近來(lái)，不少武漢的大學(xué)生在校園外找到了新課堂。新課堂給了他們?cè)S多牽掛，他們時(shí)常會(huì)惦記起在城郊田野里種下的蔬果、農(nóng)村中結(jié)交的老鄉(xiāng)朋友、社區(qū)里困難的老人孩子和城市企業(yè)中的師長(zhǎng)同仁。利用所學(xué)解決問(wèn)題、提供服務(wù)，他們不僅獲得了社會(huì)實(shí)踐的成就感，也在基層一線找到了歸屬感，更與現(xiàn)在生活的這座城市更為親近。這個(gè)新課堂，就是武漢市首創(chuàng)并著力推進(jìn)的“新青年下鄉(xiāng)”行動(dòng)。

“新青年下鄉(xiāng)”行動(dòng)從一開(kāi)始就明確，這不是志愿者活動(dòng)，而是國(guó)情社情民情的思想政治教育課。全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議召開(kāi)后的短短半年內(nèi)，武漢市就率先在4所市屬高校48個(gè)學(xué)院進(jìn)行“試點(diǎn)”。截至今年9月底，已有9261名95后大學(xué)生走進(jìn)107個(gè)精準(zhǔn)扶貧村，班村結(jié)對(duì)、進(jìn)村入戶。多數(shù)學(xué)生們參與到“紅色物業(yè)”、青少年社區(qū)托管、企業(yè)園區(qū)產(chǎn)學(xué)融合等城市現(xiàn)代治理中?？梢哉f(shuō)，這是將高校思想政治工作與城市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全局相結(jié)合、推動(dòng)學(xué)生成長(zhǎng)成才與聯(lián)系服務(wù)基層群眾相結(jié)合的一次有益探索。

在這個(gè)新課堂上，青年為基層帶去創(chuàng)新活力、基層為青年提供成長(zhǎng)舞臺(tái)，在雙向正面輸出中培育未來(lái)。通過(guò)下鄉(xiāng)，青年把新思想在基層普及推廣，把新文化帶進(jìn)社區(qū)村落，將新理念講給鄰里鄉(xiāng)親，用新知識(shí)解決困難問(wèn)題，有的甚至堅(jiān)定了扎根當(dāng)?shù)?、投身基層的志向。而在另一端，基層群眾則得以有機(jī)會(huì)和途徑接受年輕人的結(jié)對(duì)幫扶，進(jìn)行思想碰撞；城鄉(xiāng)社區(qū)將在此過(guò)程中得以收獲經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展最為重要的智力支持。

我們需要更多這樣的新課堂。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望。走進(jìn)農(nóng)村、走進(jìn)社區(qū)、走進(jìn)企業(yè)，經(jīng)濟(jì)發(fā)展便不再只是抽象的數(shù)據(jù)和模型。切身所感、親身體悟，青年學(xué)生才能真正樹(shù)立起堅(jiān)定的理想信念，不隨風(fēng)搖擺。全情投入、深刻體察，才能鍛造出應(yīng)對(duì)復(fù)雜風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)的本領(lǐng)才干，經(jīng)得起各種風(fēng)浪。學(xué)思踐悟、知行合一，才能鍛煉出寬廣的肩膀、堪當(dāng)大任的體魄。也唯有通過(guò)親身實(shí)踐獲得了真知，才能多一分清醒理性，多一些堅(jiān)定務(wù)實(shí)，更多一些團(tuán)結(jié)奮進(jìn)。

黨的十九大報(bào)告指出，中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)終將在一代代青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。全黨要關(guān)心和愛(ài)護(hù)青年，為他們實(shí)現(xiàn)人生出彩搭建舞臺(tái)。學(xué)習(xí)貫徹并落實(shí)好黨的十九大精神，就要始終堅(jiān)持立德樹(shù)人，在新的時(shí)代背景下創(chuàng)設(shè)更多“新青年下鄉(xiāng)”式的新課堂，培養(yǎng)有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)闹袊?guó)新青年。