共青團(tuán)中央、全國青聯(lián)、全國學(xué)聯(lián)、全國少工委學(xué)習(xí)

《習(xí)近平關(guān)于青少年和共青團(tuán)工作論述摘編》

主題讀書班在京舉行

9月13日，共青團(tuán)中央、全國青聯(lián)、全國學(xué)聯(lián)、全國少工委在京舉辦學(xué)習(xí)《習(xí)近平關(guān)于青少年和共青團(tuán)工作論述摘編》主題讀書班，集中學(xué)習(xí)《習(xí)近平關(guān)于青少年和共青團(tuán)工作論述摘編》《習(xí)近平關(guān)于社會(huì)主義政治建設(shè)論述摘編》，讀《習(xí)近平的七年知青歲月》。

團(tuán)中央書記處常務(wù)書記、全國青聯(lián)主席賀軍科出席座談會(huì)并講話。賀軍科指出，在全國人民喜迎黨的十九大的喜慶日子里，編輯出版習(xí)近平總書記關(guān)于青少年和共青團(tuán)工作的一系列重要論述，是共青團(tuán)事業(yè)發(fā)展歷程中的一件大事，充分體現(xiàn)了以習(xí)近平同志為核心的黨中央對青少年和共青團(tuán)工作的高度重視和親切關(guān)懷，令廣大團(tuán)干部和團(tuán)員青年深受鼓舞、倍感振奮。

賀軍科指出，《習(xí)近平關(guān)于青少年和共青團(tuán)工作論述摘編》，從理論的高度指明了當(dāng)代青少年健康成長的正確道路，指明了新時(shí)期共青團(tuán)工作的前進(jìn)方向，通篇充滿理性的光芒，是用真理魅力征服人；《習(xí)近平的七年知青歲月》以采訪實(shí)錄的形式立體展示了青年習(xí)近平的成長歷程，通篇充滿實(shí)踐的色彩，是用真情實(shí)感打動(dòng)人。習(xí)近平總書記青年工作思想，既源于總書記對黨和國家事業(yè)全局的戰(zhàn)略考量、對黨的群團(tuán)工作的深邃思考、對青少年時(shí)代特點(diǎn)的準(zhǔn)確把握、對青少年工作形勢任務(wù)的清醒判斷，也源于習(xí)近平總書記青年時(shí)期的奮斗感悟與切身體驗(yàn)，背后蘊(yùn)含著知行合一所帶來的強(qiáng)大理論說服力和實(shí)踐穿透力。

賀軍科指出，習(xí)近平總書記青年工作思想是對新時(shí)代的理論回應(yīng)，為中國青年運(yùn)動(dòng)標(biāo)定了歷史方位、指明了前進(jìn)方向，進(jìn)一步明確了青年一代的時(shí)代責(zé)任、青年工作的歷史使命；是對新青年的理論指導(dǎo)，系統(tǒng)回答了新時(shí)期青年一代如何健康成長、青年工作如何更好照顧青年特點(diǎn)等重大課題；是對新實(shí)踐的理論升華，在推進(jìn)共青團(tuán)改革、制定實(shí)施青年發(fā)展規(guī)劃等具有歷史開創(chuàng)性的實(shí)踐探索中逐漸形成和不斷豐富，將黨的青年工作理論推進(jìn)到了歷史新高度、開辟了理論新境界。

賀軍科指出，習(xí)近平總書記從理想、學(xué)習(xí)、奮斗、品德等方面對青年一代的諄諄教誨，既與黨對青年的一貫要求一脈相承，又有許多回應(yīng)當(dāng)今時(shí)代和當(dāng)代青年特點(diǎn)、富有時(shí)代性的新要求，還有很多蘊(yùn)含著總書記當(dāng)年知青歲月經(jīng)受歷練的深刻感悟，不少要求膾炙人口、深入人心，成為廣大青年自勵(lì)自強(qiáng)的座右銘，為當(dāng)代青年成長發(fā)展提供了指路明燈。習(xí)近平總書記高度重視青年和共青團(tuán)工作，親自關(guān)心和指導(dǎo)共青團(tuán)改革，對共青團(tuán)不忘初心、正本清源，緊跟時(shí)代、繼續(xù)前進(jìn)提出了一系列新思想新論斷新要求，為做好新時(shí)期青年和共青團(tuán)工作提供了強(qiáng)大思想武器與科學(xué)行動(dòng)指南。

