育人當從求真開始

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育人當從求真開始

為避免學術(shù)不端,不少高校嚴格限定畢業(yè)論文內(nèi)容的重復率。然而,網(wǎng)上一些商家卻趁機做起了“降(低)重(復率)”“代寫”的生意,公開傳授“歪經(jīng)”,甚至直接“代勞”。

撰寫畢業(yè)論文,為的是檢驗學習成效、訓練科研能力,豈能靠投機取巧竊取他人成果,甚至成為一場利益交換的文字游戲?誠信是科學研究的生命線,也是人生路上不可突破的底線。盡管并不是每個學子未來都會從事學術(shù)研究,但堅持求真求實、拒絕弄虛作假,卻是每個人應當堅守的原則。從這個意義上講,對待畢業(yè)論文的態(tài)度,反映著對知識的態(tài)度和對創(chuàng)新的理解。

守住誠信的底線,不僅要自覺、自律,更需要形成相應的制度環(huán)境。不久前中辦國辦印發(fā)的《關(guān)于進一步加強科研誠信建設(shè)的若干意見》,目的就是加強頂層設(shè)計、打造完善的規(guī)則體系。育人當從求真開始,“讓守信者一路綠燈,失信者處處受限”,知識的殿堂、社會的風尚才會更加潔凈。

責任編輯:郭浩校對:總編室最后修改:
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