一、存在的問(wèn)題

1.愛(ài)崗敬業(yè)上做得不夠突出，逐漸放松了對(duì)專(zhuān)業(yè)的鉆研。

2.教育理論學(xué)習(xí)不夠透徹，只停留在表象上，沒(méi)有從實(shí)質(zhì)上深入研究，導(dǎo)致教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)很多問(wèn)題。

3.課余時(shí)間，自學(xué)不夠，學(xué)習(xí)層次不高。

4.對(duì)所主管的幼兒園管理工作有待進(jìn)一步提高。

二、改進(jìn)措施

1.加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，努力提高綜合素質(zhì)。

2.認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，積極參加學(xué)校及教育部門(mén)有關(guān)學(xué)習(xí)活動(dòng)，把時(shí)間用在業(yè)務(wù)鉆研上。

3.虛心求教，探索教學(xué)理論，改進(jìn)教學(xué)方法。

4.學(xué)習(xí)自已主管工作的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，提高管理水平。加強(qiáng)本職分管工作的主動(dòng)性、積極性，業(yè)精于勤，才使人信服。

三、整改時(shí)限

從現(xiàn)在開(kāi)始整改，爭(zhēng)取在本學(xué)期末完成。