìn)采訪工作》。第四次學(xué)術(shù)座談會(huì)繼續(xù)討論如何改進(jìn)采訪工作等。專題性的學(xué)術(shù)討論一般是學(xué)會(huì)內(nèi)部舉行，是“青記”加強(qiáng)對(duì)會(huì)員教育的一種形式，不但加強(qiáng)了會(huì)員之間的業(yè)務(wù)交流，而且給會(huì)員提供了廣闊的學(xué)習(xí)空間。再加上討論的問(wèn)題都是當(dāng)時(shí)采訪中急需解決的問(wèn)題，具有現(xiàn)實(shí)性和可操作性，對(duì)于新聞業(yè)務(wù)的改進(jìn)能起到很大促進(jìn)作用。

“青記”還抓住一切有利時(shí)機(jī)創(chuàng)辦新聞學(xué)校，進(jìn)行早期的學(xué)校式新聞教育的探索和實(shí)踐。比如“青記”香港分會(huì)開(kāi)辦香港中國(guó)新聞學(xué)院，6個(gè)月為一期。第一期公開(kāi)招考學(xué)員60人，1939年4月23日開(kāi)學(xué)。

第二，“青記”總會(huì)和分會(huì)利用會(huì)刊，刊登新聞研究的文章，供會(huì)員和廣大新聞工作者學(xué)習(xí)。王文彬在《長(zhǎng)江對(duì)中國(guó)新聞事業(yè)的貢獻(xiàn)》一文中列舉了“青記”總會(huì)和分會(huì)辦的刊物達(dá)15種之多，其中比較有影響的有《新聞?dòng)浾摺贰肚嗄暧浾摺贰缎侣剳?zhàn)線》《戰(zhàn)地報(bào)人》《冀中報(bào)人》等。因?yàn)榉謺?huì)會(huì)刊散落難以尋到，下面以總會(huì)會(huì)刊《新聞?dòng)浾摺窞橹饕獙?duì)象來(lái)分析。

《新聞?dòng)浾摺酚?938年4月1日出創(chuàng)刊號(hào)，由范長(zhǎng)江主編，原定為月刊，后來(lái)成為不定期刊。從現(xiàn)存的8期《新聞?dòng)浾摺泛推渌墨I(xiàn)資料的記載，“青記”會(huì)刊上的新聞研究文章較為豐富，主要分為新聞報(bào)道、新聞業(yè)務(wù)、新聞宣傳、新聞事業(yè)和新聞?wù)呶孱?。這里重點(diǎn)介紹新聞業(yè)務(wù)研究、新聞?dòng)浾咝摒B(yǎng)和新聞事業(yè)介紹等3類。

新聞業(yè)務(wù)研究的文章在《新聞?dòng)浾摺分姓加惺种匾牡匚?，主要分為新聞采訪、新聞寫(xiě)作、新聞編輯、新聞經(jīng)營(yíng)等幾個(gè)方面。

（1）新聞采寫(xiě)?！缎侣?dòng)浾摺房堑男侣劜蓪?xiě)方面的文章有一個(gè)突出特點(diǎn)，就是作者大都為一些經(jīng)驗(yàn)豐富的新聞工作者，他們結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)寫(xiě)成文章，讀者學(xué)習(xí)起來(lái)十分受益。丁不夫在《怎樣寫(xiě)空戰(zhàn)報(bào)道》[20]一文中依據(jù)自己采訪空戰(zhàn)的經(jīng)歷，針對(duì)當(dāng)時(shí)的空戰(zhàn)報(bào)道存在的熱情有余而技巧不足、報(bào)道力度不夠等問(wèn)題，進(jìn)行了大膽的改革嘗試，在嘗試的基礎(chǔ)上，作者對(duì)怎樣寫(xiě)好空戰(zhàn)報(bào)道給出一些建議。劉尊棋在《我隨軍采訪報(bào)道的經(jīng)驗(yàn)》[21]中提到待在“長(zhǎng)官司令部”等到的消息雖然可以把握戰(zhàn)爭(zhēng)的整體態(tài)勢(shì)，但是比較遲，而且簡(jiǎn)略、不夠生動(dòng)，只有把三分之二的時(shí)間花在前線士兵當(dāng)中，寫(xiě)出的戰(zhàn)地報(bào)道才生動(dòng)、有故事性。

（2）新聞編輯。《新聞?dòng)浾摺穼?duì)于新聞編輯的文章主要是針對(duì)當(dāng)時(shí)報(bào)刊編輯中存在的問(wèn)題進(jìn)行探討。抗戰(zhàn)爆發(fā)后，因形勢(shì)的發(fā)展和人們了解戰(zhàn)爭(zhēng)信息的需要，各地涌現(xiàn)出一大批地方報(bào)紙，隨之出現(xiàn)了這些地方性報(bào)紙千篇一律、毫無(wú)特色等問(wèn)題?！缎侣?dòng)浾摺丰槍?duì)這一現(xiàn)象發(fā)表了《地方日?qǐng)?bào)期刊編輯要點(diǎn)商榷》，文章提到“我覺(jué)得，編輯地方性刊物最中心的原則自然就是‘反映全國(guó)現(xiàn)實(shí)，發(fā)掘地方特點(diǎn)’這幾個(gè)字”。對(duì)于當(dāng)時(shí)普遍出現(xiàn)的戰(zhàn)地報(bào)紙的編輯問(wèn)題，《新聞?dòng)浾摺芬灿猩婕?，《?zhàn)地報(bào)紙的印刷與油印報(bào)紙的編輯》[22]就專門(mén)討論了這個(gè)問(wèn)題。

另外，也有對(duì)當(dāng)時(shí)那一階段報(bào)紙的編輯工作進(jìn)行宏觀把握和思考的文章，如《抗戰(zhàn)建國(guó)現(xiàn)階段中談?wù)剤?bào)紙的編輯方針》[23]等。

（3）報(bào)刊經(jīng)營(yíng)。報(bào)刊經(jīng)營(yíng)問(wèn)題是新聞事業(yè)的一個(gè)重要方面，但是，由于我國(guó)新聞業(yè)發(fā)展的特殊性，經(jīng)營(yíng)管理一直是一個(gè)薄弱環(huán)節(jié)?？箲?zhàn)興起后，這方面的探討更少。出于實(shí)際需要，《新聞?dòng)浾摺穼?duì)這個(gè)問(wèn)題也有所涉及，陳子玉寫(xiě)的《戰(zhàn)時(shí)新聞紙的幾個(gè)重要問(wèn)題》專門(mén)談到了新聞經(jīng)營(yíng)的一些方面。當(dāng)時(shí)許多地方報(bào)刊，由于經(jīng)營(yíng)出現(xiàn)問(wèn)題，出現(xiàn)了“廣告地位占5%至6%，其余是新聞地位”的狀況，使得經(jīng)費(fèi)來(lái)源不足。文章指出：報(bào)紙經(jīng)營(yíng)上看，這種狀況“有改進(jìn)的必要”，加強(qiáng)經(jīng)營(yíng)管理，使報(bào)紙走上良性發(fā)展軌道。

