中國特色社會主義最本質(zhì)的特征是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，中國特色社會主義制度的最大優(yōu)勢是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)。作為中國特色社會主義事業(yè)的重要組成部分，中國特色社會主義高等教育鮮明地體現(xiàn)出黨的領(lǐng)導(dǎo)的本質(zhì)特征。

站在新時代新起點，建設(shè)教育強國，必須旗幟鮮明堅持黨對高校工作的領(lǐng)導(dǎo)，辦好中國特色社會主義高等教育。

開創(chuàng)中國特色社會主義高等教育的壯麗事業(yè)

回顧新中國成立以來我國教育發(fā)展歷程，中國共產(chǎn)黨始終高度重視高等教育事業(yè)發(fā)展，把高等教育作為社會主義建設(shè)事業(yè)和中國特色社會主義總體布局的重要戰(zhàn)略內(nèi)容來加以建設(shè)。

黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央更加重視高等教育事業(yè)發(fā)展。習近平總書記指出：“高等教育是一個國家發(fā)展水平和發(fā)展?jié)摿Φ闹匾獦酥尽?rdquo;這鮮明地體現(xiàn)出高等教育事業(yè)在中華民族偉大復(fù)興新征程中的戰(zhàn)略地位。

在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，中國高等教育事業(yè)在近70年的歷史發(fā)展進程中取得了令世界矚目的偉大成就和偉大變革，建設(shè)起了世界上最大的高等教育體系。

2016年，全國各類高等教育在學總規(guī)模已達到3699萬人，高等教育毛入學率達到42.7%；高等教育公平建設(shè)也不斷推進，農(nóng)村和低收入階層子女接受高等教育的比例不斷提高。黨的十八大后實施的國家農(nóng)村和貧困地區(qū)定向招生專項計劃，就累計招生37萬人，越來越多的農(nóng)村和貧困地區(qū)的孩子成功實現(xiàn)大學夢想。在規(guī)模擴大的同時，中國高等教育的創(chuàng)新能力不斷提高，對國家科學技術(shù)進步作出重大貢獻。

正是依靠中國共產(chǎn)黨堅強有力的領(lǐng)導(dǎo)，新中國成立以來中國高等教育逐步經(jīng)歷了由小到大、由大到強的歷史性轉(zhuǎn)變，開創(chuàng)出了中國特色社會主義高等教育的壯麗事業(yè)。

堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，扎實辦好中國特色社會主義高校

習近平總書記指出：“我國有獨特的歷史、獨特的文化、獨特的國情，決定了我國必須走自己的高等教育發(fā)展道路，扎實辦好中國特色社會主義高校。”中國特色社會主義高等教育發(fā)展道路，最重要的就是中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。

在中國特色社會主義高等教育領(lǐng)域中，黨的領(lǐng)導(dǎo)不是抽象的，而是具體的；不是務(wù)虛的，而是務(wù)實的，有著豐富內(nèi)涵，主要是：

中國共產(chǎn)黨指明了中國高等教育發(fā)展的政治方向，即為人民服務(wù)，為鞏固和發(fā)展中國特色社會主義制度服務(wù)，為改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，這就使中國高等教育與整個中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的中國特色社會主義事業(yè)緊緊聯(lián)系在一起，為中國特色社會主義高等教育構(gòu)建起了廣闊的發(fā)展空間。

中國共產(chǎn)黨為中國特色社會主義高等教育事業(yè)發(fā)展制定了重要戰(zhàn)略規(guī)劃。新中國建立以來，中國共產(chǎn)黨制定了十三個五年計劃（規(guī)劃），引領(lǐng)中國特色社會主義不斷前進。中國共產(chǎn)黨也根據(jù)我國教育實際制定了包括高等教育事業(yè)在內(nèi)的五年規(guī)劃、中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要等，為我國高等教育提供了具有連續(xù)性的目標引領(lǐng)和戰(zhàn)略抓手。

黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負責制和高校系統(tǒng)內(nèi)的黨、政、學、團組織，在分工協(xié)作基礎(chǔ)上形成了具有強大治理功能的體制機制，保障了不同時期高等教育發(fā)展目標的實現(xiàn)。

高校從教職工到學生健全的黨的基層組織體系為中國高等教育提供了強大的動員力量，黨員師生也成為實現(xiàn)黨的教育方針、引領(lǐng)廣大師生為人民謀幸福和為民族謀復(fù)興的強大力量。

正是因為有了中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，中國特色社會主義高等教育才能不斷為中華民族偉大復(fù)興和人類和平發(fā)展作出突出貢獻，馬克思主義也才能真正成為我國大學最鮮亮的底色。

牢牢堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)是建設(shè)教育強國的根本保障

黨的十九大指出：“建設(shè)教育強國是中華民族偉大復(fù)興的基礎(chǔ)工程，必須把教育事業(yè)放在優(yōu)先位置，深化教育改革，加快教育現(xiàn)代化，辦好人民滿意的教育。”這深刻指明了新時代我國高等教育發(fā)展的戰(zhàn)略方向。加強教育強國建設(shè)，必須要在新時代高等教育發(fā)展的復(fù)雜環(huán)境中和艱巨任務(wù)面前堅持好中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。

習近平總書記指出：“辦好我國高等教育，必須堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，牢牢掌握黨對高校工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，使高校成為堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)的堅強陣地。”黨的領(lǐng)導(dǎo)是實現(xiàn)中國特色社會主義教育強國目標的根本保障。在實現(xiàn)教育強國目標過程中堅持和加強黨的全面領(lǐng)導(dǎo)、堅持黨對高校一切工作的領(lǐng)導(dǎo)，必須要持續(xù)不斷地深入學習和貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，特別是要持續(xù)不斷地深入學習黨的十八大以來習近平總書記關(guān)于發(fā)展我國高等教育的重要講話精神，在“雙一流”建設(shè)中推動高等教育內(nèi)涵式發(fā)展，不斷滿足人民群眾對高等教育的新需要新期待。

必須要按照十九大提出的新時代黨的建設(shè)總要求，把高校黨的政治建設(shè)作為高校黨建的根本性建設(shè)任務(wù)，堅決維護黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，保障黨的教育方針和建設(shè)教育強國戰(zhàn)略規(guī)劃在高校貫徹落實。

必須要把思想建設(shè)作為高校黨的建設(shè)的基礎(chǔ)性建設(shè)工程，在加強高校黨員師生“四個意識”過程中提高高校黨組織的組織力量和動員力量，為建設(shè)教育強國聚集起磅礴力量。

必須要以提升黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負責制的制度力建設(shè)為抓手，加強高校黨的領(lǐng)導(dǎo)體制機制和干部隊伍建設(shè)，以堅強的黨建提升高校治理體系和治理能力的現(xiàn)代化。

必須要把造就有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的高校教師隊伍作為戰(zhàn)略任務(wù)，以培養(yǎng)富有創(chuàng)新精神和立德樹人的高素質(zhì)教師隊伍為動力，不斷推進教育強國建設(shè)。

中國高等教育發(fā)展史充分表明，只有在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，才能把中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信轉(zhuǎn)化為辦好中國特色世界一流大學的自信，中華民族也才能實現(xiàn)建設(shè)教育強國的夢想，以強大的高水平高等教育支撐社會主義現(xiàn)代化強國建設(shè)。

（作者：程光旭，系陜西師范大學黨委書記）