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以初心和使命引領中華民族偉大復興(3)

摘要:開展“不忘初心、牢記使命”主題教育,對我們黨不斷進行自我革命,團結帶領人民在新時代把堅持和發(fā)展中國特色社會主義這場偉大社會革命推向前進,對統籌推進“五位一體”總體布局、協調推進“四個全面”戰(zhàn)略布局,實現“兩個一百年”奮斗目標、實現中華民族偉大復興的中國夢,具有十分重大的意義。

(二)“不忘初心、牢記使命”主題教育的總要求

“不忘初心、牢記使命”主題教育的總要求是:守初心、擔使命、找差距、抓落實。這12個字的總要求是根據新時代黨的建設任務、針對黨內存在的突出問題、結合這次主題教育的特點提出來的。

1.守初心

守初心,就是要牢記全心全意為人民服務的根本宗旨,以堅定的理想信念堅守初心,牢記人民對美好生活的向往就是我們的奮斗目標;以真摯的人民情懷滋養(yǎng)初心,時刻不忘我們黨來自人民、根植人民,人民群眾的支持和擁護是我們勝利前進的不竭力量源泉;以牢固的公仆意識踐行初心,永遠銘記人民是共產黨人的衣食父母,共產黨人是人民的勤務員,永遠不能脫離群眾、輕視群眾、漠視群眾疾苦。

守初心,必須強化宗旨意識、堅持以人民為中心,體現了馬克思主義唯物史觀,體現了對人民創(chuàng)造歷史的地位和作用的深刻認識,體現了對人類社會發(fā)展規(guī)律的科學把握。

守初心,也體現了對保持黨的先進性純潔性的堅定追求,是馬克思主義政黨區(qū)別于其他政黨的顯著標志。我們站穩(wěn)人民立場,要樹立宗旨意識,樹立群眾觀點,踐行群眾路線。

蔣介石對國民黨軍隊失敗進行了思考。他說,實際上是我們自己打倒了自己。因為“我們的軍隊”是“無主義、無紀律、無組織、無訓練、無靈魂、無根底的軍隊”,“我們的軍人”是“無信仰、無廉恥、無責任、無知識、無生命、無氣節(jié)的軍人”。國民黨為什么會失去政權,中國共產黨為什么能夠以弱勝強,很重要一點就是中國共產黨得到廣大人民的支持。所以,我們時刻不要忘了,人民群眾是我們的最大力量,時刻不要忘了我們不能脫離人民群眾,什么時候脫離人民群眾,什么時候我們就可能面臨著失去政權的危險、變質的危險。

正是因為有這樣一種憂患意識,早在七屆二中全會的時候,毛澤東同志在全黨工作重心面臨著轉移、革命即將勝利的時候就提出,要牢記“兩個務必”。新中國成立后,他也一直強調,防止官僚主義,防止黨變質、國變色。在處理劉青山、張子善問題的時候,毛澤東同志下決心處決他們,打響了開國反腐的第一槍。他說得很清楚:“正因為他們兩人的地位高,功勞大,影響大,所以才要下決心處決他們。只有處決他們,才可能挽救20個、200個、2000個、2萬個犯有各種不同程度錯誤的干部。”習近平總書記也明確指出,“如果黨內信念渙散、組織渙散、紀律渙散、作風渙散,那就無法有效應對黨面臨的執(zhí)政考驗、改革開放考驗、市場經濟考驗、外部環(huán)境考驗,也無法克服精神懈怠危險、能力不足危險、脫離群眾危險、消極腐敗危險,最終不僅不能實現我們的奮斗目標,而且可能嚴重脫離人民群眾,上演霸王別姬的悲劇。”

我們現在開展“不忘初心、牢記使命”主題教育就是要重新強調我們不要忘記了人民。最近,習近平總書記在對張富清同志先進事跡作出重要指示中強調,老英雄張富清60多年深藏功名,一輩子堅守初心、不改本色,事跡感人。

張富清曾經在解放戰(zhàn)爭中由于作戰(zhàn)勇猛得到了高度評價。但是,他把這些軍功章全部藏起來了,60多年大家都不知道他是一個戰(zhàn)斗英雄。張富清的人生中四次選擇,都體現了“跟黨走、為人民”的精神境界和革命情操。

1948年,張富清曾被國民黨軍隊抓去充當了兩年多的雜役。在瓦子街戰(zhàn)役中,被“解放”的他沒有領遣散費,而是主動要求加入解放軍。因為他認為,“共產黨的軍隊仁義、講規(guī)矩,是真正為勞苦大眾打仗的軍隊,參加解放軍就是為自己打仗,為人民打仗。”入伍4個多月,作戰(zhàn)英勇的張富清選擇堅定地跟黨走——加入中國共產黨。這是他的第一次選擇。

1953年,全軍抽調有作戰(zhàn)經驗的連職及以上軍官參加抗美援朝,已在新疆喀什安定下來的張富清主動請纓。這是他的第二次選擇。但是,當他們從新疆趕到北京的時候,朝鮮停戰(zhàn)協定已簽訂,這批戰(zhàn)斗骨干就被送去學習文化知識。

