黨的十九大不忘初心，牢記使命，明確了新時代中國共產(chǎn)黨的歷史使命，開啟了全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國新征程。黨的十九大報告指出，建設(shè)教育強國是中華民族偉大復(fù)興的基礎(chǔ)工程，必須把教育事業(yè)放在優(yōu)先位置，深化教育改革，加快教育現(xiàn)代化，辦好人民滿意的教育。新時代的高等教育，要以習近平新時代中國特色社會主義思想為指引，不忘“辦好人民滿意的教育”的初心，牢記“培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人”的使命，書寫新時代立德樹人新篇章。

習近平總書記強調(diào)，我國有獨特的歷史、獨特的文化、獨特的國情，決定了我國必須走自己的高等教育發(fā)展道路，扎實辦好中國特色社會主義高校。科學理論是道路自信的基石。天津科技大學作為國家首批建立的4所輕工類本科院校之一，始終旗幟鮮明地堅守辦學方向、貫徹黨的教育方針，堅定不移地走中國特色社會主義高等教育道路。在高等教育昂首邁入新時代之際，學校將以習近平教育思想為行動指南，切實提高政治站位，增強“四個意識”，扎根中國大地，遵循教育規(guī)律，銳意改革創(chuàng)新，堅持“四個服務(wù)”，圍繞立德樹人根本任務(wù)，秉承“尚德尚學尚行，愛國愛校愛人”校訓精神，回應(yīng)人民期待、服務(wù)國家戰(zhàn)略需求、順應(yīng)高等教育改革發(fā)展趨勢、拓展輕工特色優(yōu)勢，堅持不懈探索和推進有特色高水平科技大學建設(shè)之路。

黨的十九大報告指出，黨政軍民學，東西南北中，黨是領(lǐng)導(dǎo)一切的。我們的高校是黨領(lǐng)導(dǎo)下的高校，黨的領(lǐng)導(dǎo)是中國特色社會主義高等教育的根本要求和內(nèi)在靈魂。天津科技大學將加強黨對高校的領(lǐng)導(dǎo)作為辦學治校的根本保證，堅持按照社會主義政治家、教育家的標準強化黨委領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，不斷提高黨委管黨治黨、辦學治校的領(lǐng)導(dǎo)能力和水平。一是強化方向引領(lǐng)，高舉中國特色社會主義辦學旗幟，站在學校百年發(fā)展的歷史高度，總結(jié)半個世紀的辦學經(jīng)驗，結(jié)合世情、國情、教情、校情，規(guī)劃學校百年發(fā)展“頂層設(shè)計”，把方向、管大局、保落實。二是強化價值引領(lǐng)，牢牢把握意識形態(tài)領(lǐng)域領(lǐng)導(dǎo)權(quán)主動權(quán)話語權(quán)，堅持馬克思主義指導(dǎo)地位，堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝師生頭腦、堅定“四個自信”，強化師生對黨和國家、對中華民族、對中國特色社會主義高等教育道路、對學校自身文化的價值認同。三是強化組織引領(lǐng)，堅持和完善黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負責制，落實全面從嚴治黨要求，加強基層黨組織建設(shè)，以“黨的一切工作到支部”為導(dǎo)向，充分發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用和組織教育管理黨員、宣傳引導(dǎo)凝聚師生的主體作用。

黨的十九大報告指出，要全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)，發(fā)展素質(zhì)教育，推進教育公平，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。“立德樹人根本任務(wù)的確立，體現(xiàn)了中國特色社會主義教育的價值取向，實現(xiàn)了“成人”與“成才”、素質(zhì)教育與專業(yè)教育的有機融合。“立德”與“樹人”是辯證統(tǒng)一體，立德是樹人的前提和基礎(chǔ)，樹人是立德的目的與歸宿，立什么樣的“德”決定了樹什么樣的“人”，樹什么樣的“人”體現(xiàn)了立什么樣的“德”。立德與樹人，核心是重視“立德”，重視思想政治教育。天津科技大學將進一步貫徹全國高校思想政治工作會議精神，將立德樹人作為立身之本，以理想信念教育為核心，以社會主義核心價值觀為引領(lǐng)，堅持問題導(dǎo)向，強基礎(chǔ)、補短板、創(chuàng)特色，著力構(gòu)筑全員全過程全方位育人機制，配齊建強以德立身、以德立學、以德施教的教師和思政工作隊伍，有效發(fā)揮思想政治理論課和各門課程育人功能，強化文化育人、實踐育人，貼近師生創(chuàng)新思政工作方式方法，形成教書育人、管理育人、服務(wù)育人相互配合，各單位齊抓共管、協(xié)同育人的“大思政”工作格局，努力培養(yǎng)人文素養(yǎng)和科學精神兼?zhèn)?、智商和情商協(xié)調(diào)發(fā)展，既具有創(chuàng)新能力、實踐能力和社會責任感，又掌握現(xiàn)代技能，堪當民族復(fù)興大任的時代新人。

黨的十九大報告對加快一流大學和一流學科建設(shè)，實現(xiàn)高等教育內(nèi)涵式發(fā)展提出明確要求。高校的主要職能是教學、科研和服務(wù)社會，所謂內(nèi)涵發(fā)展，主要是不斷提高教育教學質(zhì)量，加強學科建設(shè)，提高科研學術(shù)水平，促進科研成果轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實生產(chǎn)力。天津科技大學將以“雙一流”建設(shè)為契機，聚焦“四個全面”戰(zhàn)略布局，貫徹“五大發(fā)展理念”，圍繞黨的十九大對創(chuàng)新型國家建設(shè)的戰(zhàn)略部署，統(tǒng)籌教育改革與開放辦學，深化教育教學改革；統(tǒng)籌科研創(chuàng)新與社會服務(wù)、增強協(xié)同創(chuàng)新力度；統(tǒng)籌學科建設(shè)與人才隊伍，打造學科特色高地。深入實施教學質(zhì)量提升計劃、科研創(chuàng)新培育計劃、學科專業(yè)建設(shè)計劃、社會服務(wù)能力提升計劃、學生德育創(chuàng)新計劃、教育國際化發(fā)展計劃、內(nèi)部治理能力提升計劃，形成行業(yè)精英人才培養(yǎng)、科技創(chuàng)新研發(fā)、特色技術(shù)服務(wù)、文化傳承創(chuàng)新的品牌效應(yīng)，為建設(shè)科技強國、人才強國提供有力支撐。

 （作者：李旭炎，系天津科技大學黨委書記）