“裝備聽我話，我聽黨的話，作為新時期的革命軍人，要不改血性一心謀打贏……”5月下旬，西部戰(zhàn)區(qū)空軍某雷達旅機動分隊駐訓任務(wù)轉(zhuǎn)場過程中，官兵在車廂內(nèi)組織理論骨干學習最新版習主席系列重要講話口袋書。這是該旅推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化的一個縮影。

據(jù)了解，駐訓任務(wù)開展以來，該旅針對參加演習任務(wù)重、時間散、點位多的實際，將學習教育與遂行任務(wù)捆綁在一起，把學習室、小課堂、比賽場開設(shè)到任務(wù)一線，讓戰(zhàn)士處處有課堂，時時受熏陶。他們結(jié)合駐訓任務(wù)，每周由黨員骨干組織開展“牢記使命擔當、爭當強軍先鋒”主題演講，讓教育對象轉(zhuǎn)變角色、現(xiàn)身說法；發(fā)動官兵人人動手寫心得、個個上臺談體會，在思想碰撞中加深對黨的創(chuàng)新理論的理解領(lǐng)會。此外，他們還利用演訓任務(wù)間隙開展經(jīng)驗小交流、訓法小辯論等“微學習”活動，把黨的創(chuàng)新理論與演訓任務(wù)相結(jié)合，引導官兵將學習煥發(fā)出的政治熱情轉(zhuǎn)化為持續(xù)練兵的動力。

演訓場上見真功。該旅把駐訓任務(wù)作為以學促訓、以訓促戰(zhàn)的“檢驗場”，激發(fā)官兵強軍興軍的戰(zhàn)斗熱情。筆者在駐訓現(xiàn)場看到，官兵抵達預(yù)定地點后顧不上連日轉(zhuǎn)場的疲憊，迅即展開雷達裝備，聯(lián)通線路，將一批批合格空情分發(fā)至航空兵部隊。