習(xí)主席深刻指出，創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國家興旺發(fā)達(dá)的不竭源泉，也是中華民族最鮮明的稟賦。并且強(qiáng)調(diào)，創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動(dòng)力，面對復(fù)雜的改革環(huán)境，艱巨的發(fā)展任務(wù)，今天的中國比以往任何時(shí)候都更需要?jiǎng)?chuàng)新驅(qū)動(dòng)。作為基層黨支部來講，支部“一班人”謀發(fā)展、敢創(chuàng)新，單位建設(shè)就有活力、上層次。軍隊(duì)調(diào)整改革后，各個(gè)單位的組織形態(tài)、編制數(shù)量、工作任務(wù)都發(fā)生了深刻變化。在新的歷史起點(diǎn)上，黨支部書記必須堅(jiān)持創(chuàng)新實(shí)踐，積極以新理念、新思路、新方法應(yīng)對新情況、解決新問題。

創(chuàng)新離不開傳承。中華民族五千年悠久燦爛的文化，給我們留下了無窮的智慧，為我們看問題、辦事情、解難題提供了豐富的方法，也為我們謀創(chuàng)新積淀了寶貴的財(cái)富。過去一些習(xí)慣的、傳統(tǒng)的思維方式和工作方法不是不好，而是隨著時(shí)代發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步，面臨的形勢和情況不同了，用起來似乎不那么靈驗(yàn)了，但是蘊(yùn)含其中的基本原理、普遍真理并沒有過時(shí)，這就需要跳出固定思維模式的羈絆，沖破“老經(jīng)驗(yàn)”“老做法”“舊習(xí)慣”“舊形式”的束縛，不斷用新視角、新思路、新觀念分析研究問題。作為黨支部書記，要帶頭調(diào)整思維方式，變線狀思維、單向思維、內(nèi)向思維為整體思維、多向思維、外向思維，在傳承中發(fā)展、在創(chuàng)新中超越，不斷改進(jìn)觀察、思考和處理問題的角度和方法。

創(chuàng)新要立足實(shí)際。有的同志認(rèn)為，基層工作多在簡單重復(fù)，沒有什么值得創(chuàng)新的，即使創(chuàng)新也是換湯不換藥，變個(gè)花樣而已，所以還是老老實(shí)實(shí)遵守紀(jì)律，踏踏實(shí)實(shí)完成工作、過好日子就行了。乍一看，這種觀點(diǎn)似乎反映了基層的真實(shí)情況，但實(shí)際上并非如此。遵規(guī)守紀(jì)、踏實(shí)工作當(dāng)然好，但并不是說就不要?jiǎng)?chuàng)新了，兩者并不矛盾，而是相輔相成。上世紀(jì)60年代在全軍推廣的郭興福教學(xué)法，就是出自基層官兵的集體創(chuàng)新，經(jīng)中央軍委推廣到全軍后，有力提高了部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力。所以說，基層不是沒有創(chuàng)新之處，而恰恰是創(chuàng)新的發(fā)源地、“聚寶盆”，上級的決策部署多是立足基層情況而作出的。當(dāng)前，黨支部書記應(yīng)重點(diǎn)圍繞備戰(zhàn)打仗創(chuàng)新軍事訓(xùn)練方法手段、針對網(wǎng)絡(luò)時(shí)代特點(diǎn)改進(jìn)思想政治教育方式和途徑、適應(yīng)軍事管理革命優(yōu)化部隊(duì)管理策略等方面，加大創(chuàng)新實(shí)踐力度，努力提高部隊(duì)能打仗、打勝仗能力。

創(chuàng)新貴在解決問題。堅(jiān)持問題導(dǎo)向，是習(xí)主席教給我們的一個(gè)重要工作方法。緊盯問題做工作，把一個(gè)個(gè)現(xiàn)實(shí)問題銷號歸零，就是當(dāng)前最大的創(chuàng)新。眼下，基層遇到的矛盾問題，比如少數(shù)官兵內(nèi)動(dòng)力不足、繁雜日常事務(wù)干擾主責(zé)主業(yè)等問題，有的是多年積累的歷史遺留問題，有的是新形勢下出現(xiàn)的新問題，如果解決不好，必然影響和制約單位全面建設(shè)水平。這是躲不開、繞不過的坎，沒有現(xiàn)成的經(jīng)驗(yàn)可以直接拿來使用。但是這一關(guān)過去了，部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力必然會(huì)有質(zhì)的提升。黨支部書記應(yīng)廣泛運(yùn)用多種多樣、符合實(shí)際的創(chuàng)新方法，勇于突破自身的局限，針對矛盾、問題和癥結(jié)，拿出別人沒有的新辦法，謀求各項(xiàng)工作和建設(shè)的創(chuàng)新發(fā)展。