賀軍科強(qiáng)調(diào)，學(xué)習(xí)好、宣傳好、貫徹好習(xí)近平總書記青年工作思想，是當(dāng)前全團(tuán)的一項(xiàng)重大政治任務(wù)，也是各級團(tuán)組織和廣大團(tuán)干部增強(qiáng)“四個(gè)意識”、迎接黨的十九大最重要、最直接的思想準(zhǔn)備和行動(dòng)體現(xiàn)。要重點(diǎn)學(xué)好《習(xí)近平關(guān)于青少年和共青團(tuán)工作論述摘編》，前提在誠，關(guān)鍵在悟，落腳在行。要系統(tǒng)地學(xué)，在系統(tǒng)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步重點(diǎn)研讀領(lǐng)會(huì)總書記關(guān)于青少年和共青團(tuán)工作的重要論述，力求準(zhǔn)確、深刻；要結(jié)合共青團(tuán)改革攻堅(jiān)的實(shí)踐學(xué)，經(jīng)?？待R對標(biāo)，及時(shí)校準(zhǔn)方向，充分發(fā)揮真理的指導(dǎo)作用；要結(jié)合從嚴(yán)治團(tuán)的實(shí)踐學(xué)，把學(xué)習(xí)納入日常性教育實(shí)踐，使之成為團(tuán)干部團(tuán)員教育的一項(xiàng)常態(tài)化任務(wù)；要帶動(dòng)和組織廣大青少年一起學(xué)，注重抓覆蓋、抓結(jié)合、抓載體，營造濃厚學(xué)習(xí)氛圍；要持續(xù)不斷刻苦學(xué)，不能把學(xué)習(xí)停留在口頭表態(tài)，走走過場、應(yīng)應(yīng)景，堅(jiān)持在干中學(xué)、在學(xué)中干；要對照榜樣學(xué)，用習(xí)近平總書記青春奮斗的“小故事”來闡釋好《論述摘編》中的“大道理”，引導(dǎo)廣大團(tuán)員青少年見賢思齊，進(jìn)一步牢固樹立“四個(gè)意識”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，切實(shí)增強(qiáng)對習(xí)近平總書記作為黨中央核心、全黨核心的政治認(rèn)同、思想認(rèn)同、情感認(rèn)同，更加堅(jiān)定自覺地維護(hù)核心、擁戴核心、追隨核心。

來自各級團(tuán)組織、全國青聯(lián)、全國學(xué)聯(lián)和全國少工委的代表們圍繞主題進(jìn)行了深入學(xué)習(xí)交流。團(tuán)云南省委書記唐源談及學(xué)習(xí)《論述摘編》的感受時(shí)表示，年輕干部要有堅(jiān)定的政治理想和信念、質(zhì)樸的群眾情懷和勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木?。南京師范大學(xué)古文獻(xiàn)專業(yè)2015級本科生黃雨晨認(rèn)為，這三本書用真理的魅力征服了年輕人，用真情實(shí)感打動(dòng)了年輕人。身為當(dāng)代大學(xué)生，要以更加堅(jiān)定自覺地用習(xí)近平總書記青年工作思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。云南昆明市五華區(qū)春城小學(xué)校長魏晴表示，青年習(xí)近平是當(dāng)代青少年的榜樣，自己打算把學(xué)習(xí)內(nèi)容轉(zhuǎn)化為故事，要求學(xué)校老師講給孩子們聽，讓孩子們從小了解習(xí)近平總書記的成長經(jīng)歷。

團(tuán)中央書記處書記汪鴻雁、徐曉、傅振邦、徐豐、尹冬梅參加主題讀書班。團(tuán)中央機(jī)關(guān)局級干部，各直屬單位主要負(fù)責(zé)同志，各省級團(tuán)委、新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)團(tuán)委主要負(fù)責(zé)同志，全國青聯(lián)部分副主席、常委、委員，全國學(xué)聯(lián)主席、駐會(huì)主席和學(xué)生代表，少先隊(duì)輔導(dǎo)員和少先隊(duì)工作者代表以及部分地市團(tuán)委負(fù)責(zé)同志230余人參加學(xué)習(xí)。

據(jù)悉，這次主題讀書班還安排了專題研討，圍繞貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于群團(tuán)工作和改革的重要指示和群團(tuán)改革工作座談會(huì)精神，聚焦進(jìn)一步推動(dòng)共青團(tuán)改革攻堅(jiān)，組織與會(huì)人員開展深入研討，對標(biāo)改革初心，總結(jié)改革經(jīng)驗(yàn)，繼續(xù)統(tǒng)一思想，引導(dǎo)全團(tuán)把共青團(tuán)改革進(jìn)行到底，以良好精神狀態(tài)和扎實(shí)工作成績迎接黨的十九大勝利召開。