“青記”是一個(gè)致力于自我教育自我學(xué)習(xí)的組織，范長(zhǎng)江又特別重視記者的修養(yǎng)，尤其是人格修養(yǎng)，所以，關(guān)于記者修養(yǎng)的文章自然是《新聞?dòng)浾摺飞系闹匾獌?nèi)容。前面提到的范長(zhǎng)江寫(xiě)的《建立新聞?dòng)浾叩恼_作風(fēng)》則是談到了抗戰(zhàn)時(shí)期新聞?dòng)浾叩膫€(gè)人人格問(wèn)題，文章說(shuō)：“似乎很神秘的新聞?dòng)浾呗殬I(yè)，還是把最平凡的人格問(wèn)題，做成了根本的第一信條，有了健全高尚的人格，才可以配做新聞?dòng)浾?。有了健全高尚的人格才可以談到其他各種技術(shù)的問(wèn)題，新聞?dòng)浾邞?yīng)當(dāng)是社會(huì)所敬重的人物，如果在人格上有了根本的缺陷，就不能算作是新聞?dòng)浾摺?rdquo;他引用陳博生先生的話來(lái)告誡新聞?dòng)浾撸?ldquo;新聞?dòng)浾哓?zé)己要格外嚴(yán)，律己要格外密，絲毫不茍、絲毫不亂，才配做新聞?dòng)浾摺?rdquo;[24]傅于琛在《做一個(gè)報(bào)紙刊物作者的起碼條件》中從國(guó)家和民族角度論述了新聞?dòng)浾叩牧?chǎng)問(wèn)題，認(rèn)為記者總是要有并且表明一定的政治立場(chǎng)的，同時(shí)“只有代表人類大眾的要求，促進(jìn)歷史文化發(fā)展的新聞?dòng)浾卟艜?huì)有遠(yuǎn)大的前途。所以我們說(shuō)代表人類大眾的要求和利益，促進(jìn)歷史文化發(fā)展的立場(chǎng)是一個(gè)有為的新聞?dòng)浾叩钠鸫a條件之一。”[25]

為了開(kāi)闊新聞工作者的視野，《新聞?dòng)浾摺房橇嗽S多介紹世界各地新聞事業(yè)的文章，主要有介紹蘇聯(lián)、歐洲和日本的新聞事業(yè)的文章。這些文章中有關(guān)于外國(guó)新聞事業(yè)總體情況的介紹，如：《蘇聯(lián)的新聞事業(yè)》；還介紹國(guó)外辦報(bào)紙的經(jīng)驗(yàn)，如：《蘇聯(lián)的報(bào)紙及其工作人員》和《編輯部的組織工作（真理報(bào)的經(jīng)驗(yàn)）》等；還有是進(jìn)行對(duì)比介紹，如：《從歐美的新聞事業(yè)說(shuō)到中國(guó)的新聞事業(yè)》《中美日?qǐng)?bào)簡(jiǎn)史》等。這些文章為當(dāng)時(shí)的中國(guó)人和中國(guó)新聞界了解國(guó)外的報(bào)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r，認(rèn)清自身不足，進(jìn)而汲取國(guó)外先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)我國(guó)新聞事業(yè)的發(fā)展提供了很好的借鑒。也有從介紹新聞業(yè)的機(jī)會(huì)，抨擊日本帝國(guó)主義，如：《日本報(bào)人的悲哀》《嚴(yán)密統(tǒng)治下的日本新聞事業(yè)》等。

《新聞?dòng)浾摺愤€刊登了許多介紹國(guó)內(nèi)新聞事業(yè)的文章，有《港澳的新聞事業(yè)》《華北的新聞事業(yè)》《堤岸的新聞事業(yè)》《西康的新聞事業(yè)》《西南的新聞事業(yè)》《廣西的新聞事業(yè)》《皖豫鄂邊的新聞事業(yè)》等，還有一些文章介紹個(gè)別地區(qū)、各個(gè)報(bào)紙發(fā)展情況，如《北戰(zhàn)場(chǎng)的新聞動(dòng)態(tài)》《華北的幾種漢奸報(bào)紙》《失陷后平津的新聞界》《孤軍奮斗的十二個(gè)月上海新聞界的戰(zhàn)績(jī)》等。

總之，《新聞?dòng)浾摺房堑男侣勓芯康奈恼缕鋬?nèi)容非常全面，因此，它不但是“青記”會(huì)員自我學(xué)習(xí)的教材，也是“青記”舉辦講座班所用的教材，同時(shí)有些抗日根據(jù)地新聞機(jī)構(gòu)舉辦新聞?dòng)?xùn)練班的教材。如《太岳日?qǐng)?bào)》所辦的“太岳新聞?dòng)?xùn)練班”就采用它作培訓(xùn)教材。

此外，《新聞?dòng)浾摺房堑牟糠治恼陆?jīng)整理后，被收錄進(jìn)《戰(zhàn)時(shí)新聞工作入門(mén)》一書(shū)，于1939年由生活書(shū)店出版。這部書(shū)的篇目分為“戰(zhàn)時(shí)新聞工作的理論和實(shí)踐”、“戰(zhàn)時(shí)新聞?dòng)浾叩男摒B(yǎng)與學(xué)習(xí)”等幾大類。

這里還要指出的是，范長(zhǎng)江還特別注重在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。范長(zhǎng)江說(shuō)，新聞教育不能脫離實(shí)踐，新聞“學(xué)習(xí)不能離開(kāi)工作，我們必須在工作中學(xué)習(xí)，這種學(xué)習(xí)才不會(huì)落空”[26]。應(yīng)使青年新聞工作者深入實(shí)際、在實(shí)踐中增長(zhǎng)才干。在這種思想指導(dǎo)下，無(wú)論是青記，還是國(guó)新社，都有一個(gè)行之有效的做法，就是“小分隊(duì)”式的采訪活動(dòng)，一個(gè)或幾個(gè)老記者率領(lǐng)一群年輕記者奔赴一線，帶進(jìn)戰(zhàn)場(chǎng)，以老帶新，讓年輕人在工作中學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。這種學(xué)習(xí)方式十分有效，一批批年輕人迅速成長(zhǎng)，生手變熟手，新手變老手，很快便能獨(dú)當(dāng)一面完成采訪寫(xiě)作任務(wù)。