1954年,張富清從文化速成學校畢業(yè)后有多種選擇,可以留在大城市,也可以回陜西老家。當組織找他談話時,他當即決定響應黨的號召,去鄂西山區(qū)最偏遠、最困難的來鳳縣。這是他人生的第三次重要選擇。

1965年,張富清從來鳳縣原三胡區(qū)調往條件相對較好的原卯洞公社。他又一次作出了“一名共產黨員的選擇”,主動要求分管條件最苦的高洞片區(qū),扛著鋪蓋卷上了山。

張富清人生的四次選擇都是跟黨走、為人民,體現了一個共產黨員甘于奉獻的本色、敢于斗爭敢于拼搏的本色。所以,習近平總書記號召全黨要向老英雄張富清同志學習,學習他這種不忘初心的精神。

2.擔使命

擔使命,擔使命,就是要牢記我們黨肩負的實現中華民族偉大復興的歷史使命,勇于擔當負責,積極主動作為,用科學的理念、長遠的眼光、務實的作風謀劃事業(yè);保持斗爭精神,敢于直面風險挑戰(zhàn),知重負重、攻堅克難,以堅忍不拔的意志和無私無畏的勇氣戰(zhàn)勝前進道路上的一切艱難險阻;在實踐歷練中增長經驗智慧,在經風雨、見世面中壯筋骨、長才干。習近平總書記在十九大報告中指出:“歷史車輪滾滾向前,時代潮流浩浩蕩蕩。歷史只會眷顧堅定者、奮進者、搏擊者,而不會等待猶豫者、懈怠者、畏難者。”任何貪圖享受、消極懈怠、回避矛盾的思想和行為都是錯誤的。

3.找差距

找差距,就是要對照新時代中國特色社會主義思想和黨中央決策部署,對照黨章黨規(guī),對照人民群眾新期待,對照先進典型、身邊榜樣,堅持高標準、嚴要求,找一找在增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”方面存在哪些差距,找一找在知敬畏、存戒懼、守底線方面存在哪些差距,找一找在群眾觀點、群眾立場、群眾感情、服務群眾方面存在哪些差距,找一找在思想覺悟、能力素質、道德修養(yǎng)、作風形象方面存在哪些差距,有的放矢進行整改。

新時代,我們黨有新使命、新目標、新擔當、新要求,要不斷提高執(zhí)政本領。全面從嚴治黨向縱深發(fā)展,黨章黨規(guī)也體現出了新要求。黨的十八大以來,我們制定和修訂了140多部中央黨內法規(guī),形成了比較嚴密的黨內法規(guī)體系,對黨員干部提出了新要求。另外,社會主要矛盾的變化、人民群眾的新期待提出了新要求。發(fā)現差距,就是為了不斷自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高,以黨的偉大自我革命不斷推進社會革命。

4.抓落實

抓落實,就是要把新時代中國特色社會主義思想轉化為推進改革發(fā)展穩(wěn)定和黨的建設各項工作的實際行動,把初心使命變成黨員干部銳意進取、開拓創(chuàng)新的精氣神和埋頭苦干、真抓實干的自覺行動,力戒形式主義、官僚主義,推動黨的路線方針政策落地生根,推動解決人民群眾反映強烈的突出問題,不斷增強人民群眾獲得感、幸福感、安全感。

古人曾經說過“為政貴在行,以實則治,以文則不治。”實干興邦,不尚空談。新時代面臨一系列重大挑戰(zhàn),更需要求真務實。以習近平同志為核心的黨中央提出一系列新理念新思想新戰(zhàn)略,而且也出臺一系列政策,關鍵是要抓好落實。黨的十八大以來,習近平總書記一直強調一分部署、九分落實,以及落細落小。這也是黨的十八大以來,以習近平同志為核心的黨中央的工作方法的一個新特點。

開展“不忘初心、牢記使命”主題教育,我們要做到四個落實。第一,把開展主題教育同完成改革發(fā)展穩(wěn)定各項任務結合起來。第二,把開展主題教育同做好穩(wěn)增長、促改革、調結構、惠民生、防風險、保穩(wěn)定各項工作結合起來。第三,把開展主題教育同黨中央部署正在做的事結合起來。第四,黨的十八大以來,我們制定和修訂了140多部中央黨內法規(guī),出臺了一批標志性、關鍵性、基礎性的法規(guī)制度,形成了以黨章為根本,準則、條例、規(guī)則、規(guī)定、辦法、細則等為支撐的,前后銜接、左右聯動、上下配套、系統集成的黨內法規(guī)制度體系,要抓好這些黨內法規(guī)的落實。

“守初心、擔使命,找差距、抓落實”是一個相互聯系的整體,層層遞進,由內向外,要全面把握總要求,并貫穿在主題教育的全過程中。做到理想與現實統一、知信行統一、查找問題與整改落實統一,深刻把握其中的辯證關系,任何一個環(huán)節(jié)都不可少。

(三)落實“不忘初心、牢記使命”主題教育的具體目標

“不忘初心、牢記使命”主題教育的具體目標是,理論學習有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔當、為民服務解難題、清正廉潔作表率。前面兩句話是向內的,后面三句話是向外的,是一個由內向外的過程,一個由知到信到行的過程。

責任編輯:李賢博校對:總編室最后修改:
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