《習(xí)近平的七年知青歲月》描述了青年習(xí)近平成長(zhǎng)成熟的那段歷史經(jīng)歷。除了讀書，我還把《學(xué)習(xí)時(shí)報(bào)》刊登的有關(guān)該書的學(xué)習(xí)感悟、體會(huì)文章，全部看了一遍。通過(guò)讀這本書，結(jié)合工作實(shí)際，我有幾點(diǎn)突出的感受。

其一，學(xué)習(xí)青年習(xí)近平對(duì)黨忠誠(chéng)與服務(wù)人民高度統(tǒng)一的黨性品格。青年習(xí)近平對(duì)黨忠誠(chéng)主要體現(xiàn)在幾個(gè)方面。一是對(duì)黨的性質(zhì)和宗旨的認(rèn)同，進(jìn)而堅(jiān)定了對(duì)共產(chǎn)主義理想和對(duì)社會(huì)主義的信念。為什么青年習(xí)近平經(jīng)過(guò)初期的迷茫，最后信念堅(jiān)定了，選擇目標(biāo)很明確，我覺(jué)得主要有兩個(gè)原因：一方面是他家庭父輩的影響，父輩就是老革命；另一方面就是他閱讀了大量的書籍，這些書籍充滿了正能量，充滿了革命的理想。二是他持續(xù)不斷申請(qǐng)入團(tuán)入黨，先后8次寫入團(tuán)申請(qǐng)書，10次寫入黨申請(qǐng)書，就是要加入中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)，加入中國(guó)共產(chǎn)黨，持續(xù)不斷地追求。三是積極踐行黨的宗旨，不忘初心，時(shí)刻想著為老百姓服務(wù)。他實(shí)際上早已經(jīng)按照黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己了，所以當(dāng)他剛被批準(zhǔn)入黨，很快就擔(dān)任了大隊(duì)的黨支部書記，老百姓、組織上都認(rèn)為他早已具備了擔(dān)當(dāng)大隊(duì)黨支部書記的條件。服務(wù)人民，真心為老百姓辦實(shí)事，主要體現(xiàn)在三個(gè)方面：第一，他剛?cè)r(shí)有點(diǎn)不適應(yīng)，但是他認(rèn)為自己就是農(nóng)民，很快就跟老百姓打成一片。第二，他實(shí)實(shí)在在、扎扎實(shí)實(shí)為老百姓辦實(shí)事，每一件都是從為老百姓改善生活出發(fā)去辦的。第三，他走到哪里都不忘老百姓。他到了福建，還幫助村民看病，幫助村里解決困難問(wèn)題。到上海，甚至到中央工作后，還想著當(dāng)年的老百姓，給他們寫信。

其二，學(xué)習(xí)青年習(xí)近平敢于擔(dān)當(dāng)與善于作為有機(jī)結(jié)合的優(yōu)良作風(fēng)。青年習(xí)近平敢于擔(dān)當(dāng)有好多體現(xiàn)，比較突出的事例有辦沼氣、打淤地壩。這兩件事在技術(shù)上難度很大，而且也需要人力、物力的投入。針對(duì)辦沼氣池、打淤地壩的技術(shù)難題，他帶人外出學(xué)習(xí)，反復(fù)論證，科學(xué)設(shè)計(jì)，不斷總結(jié)，最終都成功了。還有辦代銷點(diǎn)，這個(gè)技術(shù)上并不難，然而在當(dāng)時(shí)有政治上的風(fēng)險(xiǎn)，但他認(rèn)為這是為老百姓辦實(shí)事辦好事，所以堅(jiān)持動(dòng)員說(shuō)服老百姓干起來(lái)。他敢干但不盲目，是開動(dòng)腦筋地干，科學(xué)創(chuàng)新地干，非常值得學(xué)習(xí)。

