賀新元 中國社科院馬克思主義研究院中國特色社會主義理論體系研究室主任

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當今世界正處于百年未有之大變局，我國正處于一個大有可為的歷史機遇期。廣大黨員干部如何主動增強執(zhí)政能力與本領(lǐng)，勇立時代潮頭，在推進全面深化改革中解決新情況新問題新矛盾？對此，我們黨開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦。為進一步深化認識這次主題教育，我們將從準確理解“四個迫切需要”出發(fā)，深入領(lǐng)會這次主題教育的重大意義。

我們的黨員干部只有在主題教育重大意義上思想認識到位了、與中央精神保持一致了，主題教育才能夠真正地取得實效。思想到位了才能思想自覺，思想自覺了，政治才能自覺，行動才能自覺。

一、為什么要準確理解“四個迫切需要”

（一）“不忘初心、牢記使命”主題教育的重大意義

世情國情黨情等國際、國內(nèi)形勢在變，黨的歷史任務(wù)在變，工作要求也在變，這就對我們黨員干部的各方面素質(zhì)提出了更高更嚴的標準，要求我們在工作中必須準確識變、科學應(yīng)變、主動求變。

面對變局，廣大黨員干部如何主動增強執(zhí)政能力，勇立時代潮頭，適應(yīng)變化，把握變化，駕馭變化，在實干中踐行為民初心、擔當歷史使命，在百年未有之大變局中抓住歷史機遇；面對當前我國改革發(fā)展形勢正處于深刻變化之中，外部不確定不穩(wěn)定因素不斷增多，廣大黨員干部如何主動增強執(zhí)政本領(lǐng)，在推進全面深化改革中解決發(fā)展中面臨諸多的新情況新問題新矛盾。對此，習近平總書記在黨的十九大報告中提出，要以縣處級以上領(lǐng)導干部為重點，在全黨開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦。

黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央以初心不變的定力、沉著應(yīng)變的智慧、主動求變的勇氣，相繼開展了黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育、“兩學一做”學習教育，帶領(lǐng)全國各族人民推動黨和國家各項事業(yè)的歷史性變革，取得了歷史性成就。我國發(fā)展進入新的歷史方位，中國特色社會主義進入新時代。這個新時代是一個兼具時空視域的新時代。在新時代的時間視域內(nèi)，我國要實現(xiàn)中華民族偉大復興和全面建成社會主義現(xiàn)代化強國；在新時代的空間視域內(nèi)，我們要高舉中國特色社會主義旗幟，引領(lǐng)世界社會主義運動，為廣大發(fā)展中國家和那些既希望加快發(fā)展又希望保持自身獨立性的國家示范出一條符合人類社會發(fā)展方向的現(xiàn)代化道路，為人類對更好的社會制度的探索提供中國方案。我們要完成新時代的歷史任務(wù)，離不開中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，離不開黨的“初心使命”，離不開習近平新時代中國特色社會主義思想的指導，離不開廣大人民群眾的參與、支持與擁護。

“不忘初心、牢記使命”主題教育是黨的十八大后又一次全黨范圍內(nèi)的集中教育，與前三次主題教育既一脈相承又縱深延展。這次主題教育主旨更宏大、準備時間更長、內(nèi)涵更豐富、影響更深遠，是我黨拿起自我革命武器、解決自身問題、永葆健康的戰(zhàn)略考量、戰(zhàn)略部署、戰(zhàn)略安排。經(jīng)過一年半的精心準備，2019年5月13日，習近平總書記主持召開中央政治局會議，開始對主題教育進行研究部署，提出明確要求。5月20日至22日，習近平總書記在推動中部地區(qū)崛起工作座談會上再次就開展好主題教育提出了明確要求。5月31日，中央專門召開“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議，習近平總書記在會上發(fā)表重要講話。習近平總書記站在黨和國家事業(yè)發(fā)展全局的戰(zhàn)略高度，用“四個迫切需要”深刻闡述了開展主題教育的重大意義——開展這次主題教育，是用新時代中國特色社會主義思想武裝全黨的迫切需要；是推進新時代黨的建設(shè)的迫切需要；是保持黨同人民群眾血肉聯(lián)系的迫切需要；是實現(xiàn)黨的十九大確定的目標任務(wù)的迫切需要。6月24日，中央政治局就“牢記初心使命，推進自我革命”舉行第十五次集體學習，帶頭開展主題教育。7月9日，習近平總書記在中央和國家機關(guān)黨的建設(shè)工作會議上發(fā)表重要講話，為新時代加強中央和國家機關(guān)黨的建設(shè)、深入推進主題教育指明了方向。

（二）為什么要準確理解這次主題教育的重大意義

2019年7月16日，習近平總書記在內(nèi)蒙古自治區(qū)調(diào)研指導開展“不忘初心、牢記使命”主題教育時強調(diào)，各地區(qū)各部門在開展主題教育中要注意抓“四個到位”，其中第一個到位就是抓思想認識到位，強調(diào)要不斷深化對主題教育重大意義的認識。主題教育是習近平總書記放眼未來30年乃至70年為中國發(fā)展作出的布局，體現(xiàn)了他“不謀萬世者，不足謀一時”的時間戰(zhàn)略思維和“不謀全局者，不足謀一域”的空間戰(zhàn)略思維。所以，我們要充分深刻地理解主題教育的重大意義。