此外，為了促進(jìn)新聞?dòng)浾叩南嗷W(xué)習(xí)，青記各地分會(huì)不時(shí)舉辦通訊員和記者的寫(xiě)作比賽。有的分會(huì)還設(shè)立學(xué)術(shù)獎(jiǎng)金。1942年10月3日“青記”延安分會(huì)開(kāi)始設(shè)置“記者學(xué)術(shù)獎(jiǎng)金”[27]，請(qǐng)?jiān)u委從報(bào)紙上已發(fā)表的稿件中，分通訊、新聞、專論等體裁評(píng)出優(yōu)勝者。評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)是政治意義與寫(xiě)作技巧并重。前三期獲獎(jiǎng)作品僅限于通訊員作品，后來(lái)記者的稿件也參評(píng)。“記者學(xué)術(shù)獎(jiǎng)學(xué)金”的舉辦對(duì)于促進(jìn)記者通訊員之間自學(xué)互學(xué)等具有十分重要的意義，獲獎(jiǎng)作品會(huì)被大家當(dāng)成范本來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)，這對(duì)促進(jìn)其他通訊員的寫(xiě)作具有一定的指導(dǎo)意義。

三、范長(zhǎng)江在中國(guó)新聞教育史上的地位

為了論述這個(gè)問(wèn)題，必須事先討論兩個(gè)問(wèn)題。一是范長(zhǎng)江政治觀與新聞?dòng)^的轉(zhuǎn)變，二是中國(guó)青年新聞?dòng)浾邔W(xué)會(huì)的政治性質(zhì)。

（一）范長(zhǎng)江無(wú)產(chǎn)階級(jí)世界觀和新聞?dòng)^的樹(shù)立

檢索范長(zhǎng)江心路歷程，可以清楚地看出，青年范長(zhǎng)江經(jīng)歷了從“從書(shū)本中找出路”到“在實(shí)際斗爭(zhēng)中找出路”的轉(zhuǎn)變。1933年年初是這一探索的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。范長(zhǎng)江在1969年1月寫(xiě)的《我的自述》中說(shuō)：“1933年1月日寇占領(lǐng)山海關(guān)，北平天津一帶，日軍橫行無(wú)忌。我對(duì)希臘哲學(xué)實(shí)在讀不下去了。我開(kāi)始感覺(jué)到，我原定的從讀書(shū)中找中國(guó)出路的方針，行不通了，只有先投入實(shí)際的抗日斗爭(zhēng)，在實(shí)際斗爭(zhēng)中找出路。”[28]當(dāng)年下半年以新聞?dòng)浾叩纳矸輳V泛接觸社會(huì)，尋找國(guó)家出路，也尋找個(gè)人出路。1935年5月開(kāi)始以《大公報(bào)》旅行記者進(jìn)行的西北采訪，是他尋找出路的大事，1937年2月“撞到西安”，找到“認(rèn)識(shí)的第一個(gè)共產(chǎn)黨員”周恩來(lái)，隨后進(jìn)入延安，接觸毛澤東等多位共產(chǎn)黨高層領(lǐng)導(dǎo)，成為范長(zhǎng)江尋找出路的又一個(gè)重要節(jié)點(diǎn)。尤其是在延安，與毛澤東的“竟夜之談”，對(duì)范長(zhǎng)江政治思想的轉(zhuǎn)變發(fā)生了深遠(yuǎn)的影響。雖然在解決“中國(guó)的政爭(zhēng)”方式以及“關(guān)于和平統(tǒng)一后之黨和軍隊(duì)問(wèn)題”[29]上，范長(zhǎng)江與共產(chǎn)黨上層還有一些分歧，但是他完全接受了共產(chǎn)黨建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的政治主張，在國(guó)家出路上找到了新的路徑，在人生道路上找到了新的目標(biāo)。他對(duì)中國(guó)出路的認(rèn)識(shí)，突破民族生存的局限，開(kāi)始從中國(guó)革命的性質(zhì)、任務(wù)和階級(jí)層面來(lái)認(rèn)識(shí)中國(guó)的出路。不僅如此，范長(zhǎng)江欣然接受毛澤東建議，放棄了留在延安“搜集資料寫(xiě)長(zhǎng)篇著作”之夙愿，回到上海利用《大公報(bào)》為共產(chǎn)黨的主張做宣傳?；氐缴虾５漠?dāng)天，范長(zhǎng)江連夜寫(xiě)出《動(dòng)蕩中之西北大局》刊發(fā)在國(guó)民黨三中全會(huì)開(kāi)幕日之《大公報(bào)》上，為參會(huì)代表和國(guó)統(tǒng)區(qū)民眾了解西安事變真相，了解中共在和平解決事變中的作用及中共提出的抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線政策發(fā)揮了十分積極的作用。毛澤東為此親筆致函，對(duì)范長(zhǎng)江“深致謝意！”[30]。在此后的日子，范長(zhǎng)江一方面與毛澤東書(shū)面通信，繼續(xù)就上述問(wèn)題進(jìn)行探討，一方面與周恩來(lái)、董必武等中國(guó)重要領(lǐng)導(dǎo)人頻繁接觸，不僅心理、情感上日益與中共親近，政治思想有了進(jìn)一步的轉(zhuǎn)變。1939年5月在周恩來(lái)的介紹下，經(jīng)中共中央批準(zhǔn)成為中國(guó)共產(chǎn)黨的秘密黨員。

