5月12日是我國第11個全國防災減災日。教育系統(tǒng)嚴格按照縣政府要求，扎實開展防震減災工作，加大學校防震宣傳教育，提高師生防震減災意識，穩(wěn)步提升緊急避險、自救互救能力，深入推進“平安校園”建設。情況如下：

一、加強領導，精心組織。局高度重視防災減災工作，建立健全防災減災工作領導小組，落實工作責任。印發(fā)《關于做好2019年全國防災減災日活動宣傳周工作的通知》，指導各學校開展防災減災宣傳周活動，提高師生防災減災能力，確保宣傳周活動的順利開展。

二、圍繞主題，強化宣傳。各學校圍繞“提高災害防治能力，構(gòu)筑生命安全防線”這一主題，結(jié)合學校和師生實際，充分利用國旗下講話、安全教育網(wǎng)絡平臺、制作標語橫幅、設置宣傳欄、班級主題班會、黑板報、學校LED電子屏等宣傳形式，向廣大師生普及地震、活在、溺水等應急避險知識，提高逃生避險基本技能，最大限度減少生命財產(chǎn)損失。

三、做好預防，排查隱患。各學校組織師生對校舍設施、消防用電、門衛(wèi)值班、體育設施等進行全面系統(tǒng)的隱患排查，對排查出來的隱患問題，提出有針對性的整治措施，明確政治責任和時間進度，盡最大可能減輕災害事故風險，為師生安全提供有力保障。

四、完善預案，開展演練學校以“防災減災宣傳周”活動為契機，對學校應急預案進行審查和完善，提高應急預案的實用性。同時，立足實際、因地制宜，組織師生全面開展一次以地震演練為重點內(nèi)容的應急演練活動，使師生熟悉災害預警信號和應急疏散流程，提高師生的防災自救意識和應急避險能力。

五、家校聯(lián)系，共同減災。

學校通過家長會、《告家長書》等形式，組織家長認識防震減災知識教育，幫助家長掌握相關知識，形成良好的家庭防災減災安全教育氛圍，提高緊急避險能力和自救互救能立。

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