《憲法修正案》心得體會5篇

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《憲法修正案》心得體會5篇

摘要:黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭學(xué)習(xí)憲法、尊崇憲法、維護(hù)憲法、運(yùn)用憲法,引導(dǎo)全校師生堅(jiān)定不移地做憲法的信仰者、實(shí)踐者和維護(hù)者。要通過憲法的學(xué)習(xí)教育活動,進(jìn)一步弘揚(yáng)憲法精神,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,依法治校,推進(jìn)民主管理。

1.本次憲法修改突出了堅(jiān)持中國特色社會主義事業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的制度本色,充實(shí)了武裝人民頭腦和社會實(shí)踐的指導(dǎo)思想本色,擴(kuò)展了發(fā)展理念和發(fā)展文明的發(fā)展本色,揭示了國家交往與世界發(fā)展新理念的世界命運(yùn)本色,統(tǒng)一了國家監(jiān)督機(jī)關(guān)建構(gòu)與運(yùn)行的組織保障本色,強(qiáng)化了改革過程的獨(dú)立性、不可替代性的發(fā)展動力本色,凸顯了堅(jiān)持全面依法治國的實(shí)踐本色。他談到,憲法的生命在于實(shí)施,憲法的權(quán)威也在于實(shí)施,維護(hù)憲法權(quán)威,就是維護(hù)黨和人民共同意志的權(quán)威;捍衛(wèi)憲法尊嚴(yán),就是捍衛(wèi)黨和人民共同意志的尊嚴(yán);保證憲法實(shí)施,就是保證人民根本利益的實(shí)現(xiàn)。

2.此次憲法修正案充分彰顯了中國特色社會主義的“四個自信”。11個方面的修改內(nèi)容都是我們黨和人民在長期革命、建設(shè)和改革實(shí)踐中,尤其是黨的十八大以來取得的重大理論創(chuàng)新、實(shí)踐創(chuàng)新和制度創(chuàng)新,是對創(chuàng)新成果的一次全面總結(jié)。學(xué)習(xí)《中華人民共和國憲法修正案》,一是要堅(jiān)決擁護(hù)憲法的修改。中國特色社會主義進(jìn)入新時代,社會主要矛盾發(fā)生了變化,而要解決新的矛盾,憲法也必須與時俱進(jìn),為新時代保駕護(hù)航。二是要認(rèn)清中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)是我國憲法與西方憲法sss的本質(zhì)區(qū)別。這次修正案在序言和總綱中都明確提出了中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)是中國特色社會主義最本質(zhì)的特征,充分體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的根本性、全面性和時代性。三是要深入理解憲法修正案中刪除了國家主席、副主席任期限制 ,這一修改強(qiáng)化了“三位一體”的國家領(lǐng)導(dǎo)體制,有利于黨和國家的長治久安。四是結(jié)合學(xué)校實(shí)際,及時做好憲法的宣傳和教育工作,弘揚(yáng)憲法精神。要在全校開展學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法的活動,培養(yǎng)師生敬畏憲法、捍衛(wèi)憲法、踐行憲法的意識,讓師生成為憲法忠實(shí)的崇尚者、遵守者和捍衛(wèi)者。

3.修憲體現(xiàn)了新時代新成就,凝聚了新時代新共識,是為國家民族前途命運(yùn)所作的重大制度安排,也為新時代全面推進(jìn)國家現(xiàn)代化筑牢了憲法保障。依法修憲對依法治教、依法治校、依法行政都有很重要的示范和保障作用,要以此為契機(jī),進(jìn)一步做好《華中農(nóng)業(yè)大學(xué)章程》的宣傳、貫徹和實(shí)施。學(xué)生工作部部長漆勇政結(jié)合大學(xué)法治教育談到,大學(xué)生是國家未來和民族的希望,其憲法意識很大程度上會影響到我國公民對憲法的態(tài)度。要組織多種途徑和形式的專題學(xué)習(xí),引導(dǎo)大學(xué)生積極擁護(hù)憲法的修訂,樹立遵守憲法的意識和規(guī)則意識,促進(jìn)學(xué)生在思想上和行動上做到學(xué)法、知法、懂法、護(hù)法,進(jìn)而更好的成長為社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人。黨委宣傳部部長程華東從深化黨和國家機(jī)構(gòu)改革的指導(dǎo)思想、改革目標(biāo)、首要任務(wù)、重要任務(wù)、重要保障等方面對十九屆三中全會公報精神進(jìn)行了傳達(dá)。學(xué)校應(yīng)以貫徹落實(shí)會議精神為契機(jī),進(jìn)一步全面深化綜合改革,在法治的軌道上,堅(jiān)持依章程治校,進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校事業(yè)向縱深發(fā)展。

4.這次憲法的修改充分彰顯了新時代的中國自信。特別是從站起來、富起來到強(qiáng)起來的中國,更是要突破過去西方政治民主的制度體系的束縛,去設(shè)計和完善中國人自己的制度安排。任何國家的政治制度都不是憑空產(chǎn)生的,而是歷史的、具體的,是一個國家或民族所處社會土壤的產(chǎn)物,是由各自不同的文化傳統(tǒng)、歷史背景、發(fā)展水平、現(xiàn)實(shí)課題等等共同作用、內(nèi)生演化的結(jié)果。我們與時俱進(jìn)修改憲法,同樣是順應(yīng)當(dāng)前世情國情黨情深刻變化的必然結(jié)果,正是帶著這種自信,我們黨把治國理政的新理念寫入了憲法。從法的角度而言,修改憲法事實(shí)上也是一次生動的實(shí)踐,是我們黨領(lǐng)導(dǎo)立法、保證執(zhí)法、支持司法、帶頭守法的生動實(shí)踐,也是堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、依法治國有機(jī)統(tǒng)一的生動體現(xiàn)。

5.學(xué)校要深入開展憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動,各部門、各單位都要以各種方式組織學(xué)習(xí)。特別是馬克思主義學(xué)院、文法學(xué)院及相關(guān)學(xué)科專業(yè)的師生帶頭先學(xué)一步,帶領(lǐng)廣大師生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹領(lǐng)會憲法。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭學(xué)習(xí)憲法、尊崇憲法、維護(hù)憲法、運(yùn)用憲法,引導(dǎo)全校師生堅(jiān)定不移地做憲法的信仰者、實(shí)踐者和維護(hù)者。要通過憲法的學(xué)習(xí)教育活動,進(jìn)一步弘揚(yáng)憲法精神,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,依法治校,推進(jìn)民主管理。

責(zé)任編輯:劉佳星校對:劉宇同最后修改:
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