隨著政治思想的轉(zhuǎn)變和政治身份的變化，范長(zhǎng)江的新聞?dòng)^有了根本性的轉(zhuǎn)變。

首先，范長(zhǎng)江對(duì)戰(zhàn)前流行的“報(bào)紙獨(dú)立主義，新聞至上主義”觀念進(jìn)行了公開(kāi)、明確的批判和否定，旗幟鮮明地說(shuō)：“報(bào)紙是政治的工具，這一個(gè)基本的新聞學(xué)原。”他指出，在平時(shí)，社會(huì)變動(dòng)不大，若干報(bào)紙還可以借灰色和黃色態(tài)度，迎合落后群眾，或以第三者意味，巧立言論，取得生存。但是，關(guān)系到四萬(wàn)萬(wàn)五千萬(wàn)同胞共同生死存亡的抗日民族解放戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始后，我們每一個(gè)中國(guó)人都關(guān)懷著我們自己和國(guó)家的前途。每個(gè)人都要從報(bào)紙上找到時(shí)局的真相，同時(shí)要隨時(shí)參考報(bào)紙的意見(jiàn)，來(lái)決定自己的對(duì)于戰(zhàn)爭(zhēng)的態(tài)度和做法。因此，不談戰(zhàn)爭(zhēng)、不談?wù)蔚膱?bào)紙便不是受歡迎的好報(bào)紙。一張報(bào)紙如果不能以負(fù)責(zé)的態(tài)度，把戰(zhàn)爭(zhēng)有關(guān)的各種政治問(wèn)題，切實(shí)的報(bào)道和指示，那這張報(bào)紙必將漸漸被讀者所拋棄。[31]抗戰(zhàn)的實(shí)踐表明，任何一份報(bào)紙?jiān)趯?shí)際上是不能脫離政治的。新聞工作者必須與政治工作結(jié)合起來(lái)，不可故意避開(kāi)政治。范長(zhǎng)江說(shuō)，“民族利益第一”，“抗戰(zhàn)到底”，“爭(zhēng)取最后勝利”，“建立獨(dú)立自由幸福的新中國(guó)”是今天中國(guó)人民的時(shí)代政治要求。任何報(bào)紙、任何記者都不能對(duì)此抱冷淡態(tài)度。報(bào)紙和記者“不怕談?wù)?，只怕談得不?duì)”[32]。范長(zhǎng)江認(rèn)為，當(dāng)下的記者不是回避政治的問(wèn)題，而是要站在正確立場(chǎng)敢于談?wù)?、善于談?wù)巍?/p>

其次，范長(zhǎng)江對(duì)過(guò)去曾經(jīng)流行的兩種“新聞事業(yè)的理論”“超然論”和“唯言論”進(jìn)行批判。在1939年寫(xiě)的《兩年來(lái)的新聞事業(yè)》一文中，范長(zhǎng)江說(shuō)：“關(guān)于新聞事業(yè)的理論，過(guò)去有兩種思想在流行。第一，是超然論，即不問(wèn)政治，為新聞而新聞，自命清高。第二，是唯言論，即重在舞文弄墨，發(fā)些不切實(shí)際，無(wú)具體辦法的政治文章，辦報(bào)的目的，不在幫助解決當(dāng)前實(shí)際問(wèn)題，而偏重在發(fā)抒個(gè)人的意見(jiàn)。”“超然派首先受到戰(zhàn)爭(zhēng)的打擊，在抗日的生死存亡的戰(zhàn)爭(zhēng)中，抗戰(zhàn)與投降之間，不能超然”。“全國(guó)人民要為生存而戰(zhàn)，他們要主張抗戰(zhàn)的報(bào)紙，不需要超然的報(bào)紙，因此上海和香港某些自鳴超然的報(bào)紙，很快就被廣大讀者拋棄了。”“唯言論”是反對(duì)報(bào)紙組織功能的，而戰(zhàn)后讀者看報(bào)，不只是看新聞消遣，是急切希望了解時(shí)事問(wèn)題，而且急切希望知道處理這些問(wèn)題的辦法。因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)已把大家個(gè)人利害和時(shí)局關(guān)系打成一片了。比方說(shuō)要民眾幫助軍隊(duì)抗戰(zhàn)，那末報(bào)上就要告訴他們幫助軍隊(duì)的辦法和舉出其他地方的先例，報(bào)紙應(yīng)盡可能和讀者組織起來(lái)。比方目前風(fēng)行全國(guó)的傷病之友運(yùn)動(dòng)，如果桂林那時(shí)的報(bào)紙……只是發(fā)些應(yīng)該援助傷病的空論，不會(huì)有今天的結(jié)果……在武漢會(huì)戰(zhàn)時(shí)代，征募寒衣，救濟(jì)難民，以及義賣(mài)等運(yùn)動(dòng)，都是由報(bào)紙發(fā)揮了對(duì)群眾的組織性，才有這樣的結(jié)果，而組織性最強(qiáng)的報(bào)紙，也是最能指揮群眾的報(bào)紙。”在此基礎(chǔ)上，該文明確宣稱，“事實(shí)證明了，報(bào)紙不但是政治宣傳工具，而且是政治組織的工具。”[33]

再次，范長(zhǎng)江對(duì)過(guò)去存在于新聞界的工作作風(fēng)也給予了批判和否定。1938年8月，他在《戰(zhàn)時(shí)新聞工作的真義》中明確指出，新聞隊(duì)伍中的“茍且因循之作風(fēng)”必須改變。這種“茍且因循”的作風(fēng)主要有兩種表現(xiàn)：一種是無(wú)限度地享受新聞?dòng)浾叩?ldquo;工作便利”，漸漸成為“流氓主義”；一種是對(duì)新聞工作中存在的問(wèn)題，不思改進(jìn)，漸漸發(fā)展成“庸俗主義”。記者隊(duì)伍中的“流氓主義”和“庸俗主義”不僅損害記者個(gè)人人格，而且有損于記者所在報(bào)館的聲譽(yù)，乃至整個(gè)新聞界的名聲。[34]因此，記者和報(bào)紙必須不斷改造自己，使自己隨著時(shí)代一道前進(jìn)，具備鮮明的“時(shí)代性”。

報(bào)紙如何才能具有“時(shí)代性”？1939年1月，范長(zhǎng)江在《新階段新聞工作與新聞從業(yè)員之團(tuán)結(jié)運(yùn)動(dòng)》中提出，新聞?dòng)浾吆蛨?bào)紙必須實(shí)行以下9個(gè)方面的轉(zhuǎn)變：

（1）報(bào)紙必須改變“從附庸到獨(dú)立自主的新聞立場(chǎng)”。過(guò)去，不少報(bào)紙寄生于租界和殖民地，現(xiàn)在，這些堅(jiān)持抗戰(zhàn)立場(chǎng)的報(bào)紙遷往內(nèi)地，不在是殖民主義的附庸，必須站穩(wěn)我們自己民族立場(chǎng)，拿出足夠勇氣，根據(jù)我們自己的利益說(shuō)話。

（2）今后的新聞事業(yè)應(yīng)該從牟利主義轉(zhuǎn)到服務(wù)主義，為抗戰(zhàn)大業(yè)服務(wù)，為抗戰(zhàn)軍民服務(wù)。

（3）由于抗戰(zhàn)的艱苦性，報(bào)館設(shè)備遭到敵人極大破壞，報(bào)館必須做好艱苦奮斗的準(zhǔn)備，用“退步的物質(zhì)設(shè)備”創(chuàng)辦進(jìn)步的報(bào)紙。

