中國共產(chǎn)黨新聞網(wǎng)北京9月11日電 （記者 萬鵬）“教師是人類靈魂的工程師，是人類文明的傳承者。”昨日，全國教育大會在北京召開。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平出席會議并發(fā)表重要講話強調(diào)，全黨全社會要弘揚尊師重教的社會風(fēng)尚，努力提高教師政治地位、社會地位、職業(yè)地位。天津大學(xué)教授孫蘭英在接受記者采訪時談到，習(xí)近平總書記在全國教育大會上的講話站在時代發(fā)展前沿，擁有建設(shè)教育強國的寬廣視野。提高教師“三個地位”的論述，標(biāo)志著我們黨對中國特色社會主義教育規(guī)律的認(rèn)識達到了新高度。

教育對實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興具有決定性意義

教育是國之大計、黨之大計。“教育是民族振興、社會進步的重要基石，是功在當(dāng)代、利在千秋的德政工程。”習(xí)近平總書記在講話中指出，教育“對提高人民綜合素質(zhì)、促進人的全面發(fā)展、增強中華民族創(chuàng)新創(chuàng)造活力、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興具有決定性意義”。

“國將興，必貴師而重傅；貴師而重傅，則法度存”。孫蘭英告訴記者，提高教師政治地位是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的根本大計。中華民族自古以來就有尊師重教、崇智尚學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng)，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興體現(xiàn)了中華民族和中國人民的整體利益，教師是推進新時代中國特色社會主義事業(yè)，提升綜合國力的重要力量，全黨全社會要弘揚尊師重教的社會風(fēng)尚，讓廣大教師享有應(yīng)有的聲望是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的國之大計，黨之大計。

教育投入要更多向教師傾斜不斷提高教師待遇

“人民教師無上光榮，每個教師都要珍惜這份光榮，愛惜這份職業(yè)，嚴(yán)格要求自己，不斷完善自己。”習(xí)近平總書記談到，做老師就要執(zhí)著于教書育人，有熱愛教育的定力、淡泊名利的堅守。隨著辦學(xué)條件不斷改善，教育投入要更多向教師傾斜，不斷提高教師待遇，讓廣大教師安心從教、熱心從教。

孫蘭英對記者說，提高教師社會地位是滿足人民對美好生活需要，實現(xiàn)教育公平的關(guān)鍵。教師是立教之本、興教之源，承擔(dān)著讓每個孩子健康成長、辦好人民滿意教育的重任。“始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置，教育投入要更多向教師傾斜，不斷改善教師的工作、學(xué)習(xí)和生活條件，培養(yǎng)造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍，讓每個孩子享有受教育和人生出彩的機會，讓13億人民享有更好更公平的教育，就是我們的奮斗目標(biāo)。”孫蘭英說。

教育必須把培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人作為根本任務(wù)

“培養(yǎng)什么人，是教育的首要問題。”習(xí)近平總書記在講話中指出，我國是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的社會主義國家，這就決定了我們的教育必須把培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人作為根本任務(wù)，培養(yǎng)一代又一代擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國社會主義制度、立志為中國特色社會主義奮斗終身的有用人才。這是教育工作的根本任務(wù)，也是教育現(xiàn)代化的方向目標(biāo)。

“提高教師職業(yè)地位是增強國家核心競爭力的根本。”孫蘭英告訴記者，當(dāng)今世界，科技進步日新月異，國際競爭日趨激烈。增強教師教書育人的榮譽感和責(zé)任感，確立人民教師無上光榮，教師是太陽底下最高尚的職業(yè)成為全黨全社會的共識，以凝聚人心、完善人格、開發(fā)人力、培育人才、造福人民，為確保我國科技創(chuàng)新人才持續(xù)迸發(fā)，增強我國在未來激烈的國際競爭中的重要潛在力量和后發(fā)優(yōu)勢提供堅強支撐。