黨的十九大報(bào)告指出，要瞄準(zhǔn)世界科技前沿，強(qiáng)化基礎(chǔ)研究，實(shí)現(xiàn)前瞻性基礎(chǔ)研究、引領(lǐng)性原創(chuàng)成果重大突破。今年的政府工作報(bào)告提出，加大基礎(chǔ)研究和應(yīng)用基礎(chǔ)研究支持力度，強(qiáng)化原始創(chuàng)新，加強(qiáng)關(guān)鍵核心技術(shù)攻關(guān)。作為一名科技工作者和教育工作者，我認(rèn)為，堅(jiān)持創(chuàng)新引領(lǐng)發(fā)展，加快建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家，厚植基礎(chǔ)十分重要。

厚植基礎(chǔ)需要加強(qiáng)對(duì)基礎(chǔ)科學(xué)領(lǐng)域的投入。我認(rèn)為，關(guān)鍵核心技術(shù)領(lǐng)域出現(xiàn)“卡脖子”問(wèn)題，歸根結(jié)底在于基礎(chǔ)科學(xué)研究薄弱。需要我們針對(duì)基礎(chǔ)研究的薄弱環(huán)節(jié)，給予重點(diǎn)基礎(chǔ)學(xué)科更多傾斜，持續(xù)加大投入，深化科研體制改革，制定基礎(chǔ)科學(xué)領(lǐng)域科研政策，支持高校和科研院所自主布局基礎(chǔ)研究。今年的政府工作報(bào)告明確提出，要充分尊重和信任科研人員，賦予創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)和領(lǐng)軍人才更大的人財(cái)物支配權(quán)和技術(shù)路線決策權(quán)。我相信通過(guò)實(shí)施擴(kuò)大高校和科研院所的科研自主權(quán)和課題選擇權(quán)等舉措，能引導(dǎo)科研人員靜下心來(lái)做研究，從而營(yíng)造良好的科研生態(tài)。

厚植基礎(chǔ)需要著力培養(yǎng)面向未來(lái)的高素質(zhì)人才。補(bǔ)齊我國(guó)在基礎(chǔ)研究領(lǐng)域的短板，要堅(jiān)持從教育抓起。對(duì)于“雙一流”建設(shè)高校來(lái)說(shuō)，培養(yǎng)面向未來(lái)的厚基礎(chǔ)、高素質(zhì)人才，是主動(dòng)滿足國(guó)家高質(zhì)量發(fā)展需要，主動(dòng)滿足地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要，也是主動(dòng)滿足未來(lái)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)高素質(zhì)人才的需要。具體來(lái)說(shuō)，高校要不斷創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，積極推進(jìn)按大類培養(yǎng)，拓展學(xué)生知識(shí)的深度與廣度；要面向海內(nèi)外持續(xù)加大高水平師資的引進(jìn)和培育力度，讓最優(yōu)秀的老師培養(yǎng)最優(yōu)秀的學(xué)生。與此同時(shí)，要加強(qiáng)高等教育和基礎(chǔ)教育之間的有效連接，高考改革要發(fā)揮好導(dǎo)向作用，更加重視數(shù)理教育，讓學(xué)生從中學(xué)到大學(xué)實(shí)現(xiàn)厚基礎(chǔ)的貫通式培養(yǎng)。

厚植基礎(chǔ)需要打造一批重大科研基礎(chǔ)設(shè)施。湖北是科教大省，具有雄厚的教育和人才優(yōu)勢(shì)，武漢作為承載中部崛起的重要支點(diǎn)和長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶的核心城市，有很好的科研基礎(chǔ)和實(shí)力，目前已建有脈沖強(qiáng)磁場(chǎng)、精密重力測(cè)量、武漢生物安全（P4）實(shí)驗(yàn)室等3個(gè)重大科技基礎(chǔ)設(shè)施，武漢大學(xué)正在大力推進(jìn)“武漢光源”建設(shè)。希望國(guó)家在重大科研基礎(chǔ)設(shè)施的戰(zhàn)略布局中，重點(diǎn)向中部地區(qū)傾斜，支持武漢建設(shè)綜合性國(guó)家科學(xué)中心、創(chuàng)建國(guó)家實(shí)驗(yàn)室等，建設(shè)這些重大科研基礎(chǔ)設(shè)施對(duì)于會(huì)聚世界一流科學(xué)家、突破一批重大科學(xué)難題和前沿科技瓶頸、增強(qiáng)原始創(chuàng)新能力具有重要而深遠(yuǎn)的意義。

（作者：竇賢康，系全國(guó)人大代表，武漢大學(xué)校長(zhǎng)、黨委副書記，中國(guó)科學(xué)院院士）