（4）新聞從業(yè)者要改變與報(bào)紙經(jīng)營(yíng)者的“雇傭關(guān)系”，成為“工作同志關(guān)系”。以往，新聞工作者為了生計(jì)為老板打工，現(xiàn)在，新聞工作者不單單是為了生活，而是“為了抗戰(zhàn)建國(guó)事業(yè)”，與報(bào)紙經(jīng)營(yíng)者結(jié)成工作同志關(guān)系，自發(fā)艱苦工作，共同為時(shí)代工作，為抗戰(zhàn)服務(wù)。

（5）報(bào)道內(nèi)容“從寡頭新聞”轉(zhuǎn)到“大眾新聞”。報(bào)紙不再是為少數(shù)上層社會(huì)服務(wù)的工具，而是為社會(huì)大眾服務(wù)的工具，要反映社會(huì)大眾意識(shí)，指導(dǎo)大眾生活，成為“大眾愛(ài)戴的新聞紙”。

（6）新聞?dòng)浾咭獜?ldquo;旁觀者的態(tài)度”轉(zhuǎn)到“負(fù)責(zé)的態(tài)度”?？?fàn)幣d起后，中國(guó)人民已經(jīng)開(kāi)始從“依賴國(guó)聯(lián)主義”和“幻想蘇聯(lián)早日出兵”中解放出來(lái)，大家開(kāi)始認(rèn)識(shí)到，我們的最后勝利的取得，重要的要靠我們自己的努力。因此，對(duì)于“抗戰(zhàn)建國(guó)”大業(yè)，記者切不可取“超然”態(tài)度，模糊自己的立場(chǎng)，要以負(fù)責(zé)任的態(tài)度，引導(dǎo)民眾積極投身到這場(chǎng)偉大的運(yùn)動(dòng)中去。

（7）新聞?dòng)浾咭獜?ldquo;消極批評(píng)”轉(zhuǎn)向“積極建議”的立場(chǎng)。范長(zhǎng)江認(rèn)為，“新聞宣傳之作用，不在發(fā)泄記者個(gè)人之牢騷，而在能就各種不同的事實(shí)基礎(chǔ)上，指出光明的前途。”“新聞宣傳的目的是為了解決問(wèn)題，爭(zhēng)取進(jìn)步，一味消極批判，一方面給讀者以失望的陰影，而使被批評(píng)者發(fā)生情感上的反動(dòng)，反而障礙進(jìn)步。”以往，新聞?dòng)浾邔?duì)社會(huì)上保守落后的事實(shí)，一味消極指責(zé)，現(xiàn)在，要轉(zhuǎn)為積極建議。

（8）報(bào)紙功用從“單純宣傳教育”轉(zhuǎn)到“組織”。范長(zhǎng)江認(rèn)為，報(bào)紙對(duì)于群眾不只是宣傳工具，而且是組織工具。戰(zhàn)前，報(bào)紙沒(méi)有注意這一點(diǎn)，也沒(méi)有發(fā)揮這種功能?？箲?zhàn)開(kāi)始后，一些好的報(bào)紙已經(jīng)開(kāi)始發(fā)揮組織作用，武漢的報(bào)紙發(fā)起30萬(wàn)封慰勞信運(yùn)動(dòng)，征募寒衣運(yùn)動(dòng)，桂林的傷兵之友運(yùn)動(dòng)，等等。報(bào)紙的組織作用，今后要大大加強(qiáng)。

（9）從“同情主義的國(guó)際宣傳”轉(zhuǎn)為“自力更生的事實(shí)揭露”?？箲?zhàn)發(fā)動(dòng)后，新聞媒體注重國(guó)際宣傳，把日寇對(duì)中國(guó)民眾殘暴奸淫擄掠轟炸屠殺的情形向國(guó)際宣布，以希得到國(guó)際同情，希望各國(guó)本著人道主義立場(chǎng)，在精神上經(jīng)濟(jì)上制裁日本。這種宣傳并沒(méi)有發(fā)揮應(yīng)有的作用，今后，中國(guó)的新聞宣傳不可僅僅揭露敵人的暴行，還應(yīng)該宣揚(yáng)我們中華民族如何在艱苦環(huán)境下克服困難打開(kāi)出路的事實(shí)，在政治上如何進(jìn)步，在經(jīng)濟(jì)上如何建設(shè)，在軍事上如何有新發(fā)展，在文化上如何有辦法。[35]

對(duì)舊有新聞?dòng)^和舊有記者作風(fēng)的批判和否定、對(duì)報(bào)紙“政治宣傳”與“政治組織”功能的強(qiáng)調(diào)、對(duì)戰(zhàn)時(shí)記者和新聞媒體時(shí)代性方向的指示，充分地反映了這個(gè)時(shí)期范長(zhǎng)江對(duì)新聞職業(yè)與新聞工作認(rèn)知的巨大變化，即對(duì)舊有新聞?dòng)^的拋棄，對(duì)無(wú)產(chǎn)階級(jí)新聞?dòng)^的樹(shù)立。簡(jiǎn)言之，此時(shí)的范長(zhǎng)江不僅僅是一個(gè)紅極一時(shí)的新聞?dòng)浾撸沂且粋€(gè)堅(jiān)定的無(wú)產(chǎn)階級(jí)新聞戰(zhàn)線上士兵。

（二）中國(guó)青年新聞?dòng)浾邔W(xué)會(huì)政治性質(zhì)的認(rèn)定

中國(guó)青年新聞?dòng)浾邔W(xué)會(huì)的前身是1933年夏天開(kāi)始的“上海記者座談會(huì)”；1937年11月“上海記者座談會(huì)”發(fā)展成為“中國(guó)青年新聞?dòng)浾邊f(xié)會(huì)”；“中國(guó)青年新聞?dòng)浾邊f(xié)會(huì)”1938年3月15日正式更名為中國(guó)青年新聞?dòng)浾邔W(xué)會(huì)。在更名成立會(huì)上，《大公報(bào)》的范長(zhǎng)江、《掃蕩報(bào)》的鐘期森和《新華日?qǐng)?bào)》的徐邁進(jìn)被選為常務(wù)理事。

