中央《關(guān)于推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化的意見》明確指出，要把黨支部建設作為最重要的基本建設，樹立黨的一切工作到支部的鮮明導向。為此，北京檢驗檢疫局以探索建立合格黨支部建設規(guī)范、合格黨員行為規(guī)范和黨建評價體系等“兩規(guī)范一評價”機制為抓手，通過細化內(nèi)容、明確標準、規(guī)范方法、活躍載體等途徑，橫向樹標準、立規(guī)矩，縱向做評估、看成效，進一步明確建設標準，改進評估方法，激發(fā)黨建活力，從而將軟指標變成硬任務，促進“兩學一做”學習教育抓在經(jīng)常、形成常態(tài)。

細化內(nèi)容，實現(xiàn)具體可量化。確立合格支部“班子帶頭好、隊伍素質(zhì)好、內(nèi)部團結(jié)好、管理黨員好、任務完成好”的五好建設目標及合格黨員“講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為”的評定標準，明確“基本制度落實情況、基本內(nèi)容掌握情況、基本素質(zhì)表現(xiàn)情況”3個基本建設考察和評估考核的內(nèi)容，細化每個內(nèi)容框架下的具體指標，通過整體把握、綜合分析、全面衡量，著力解決建設內(nèi)容偏、評估層次淺的問題，促進支部建設有抓手、黨員素質(zhì)可量化，促進黨支部成為教育黨員的學校、團結(jié)群眾的核心、攻堅克難的堡壘，帶動廣大黨員奮發(fā)有為、敢于擔當、建功立業(yè)。

明確標準，增強建設規(guī)范化。結(jié)合職能工作特點制定合格黨支部工作規(guī)范和合格黨員行為準則，把落實制度嚴、理論學習實、聯(lián)系實際緊、內(nèi)部風氣正、群眾評價高等作為基本標準，給每一項評估內(nèi)容都規(guī)定相應分值，按總評成績統(tǒng)一判定等級，真正把“軟指標”變成“硬任務”。如，考評黨支部，把“兩學一做”的基本情況、基本制度的落實情況、行風政風的實際成效、服務群眾的具體措施、隊伍建設的總體評價5個方面的標準分別量化為具體分值。又如對黨建述職進行分類指導，黨總支書記考核項目分為7大類，基層黨支部書記考核項目明確43項考核內(nèi)容，明確黨員考核的6個要點，把黨建工作同績效考核結(jié)合起來，同個人成長進步掛起鉤來，有效解決粗線條評估、憑印象打分的問題。

改進方法，促進考評科學化。圍繞“誰來評、何時評、怎么評”等關(guān)鍵問題，規(guī)范考評職責，逐步完善“專題會上議、政工部門查、黨組綜合評、聽取意見促”等責任機制，確?？荚u過程級級有責、人人負責、個個盡責；規(guī)范考評時機，把平時跟蹤檢查與年度績效考評結(jié)合起來，采取日常跟蹤、年終總評的辦法，建立黨支部工作經(jīng)常性督查指導機制，保持檢查考評的連貫性；創(chuàng)新考評形式，改變以往集中述職、統(tǒng)一考核的傳統(tǒng)模式，采取分片述職、分組考核的辦法開展基層黨組織書記述職評議考核，嚴格落實自己講、現(xiàn)場問、領(lǐng)導點、群眾評等程序，每年結(jié)合總結(jié)、述職，對“兩學一做”學習教育開展情況和落實效果進行檢查評估，真正做到思想認同、政治看齊、行動緊跟。

用活載體，推動工作常態(tài)化。注重在活動牽引、激發(fā)動力上下功夫，依托活動牽引，自下而上組織微黨課比賽活動，實現(xiàn)黨課教育支部全覆蓋、黨員全參與，著力用創(chuàng)新“微黨課”做好黨建“大文章”；創(chuàng)新黨性教育，組織“創(chuàng)先進支部，做合格黨員”主題征文評選，開展“兩優(yōu)一先”評比和“國檢好故事”宣講，選派基層黨組織書記和部分后備干部代表赴革命教育基地接受黨性教育培訓，引導黨員干部筑牢信仰之基、補足精神之鈣，幫助黨員干部學思踐悟、知行合一；借助典型激勵，邀請受到表彰的“兩優(yōu)一先”代表談體會、話心得，為廣大黨員提供可觸摸、可感知、可學習的鮮活樣本，推動“兩學一做”學習教育融入日常、抓在經(jīng)常，以優(yōu)秀成績向黨的十九大獻禮。