為深入推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，琿春市堅持市、鄉(xiāng)（街道）、村（社區(qū)）“三級聯(lián)動”，創(chuàng)載體、抓重點、求實效，強化基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用。

堅持突出“主體責任”，統(tǒng)籌思想政治建設、基層組織建設、干部人才隊伍建設，創(chuàng)新開展“十個一”實踐活動，促進學習教育與中心工作深度融合。以制作“一書一本一函一清單”的方式，經(jīng)常性地督促黨組織和黨員干部查找問題，解決問題達11497個。

夯實“關鍵少數(shù)”示范帶頭作用，舉辦“兩學一做”學習教育暨“六帶頭、六爭當”專題培訓班，積極邀請省內(nèi)優(yōu)秀“專家團隊”授課，學員在自身建設、謀劃發(fā)展和推動工作方面均取得了明顯提升。市級領導干部帶隊，84名領導干部和各領域業(yè)務骨干赴蘭考、紅旗渠開展域外培訓，將“焦裕祿精神”“紅旗渠精神”與“示范區(qū)精神”“琿春精神”相融合，進一步提升了“關鍵少數(shù)”的履職能力和示范帶頭作用。

學以促知、知以促行?，q春市打造“黨建示范點”，牢固樹立黨的一切工作到支部的鮮明導向，制定農(nóng)村、社區(qū)、非公和社會組織領域的全市30個黨建示范點具體方案，初步形成由市委常委、示范點所屬黨委、示范點黨支部書記齊抓共管的工作格局，以點帶面營造了學、比、趕、幫、超的濃厚氛圍。