常務(wù)理事中，徐邁進(jìn)早年加入中國(guó)共產(chǎn)黨，時(shí)任《新華日?qǐng)?bào)》編輯部副主任。據(jù)徐邁進(jìn)回憶，他進(jìn)入“青記”是應(yīng)范長(zhǎng)江之邀、經(jīng)周恩來(lái)批準(zhǔn)的。他還說(shuō)：“恩來(lái)同志經(jīng)常注意我們的工作，隨時(shí)找長(zhǎng)江同志和我了解工作情況，并有所指示。”[36]范長(zhǎng)江當(dāng)時(shí)雖然在組織上還不是中共黨員，但是自從1937年2月訪問(wèn)延安并與毛澤東“竟夜長(zhǎng)談”后，已經(jīng)完全接受了中共建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的政治主張。他積極籌建中國(guó)青年新聞?dòng)浾邔W(xué)會(huì)，就是想以此為平臺(tái)，把全國(guó)青年新聞?dòng)浾邎F(tuán)結(jié)起來(lái)，并通過(guò)一定的方式，把他們盡可能團(tuán)結(jié)在共產(chǎn)黨的周?chē)?。同時(shí)，中共對(duì)記者學(xué)會(huì)保持密切聯(lián)系，政治上指導(dǎo)，經(jīng)濟(jì)上幫助。記者學(xué)會(huì)成立之初財(cái)政困難，當(dāng)時(shí)八路軍駐武漢辦事處在自身經(jīng)濟(jì)十分困難的情況下為其捐助200元[37]，幫助“青記”渡過(guò)難關(guān)。再者，“青記”的會(huì)刊《新聞?dòng)浾摺非皫灼谶€專門(mén)開(kāi)辟一個(gè)名為“游擊隊(duì)”的專欄，專門(mén)報(bào)道共產(chǎn)黨的游擊戰(zhàn)爭(zhēng)。這足以說(shuō)明，中國(guó)青年新聞?dòng)浾邔W(xué)會(huì)一成立就同共產(chǎn)黨有著密切的聯(lián)系。一年后，作為“青記”主要負(fù)責(zé)人范長(zhǎng)江加入共產(chǎn)黨，更是經(jīng)常性從中共領(lǐng)導(dǎo)人周恩來(lái)等人那里請(qǐng)求指示，并貫徹執(zhí)行之。據(jù)此，我們有理由認(rèn)為，中國(guó)青年新聞?dòng)浾邔W(xué)雖然表面上打著統(tǒng)一戰(zhàn)線的旗號(hào)，但是實(shí)質(zhì)上共產(chǎn)黨和無(wú)產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)十分明顯，它不僅是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期共產(chǎn)黨支持的中國(guó)青年新聞?dòng)浾叩娜罕娊M織，而且是開(kāi)先河的中國(guó)無(wú)產(chǎn)階級(jí)新聞教育的組織。范長(zhǎng)江所說(shuō)的，學(xué)會(huì)更名“學(xué)會(huì)”，“自此奠定我們自己教育與工作的組織基礎(chǔ)，我們將更鮮明的走上我們教育和工作的大路”。[38]這句話完全可以理解為：中國(guó)青年新聞?dòng)浾邔W(xué)會(huì)為中國(guó)無(wú)產(chǎn)階級(jí)新聞工作和教育奠定了“組織基礎(chǔ)”，使得中國(guó)無(wú)產(chǎn)階級(jí)新聞工作和教育自此步入“大路”。

1938年成立的“國(guó)新社”，不僅與“青記”一樣，將新聞教育放在重要位置，而且無(wú)產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)更進(jìn)一步，中共這里建立了黨支部，社員中有不少人是中共黨員，國(guó)新社成立后不久，范長(zhǎng)江也加入了共產(chǎn)黨。張友漁說(shuō)：“國(guó)新社是我黨領(lǐng)導(dǎo)的一個(gè)新聞機(jī)構(gòu)，為我黨宣傳抗戰(zhàn)、宣傳民主、宣傳團(tuán)結(jié)等方面作了許多卓有成效的工作，做出了一定的貢獻(xiàn)。”[39]

總之，中國(guó)青年新聞?dòng)浾邔W(xué)會(huì)和國(guó)際新聞社均行使了工作和教育的雙重職能，不僅克服各種困難，出色地完成了新聞采訪任務(wù)，而且采取各種方式，加強(qiáng)政治教育和業(yè)務(wù)傳授，使一批又一批青年新聞?dòng)浾哐杆俪砷L(zhǎng)起來(lái)。這些人不僅在戰(zhàn)爭(zhēng)年代活躍在各大抗日戰(zhàn)場(chǎng)或者深入敵后抗日根據(jù)地，宣傳和報(bào)道戰(zhàn)爭(zhēng)形勢(shì)，他們歷經(jīng)血與火的考驗(yàn)，為民族的獨(dú)立和人民的解放，做出了不懈的努力，有的甚至犧牲了自己寶貴的生命。那些活著的，在新中國(guó)成立后的建設(shè)年代，大多數(shù)擔(dān)負(fù)起更加重大的責(zé)任，為新中國(guó)的新聞、文藝、科學(xué)戰(zhàn)線上做出了更大的貢獻(xiàn)。這些人中，杰出的代表有惲逸群[40]、孟秋江[41]、夏衍[42]、劉尊棋[43]、邱溪映[44]、陸詒[45]、徐邁進(jìn)[46、陳同生[47]、鄧拓[48]、金仲華[49]、胡愈之[50]、邵宗漢[51]、黃藥眠[52]、于友[53]、莫艾[54]、江牧岳[55]、廖沫沙[56]、范瑾[57]、郁文[58]等。

“青記”會(huì)員近兩千人，國(guó)新社成員也有千人左右，以上列舉的不過(guò)寥寥數(shù)人，但是足以說(shuō)明范長(zhǎng)江新聞教育的成效。正如石西民所說(shuō)：“抗戰(zhàn)爆發(fā)后，他（指范長(zhǎng)江）的最大貢獻(xiàn)，已經(jīng)不是文章通訊，而是他那種為進(jìn)步新聞事業(yè)開(kāi)辟陣地，培養(yǎng)青年新聞戰(zhàn)士方面。”當(dāng)年“青記”和“國(guó)新社”的青年記者，“今天活躍在這種崗位上，并且為新中國(guó)新聞事業(yè)作出很多貢獻(xiàn)的仍然大有人在，他們無(wú)不衷心感激長(zhǎng)江同志當(dāng)年循循善誘。”[59]

雖然無(wú)產(chǎn)階級(jí)新聞思想和無(wú)產(chǎn)階級(jí)新聞事業(yè)隨著中國(guó)共產(chǎn)黨的創(chuàng)建早已經(jīng)在中國(guó)出現(xiàn)，但是，無(wú)產(chǎn)階級(jí)新聞教育的出現(xiàn)則是自“青記”始。從中國(guó)青年新聞?dòng)浾邔W(xué)會(huì)到國(guó)際新聞社的教育實(shí)踐及其成效，我們完全可以說(shuō)，范長(zhǎng)江是中國(guó)無(wú)產(chǎn)階級(jí)新聞教育的奠基人。

