“大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃教育季”系列活動(dòng)方案

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“大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃教育季”系列活動(dòng)方案

各二級(jí)學(xué)院:

為進(jìn)一步增強(qiáng)我校大學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃與職業(yè)發(fā)展意識(shí),提升自我認(rèn)知水平與職業(yè)探索能力,促進(jìn)創(chuàng)業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)質(zhì)量的提升,學(xué)校將在全校學(xué)生中組織開展“大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃教育季”系列活動(dòng),并納入校第十九屆大學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)?,F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

一、活動(dòng)主題

我的職業(yè)生涯我做主

二、活動(dòng)時(shí)間

2018年10月-12月

三、參與對(duì)象

全校大學(xué)生

四、主要活動(dòng)

1.職業(yè)生涯喚醒專題講座

主講人:xx教授:生涯規(guī)劃教授、教育學(xué)碩士、美國(guó)咨詢師認(rèn)證委員會(huì)NBCC認(rèn)證的全球職業(yè)規(guī)劃師(GCDF)、全球生涯教練(BCC)、教育部職業(yè)核心能力認(rèn)證師資(CVCC)。教育部首批職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)示范課程負(fù)責(zé)人,教育部十二職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材《職業(yè)生涯規(guī)劃》主編,xx省職業(yè)生涯規(guī)劃學(xué)科競(jìng)賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師,全國(guó)職業(yè)核心能力優(yōu)秀教師。《職業(yè)生涯規(guī)劃》、《高中生職業(yè)生涯規(guī)劃》等教材主編。公開發(fā)表生涯規(guī)劃相關(guān)論文二十余篇,xx圖書館閱讀療愈專家組成員。

講座時(shí)間:11月29日晚

主辦單位:招就處

2.大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)與實(shí)踐專題講座

主講人:王xx教授,xx工業(yè)大學(xué)創(chuàng)業(yè)學(xué)院院長(zhǎng)、xx工業(yè)大學(xué)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用研究所所長(zhǎng)、計(jì)算機(jī)軟件與理論省重點(diǎn)學(xué)科方向負(fù)責(zé)人。

講座時(shí)間:11月下旬

舉辦單位:信藝學(xué)院

3.“職場(chǎng)達(dá)人”求職輔導(dǎo)系列講座

主講人:xx市就業(yè)管理服務(wù)局指定導(dǎo)師

講座時(shí)間:10月-11月

舉辦單位:xx學(xué)院

4.簡(jiǎn)歷制作與模擬面試大賽

活動(dòng)內(nèi)容:面向全體學(xué)生,組織學(xué)生制作個(gè)人簡(jiǎn)歷,并推薦優(yōu)秀作品參加學(xué)校評(píng)選以及進(jìn)行模擬面試大賽。

活動(dòng)時(shí)間:11月下旬

舉辦單位:水利學(xué)院

5.“你問我答”就創(chuàng)業(yè)政策咨詢會(huì)

活動(dòng)內(nèi)容:邀請(qǐng)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃、就創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)領(lǐng)域相關(guān)專家、職能部門工作人員,在新生入學(xué)、畢業(yè)季大學(xué)生職業(yè)生涯探索階段若干關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)、針對(duì)全院乃至全校同學(xué)開展大學(xué)規(guī)劃、職業(yè)發(fā)展及就創(chuàng)業(yè)政策戶外咨詢會(huì)。

活動(dòng)時(shí)間:11月中旬

舉辦單位:建工學(xué)院

6.學(xué)歷提升專場(chǎng)咨詢會(huì)

活動(dòng)內(nèi)容:分考研專場(chǎng)與專升本專場(chǎng),邀請(qǐng)專業(yè)機(jī)構(gòu)來校開展學(xué)生學(xué)歷提升的宣講與互動(dòng)咨詢活動(dòng)

活動(dòng)時(shí)間:11月-12月

舉辦單位:信藝學(xué)院

7.“職場(chǎng)精英”訪談活動(dòng)

活動(dòng)內(nèi)容:根據(jù)學(xué)生需求,邀請(qǐng)優(yōu)秀校友、重點(diǎn)企業(yè)高管、人力資源總監(jiān)等職場(chǎng)精英來校。重點(diǎn)通過職業(yè)生涯人物訪談、主題報(bào)告等形式,為在校大學(xué)生了解社會(huì)、了解職場(chǎng)搭建平臺(tái),提升學(xué)生主動(dòng)發(fā)展自我的行動(dòng)力。

活動(dòng)時(shí)間:11月下旬

舉辦單位:電氣學(xué)院

8.共創(chuàng)式職業(yè)生涯教育沙龍

活動(dòng)內(nèi)容:共創(chuàng)式職業(yè)生涯教育強(qiáng)調(diào)職業(yè)生涯教育是一個(gè)師生“共創(chuàng)”的過程,探究師生共建職業(yè)生涯教育模式的內(nèi)涵、核心以及技術(shù)方法,并對(duì)共創(chuàng)式的職業(yè)生涯教育模式提出意見和反思,以期對(duì)大學(xué)生職業(yè)生涯教育改革提供一些思路和想法。

活動(dòng)時(shí)間:10月27日

舉辦單位:經(jīng)管學(xué)院

五、活動(dòng)組織與要求

1.高度重視,廣泛宣傳。各學(xué)院要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),結(jié)合學(xué)生需求和專業(yè)特點(diǎn),設(shè)計(jì)開展生源規(guī)劃教育系列活動(dòng)。廣泛宣傳,營(yíng)造良好活動(dòng)氛圍,啟發(fā)學(xué)生積極主動(dòng)的大學(xué)規(guī)劃與就創(chuàng)業(yè)意識(shí),樹立職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃意識(shí),提升自身綜合素質(zhì),構(gòu)建促進(jìn)大學(xué)生未來職業(yè)發(fā)展的知識(shí)結(jié)構(gòu),并通過大學(xué)生和學(xué)校的共同努力,提高日后就業(yè)技能及競(jìng)爭(zhēng)力。

2.有序推進(jìn),總結(jié)提升。各學(xué)院要結(jié)合實(shí)踐教學(xué)、認(rèn)真組織實(shí)施各級(jí)層面的活動(dòng),善于發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀典型,注重活動(dòng)質(zhì)量,凝練特色提升品牌。

xx學(xué)院招生與就業(yè)指導(dǎo)處

2018年10月25日

責(zé)任編輯:吳成玲校對(duì):劉宇同最后修改:
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