其三，學(xué)習(xí)青年習(xí)近平艱苦勞動(dòng)與刻苦學(xué)習(xí)很好兼顧的堅(jiān)韌精神。習(xí)近平當(dāng)時(shí)年齡不大，但什么活都干，什么苦都吃，而且是長(zhǎng)年累月持續(xù)不斷的。在繁重的體力勞動(dòng)之余，他還堅(jiān)持刻苦學(xué)習(xí)。只要有空他就學(xué)，擠時(shí)間學(xué)而且不怕蚊叮蟲咬，不怕煤油燈熏黑鼻孔；學(xué)的內(nèi)容很廣泛，既有勵(lì)志的、有堅(jiān)定理想信念的，又有幫助他增長(zhǎng)各方面知識(shí)的，甚至學(xué)辦沼氣、修水利的知識(shí)、技術(shù)，這些書都發(fā)揮了正能量；學(xué)習(xí)方法也很講究，不是隨便讀讀，他學(xué)習(xí)的時(shí)候注意采取比較的方法，還注意記筆記，7年記了18本讀書筆記。記筆記是什么感覺(jué)，一定是有感想才記筆記，同時(shí)記的過(guò)程中也促進(jìn)了進(jìn)一步的思考，這就決定了他讀書會(huì)很有成效。他曾感慨地說(shuō)，知青生活真是體力勞動(dòng)和腦力勞動(dòng)的高度結(jié)合呀！現(xiàn)在看來(lái)，這種結(jié)合不僅是形式上的結(jié)合，實(shí)際上也是學(xué)中干、干中學(xué)。在這個(gè)結(jié)合的過(guò)程中，青年習(xí)近平不斷提升人生境界，增強(qiáng)黨性觀念，增進(jìn)為民情懷，歷練干事本領(lǐng)。今天習(xí)近平總書記提倡愛(ài)讀書、讀好書、善讀書，強(qiáng)調(diào)讀書對(duì)工作對(duì)增強(qiáng)黨性修養(yǎng)的重要意義，應(yīng)該說(shuō)與他當(dāng)時(shí)的讀書經(jīng)歷和感受是分不開的。

其四，學(xué)習(xí)青年習(xí)近平公道正派與嚴(yán)于律己緊密融合的優(yōu)秀品德。當(dāng)年為什么選習(xí)近平當(dāng)支部書記？老百姓說(shuō)主要是他為人實(shí)在、公道正派、不偏不倚，那么多鄰里糾紛、矛盾，他沒(méi)當(dāng)支部書記時(shí)候就去找他評(píng)理、解決。當(dāng)了支部書記以后，他客觀公正地處理各種村民糾紛，比如書中提到的分救濟(jì)糧糾紛。此外，書中有兩個(gè)情況能充分體現(xiàn)他嚴(yán)于律己、清正廉潔。一個(gè)事例是眼看著知青們一個(gè)一個(gè)都走了，有的是托關(guān)系走后門走了，他沒(méi)走。當(dāng)時(shí)有人勸他也去找找關(guān)系，他就說(shuō)推薦就推薦，不推薦就算了，不推薦我就在梁家河當(dāng)農(nóng)民。他就是這個(gè)態(tài)度，不走歪門邪道，不托關(guān)系走后門。還有一個(gè)事例，他跟另外一個(gè)人去四川學(xué)辦沼氣，到那個(gè)地方后恰巧技術(shù)員出差了，他們兩個(gè)要等幾天。為了不讓時(shí)間浪費(fèi)，他們倆就臨時(shí)到峨眉山看看，回去報(bào)銷的時(shí)候他們不報(bào)那一段的路費(fèi)，這就說(shuō)明他嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，不占公家便宜，清正廉潔。更可貴的是，他把堅(jiān)持公道正派與嚴(yán)于律己這兩個(gè)方面緊密融合起來(lái)了。的確，只有嚴(yán)于律己了，才能做到公道正派。而如果不能嚴(yán)于律己，就沒(méi)法公道正派，因?yàn)槿思視?huì)不服的。就因?yàn)樗麌?yán)于律己，所以老百姓才服他，擁護(hù)他。

總之，我們要通過(guò)深入學(xué)習(xí)青年習(xí)近平的眾多優(yōu)秀品質(zhì)，感悟這些優(yōu)秀品質(zhì)之間的有機(jī)聯(lián)系，來(lái)全面增強(qiáng)黨性、改進(jìn)作風(fēng)、建設(shè)隊(duì)伍，以良好的精神風(fēng)貌為新時(shí)代作出新貢獻(xiàn)。

（作者系中央黨校機(jī)關(guān)服務(wù)局局長(zhǎng)）