范長(zhǎng)江先生奠定了中國(guó)無(wú)產(chǎn)階級(jí)新聞教育的基礎(chǔ)，作為中國(guó)無(wú)產(chǎn)階級(jí)新聞教育的奠基者，他所倡導(dǎo)和踐行的新聞?dòng)浾?ldquo;自我教育”思想，既符合當(dāng)時(shí)時(shí)代的要求，也符合新聞學(xué)的學(xué)科特點(diǎn)。對(duì)此，我們應(yīng)該很好地加以總結(jié)并繼承，進(jìn)一步改革我們當(dāng)下的新聞教育工作。

原文參考文獻(xiàn)：

[1]程蕾《“名記”范長(zhǎng)江——近60年范長(zhǎng)江研究綜述》，《出版與版權(quán)》2016年第4期。

[2]《范長(zhǎng)江新聞文集·下》，中國(guó)新聞出版社，1989年版，第753頁(yè)。

[3]《范長(zhǎng)江新聞文集·下》，中國(guó)新聞出版社，1989年版，第748、750頁(yè)。

[4]《范長(zhǎng)江新聞文集·下》，中國(guó)新聞出版社，1989年版，第831頁(yè)。

[5]《范長(zhǎng)江新聞文集·下》，中國(guó)新聞出版社，1989年版，第831頁(yè)。

[6]范長(zhǎng)江《今后之戰(zhàn)時(shí)新聞?wù)摺罚洞蠊珗?bào)》(漢口版)1938年1月28日。

[7]《范長(zhǎng)江新聞文集》，沈譜編，新華出版社1989年版，第757-758頁(yè)。

[8]《范長(zhǎng)江新聞文集》，沈譜編，新華出版社1989年版，第759頁(yè)。

[9]《范長(zhǎng)江新聞文集·下》，中國(guó)新聞出版社，1989年版，第795頁(yè)。

[10]范長(zhǎng)江《今后之戰(zhàn)時(shí)新聞?wù)摺罚洞蠊珗?bào)》(漢口版)1938年1月28日。

[11]《范長(zhǎng)江新聞文集·下》，中國(guó)新聞出版社，1989年版，第755頁(yè)。

[12]《范長(zhǎng)江新聞文集·下》，中國(guó)新聞出版社，1989年版，第756頁(yè)。

[13]中國(guó)青年新聞?dòng)浾邔W(xué)會(huì).《新聞?dòng)浾摺返谝痪淼诙诘?頁(yè)，1938年5月。

[14]《范長(zhǎng)江新聞文集·下》，中國(guó)新聞出版社，1989年版，第839頁(yè)。

[15]《戰(zhàn)火中誕生的“新聞班”》，《中國(guó)教育報(bào)》2016年10月21日第12版。

[16]《范長(zhǎng)江新聞文集·下》，中國(guó)新聞出版社，1989年版，第752頁(yè)。

[17]《范長(zhǎng)江新聞文集·下》，中國(guó)新聞出版社，1989年版，第753頁(yè)。

[18]《范長(zhǎng)江新聞文集·下》，中國(guó)新聞出版社，1989年版，第805頁(yè)。

[19]王文彬、胡愈之、夏衍等著.不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)范長(zhǎng)江紀(jì)念文集.北京市：群言出版社，2004.09.第51-53頁(yè)

[20]丁不夫.怎樣寫(xiě)空戰(zhàn)報(bào)道.見(jiàn)：中國(guó)青年《新聞?dòng)浾摺穼W(xué)會(huì)編.《新聞?dòng)浾摺返谝痪淼谖迤?1938.

[21]劉尊棋.我隨軍采訪報(bào)道的經(jīng)驗(yàn).見(jiàn)：中國(guó)青年《新聞?dòng)浾摺穼W(xué)會(huì)編.《新聞?dòng)浾摺返谝痪淼谖迤?1938.

[22]老百姓.戰(zhàn)地報(bào)紙的印刷與油印報(bào)紙的編輯.見(jiàn)：中國(guó)青年《新聞?dòng)浾摺穼W(xué)會(huì)編.《新聞?dòng)浾摺返诙淼谌奈迤诤峡?1938.10。

[23]田玉振.抗戰(zhàn)建國(guó)現(xiàn)階段中談?wù)剤?bào)紙的編輯方針.見(jiàn)：中國(guó)青年《新聞?dòng)浾摺穼W(xué)會(huì)編.《新聞?dòng)浾摺返谝痪淼谖迤?1938.

[24]范長(zhǎng)江《建立《新聞?dòng)浾摺返恼_作風(fēng)》?！缎侣?dòng)浾摺?，第一卷第二期?938年5月。

[25]傅于琛《做一個(gè)報(bào)紙刊物作者的起碼條件》。《新聞?dòng)浾摺?，第一卷第五期?938。

[26]《范長(zhǎng)江新聞文集·下》，中國(guó)新聞出版社，1989年版，第839頁(yè)。

[27]人民日?qǐng)?bào)圖書(shū)資料組.解放日?qǐng)?bào)索引第二冊(cè).人民出版社.第108頁(yè)。

[28]《范長(zhǎng)江新聞文集》，沈譜編，新華出版社1989年版，1109頁(yè)。

[29]《范長(zhǎng)江新聞文集》，沈譜編，新華出版社1989年版，522頁(yè)。

[30]范長(zhǎng)江《關(guān)于“反共老手問(wèn)題”——答若干同志問(wèn)》，《人物》(叢刊)1980年第3輯，108頁(yè)。

[31]《范長(zhǎng)江新聞文集·下》，中國(guó)新聞出版社，1989年版，第782頁(yè)。

[32]《范長(zhǎng)江新聞文集·下》，中國(guó)新聞出版社，1989年版，第783-784頁(yè)。

[33]范長(zhǎng)江《兩年來(lái)的新聞事業(yè)》，載《戰(zhàn)時(shí)記者》1939年第12期，5-7頁(yè)。

[34]《范長(zhǎng)江新聞文集·下》，中國(guó)新聞出版社，1989年版，第764頁(yè)。

[35]《范長(zhǎng)江新聞文集·下》，中國(guó)新聞出版社，1989年版，第784-790頁(yè)。

[36]方蒙《范長(zhǎng)江傳》，中國(guó)新聞出版社，1989年版，第218頁(yè)。

[37]王大龍.民族利益高于一切.見(jiàn)：范蘇蘇王大龍主編.范長(zhǎng)江與“青記”.北京市：北京工藝美術(shù)出版社，2008.03.第383-391頁(yè)。

[38]《范長(zhǎng)江新聞文集·下》，中國(guó)新聞出版社，1989年版，第756頁(yè)。

[39]張友漁《國(guó)新社艱難曲折的歷程》，《國(guó)際新聞社回憶》，湖南人民出版社，1987年版，第44頁(yè)。

[40]“青記”的發(fā)起者和主要領(lǐng)導(dǎo)人之一，國(guó)新社香港分社負(fù)責(zé)人?？谷諔?zhàn)爭(zhēng)和解放戰(zhàn)爭(zhēng)期間，他先后擔(dān)任《新華日?qǐng)?bào)》華中版總編輯和社長(zhǎng)、新華社華中分社社長(zhǎng)、華中新聞學(xué)校校長(zhǎng)、人民解放軍渡江前歷任中共中央華東局政治秘書(shū)、宣傳部代理部長(zhǎng)，《大眾日?qǐng)?bào)》總編輯，《新民主報(bào)》社長(zhǎng)，新中國(guó)成立后又歷任《解放日?qǐng)?bào)》社長(zhǎng)、華東新聞學(xué)院院長(zhǎng)、復(fù)旦大學(xué)新聞系主任、華東新聞出版局局長(zhǎng)等職務(wù)。

[41]“青記”和國(guó)新社主要發(fā)起人，任國(guó)新社副社長(zhǎng)。新中國(guó)成立后，曾任天津《進(jìn)步日?qǐng)?bào)》經(jīng)理、天津《大公報(bào)》副社長(zhǎng)、天津市委統(tǒng)戰(zhàn)部副部長(zhǎng)、香港《文匯報(bào)》經(jīng)理等職。

[42]“青記”的發(fā)起人之一，新中國(guó)成立后曾任文化部副部長(zhǎng)、中國(guó)文聯(lián)副主席、中國(guó)電影家協(xié)會(huì)主席等職。

[43]“青記”理事，新中國(guó)成立后任國(guó)務(wù)院新聞局副局長(zhǎng)、外文出版社社長(zhǎng)、英文《人民中國(guó)》主編，1981年期擔(dān)任《中國(guó)日?qǐng)?bào)》英文版總編，曾任中華全國(guó)新聞工作者協(xié)會(huì)副主席。

[44]后改名邱崗，“青記”的主要發(fā)起人之一，新中國(guó)成立后，任總政治部宣傳部宣傳處處長(zhǎng)、新聞處處長(zhǎng)、教育處處長(zhǎng)、《八一雜志》社社長(zhǎng)，是《解放軍報(bào)》的籌辦者和創(chuàng)始人之一，曾任《解放軍報(bào)》副總編輯。

[45]“青記”主要發(fā)起人之一，后被選為“青記”理事，新中國(guó)成立后到上海在《新聞日?qǐng)?bào)》擔(dān)任編委和采訪部主任，后任副總編輯。

[46]“青記”常務(wù)理事，新中國(guó)成立后，歷任新聞總署辦公廳主任，中宣部副秘書(shū)長(zhǎng)、政務(wù)院文教委員會(huì)辦、公廳主任，國(guó)務(wù)院第二辦公室常務(wù)副主任、文化部顧問(wèn)等。

[47]又名陳農(nóng)非。“青記”和國(guó)新社的主要發(fā)起人和主要領(lǐng)導(dǎo)人之一，曾任“青記”理事，南方辦事處主任等，還是國(guó)新社中共組織負(fù)責(zé)人。新中國(guó)成立后，歷任華東局統(tǒng)戰(zhàn)部副部長(zhǎng)、華東軍政委員會(huì)副秘書(shū)長(zhǎng)兼辦公室主任、人事部副部長(zhǎng)等。

[48]“青記”晉察冀分社的負(fù)責(zé)人。新中國(guó)成立后，范長(zhǎng)江任人民日?qǐng)?bào)社社長(zhǎng)時(shí)，他任總編輯。1952年任人民日?qǐng)?bào)社社長(zhǎng)兼總編輯，為創(chuàng)建中華全國(guó)新聞工作者協(xié)會(huì)做了大量工作，是記協(xié)的主要?jiǎng)?chuàng)始人之一。

[49]國(guó)新社領(lǐng)導(dǎo)成員。中華人民共和國(guó)建立后，歷任上海市副市長(zhǎng)、上海市政協(xié)副主席、上?！缎侣勅?qǐng)?bào)》社長(zhǎng)、總編輯、中國(guó)新聞社社長(zhǎng)、中華全國(guó)新聞工作者協(xié)會(huì)副主席等職。

[50]國(guó)新社發(fā)起人之一，常務(wù)理事。新中國(guó)建立后，歷任中國(guó)人民外交學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、中國(guó)文字改革委員會(huì)副主任、中華全國(guó)世界語(yǔ)協(xié)會(huì)理事長(zhǎng)，人大常委會(huì)副委員長(zhǎng)，全國(guó)政協(xié)副主席，中國(guó)出版工作者協(xié)會(huì)名譽(yù)主席等職。出版總署署長(zhǎng)、《光明日?qǐng)?bào)》總編輯、中國(guó)文化部副部長(zhǎng)等職。

[51]青記和國(guó)新社主要發(fā)起人之一。新中國(guó)成立后，歷任《光明日?qǐng)?bào)》總編輯、中華人民共和國(guó)外交部新聞司副司長(zhǎng)、世界知識(shí)出版社副總編輯等之職。

[52]國(guó)新社發(fā)起人之一，國(guó)新社編輯主任，新中國(guó)成立后，任北京師范大學(xué)中文系教授。

[53]“青記會(huì)員，國(guó)新社重慶辦事處主任。新中國(guó)成立后，曾任《光明日?qǐng)?bào)》國(guó)際部主任。

[54]青記會(huì)員。新中國(guó)成立后，曾任新華社北京分社社長(zhǎng)。

[55]青記會(huì)員。新中國(guó)成立后，曾任《中國(guó)日?qǐng)?bào)》社社長(zhǎng)。

[56]青記會(huì)員。新中國(guó)成立后，曾任北京市委教育部長(zhǎng)。

[57]青記會(huì)員。新中國(guó)成立后，曾任北京市副市長(zhǎng)，北京日?qǐng)?bào)總編輯。

[58]青記會(huì)員。新中國(guó)成立后，曾任中國(guó)科技大學(xué)黨委書(shū)記。