三、堅(jiān)持以行政學(xué)院姓黨統(tǒng)領(lǐng)行政學(xué)院各項(xiàng)工作

習(xí)近平總書(shū)記指出，“行政學(xué)院區(qū)別于其他干部教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的最大特色是‘行政’”，要“更好發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，更加彰顯特色”。姓黨是行政學(xué)院的本色，堅(jiān)守本色是做好行政學(xué)院工作的大前提，更是發(fā)揮特色的大前提。行政學(xué)院必須始終堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，按照黨中央、國(guó)務(wù)院統(tǒng)一部署，突出行政特色，發(fā)揮教科咨“三位一體”獨(dú)特優(yōu)勢(shì)和開(kāi)放辦學(xué)特色優(yōu)勢(shì)，為黨的干部教育培訓(xùn)事業(yè)和建設(shè)新型智庫(kù)作出更大貢獻(xiàn)。

教學(xué)培訓(xùn)要以黨性和公仆意識(shí)教育為核心。行政學(xué)院教什么、學(xué)什么，怎么教、怎么學(xué)，都要體現(xiàn)姓黨本色，突出行政特色。一是優(yōu)化培訓(xùn)設(shè)計(jì)。要用習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神來(lái)統(tǒng)領(lǐng)課程、班次和教材，加強(qiáng)黨性教育，長(zhǎng)班要開(kāi)設(shè)專(zhuān)門(mén)的黨性教育和公仆意識(shí)教育單元，短班要開(kāi)設(shè)黨性鍛煉課程、公仆意識(shí)課程。要緊緊圍繞黨和國(guó)家中心工作進(jìn)行培訓(xùn)，真正做到黨的事業(yè)發(fā)展需要什么就培訓(xùn)什么，干部履職盡責(zé)需要什么就培訓(xùn)什么。二是創(chuàng)新培訓(xùn)方法。要切實(shí)遵循教學(xué)培訓(xùn)規(guī)律和干部成長(zhǎng)規(guī)律，改進(jìn)講授式教學(xué)，提高案例教學(xué)比例，加大現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)和演練教學(xué)力度，增強(qiáng)教學(xué)培訓(xùn)實(shí)效。三是完善培訓(xùn)評(píng)估。要以培養(yǎng)高素質(zhì)干部隊(duì)伍、提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，以增強(qiáng)學(xué)員“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”為主要標(biāo)準(zhǔn)，以提升學(xué)員行政能力為衡量尺度，以科學(xué)的量化評(píng)估促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高。

科研咨詢(xún)要以打造黨的科學(xué)理論陣地和新型智庫(kù)為目標(biāo)。行政學(xué)院姓黨，決定了科研咨詢(xún)要以馬克思主義理論為指導(dǎo)，緊緊圍繞黨和國(guó)家中心工作展開(kāi)。一是需求導(dǎo)向選題目。科研咨詢(xún)題目要突出黨中央、國(guó)務(wù)院的需求導(dǎo)向，并和行政學(xué)院自身的學(xué)科和人才優(yōu)勢(shì)結(jié)合起來(lái)。當(dāng)前最重要的，是要以習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神和治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略為指導(dǎo)，圍繞黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會(huì)以及今年“兩會(huì)”部署，開(kāi)展科研咨詢(xún)，服務(wù)好黨和國(guó)家中心工作，為貫徹新發(fā)展理念、決勝全面建成小康社會(huì)多獻(xiàn)務(wù)實(shí)之策。二是深入調(diào)研接地氣。行政學(xué)院開(kāi)展科研咨詢(xún)，不能坐而論道，要深入社會(huì)、深入實(shí)際，堅(jiān)持調(diào)研導(dǎo)向，把事情調(diào)查清楚，把問(wèn)題的本質(zhì)和規(guī)律把握準(zhǔn)確，把解決問(wèn)題的思路和對(duì)策研究透徹，實(shí)現(xiàn)調(diào)查研究同中心工作和決策需要的緊密結(jié)合。三是重視數(shù)據(jù)上水平。在科研和咨詢(xún)工作中，堅(jiān)持規(guī)范和實(shí)證結(jié)合，更加重視使用數(shù)據(jù)，善用數(shù)據(jù)說(shuō)話，將理論分析和數(shù)據(jù)分析結(jié)合起來(lái)，使研究水平、咨詢(xún)水平再上一個(gè)臺(tái)階。同時(shí)努力提高科研咨詢(xún)成果轉(zhuǎn)化率，推動(dòng)形成教學(xué)培訓(xùn)出題目、科研咨詢(xún)出成果、教學(xué)培訓(xùn)上水平的“三位一體”良性互動(dòng)、相互促進(jìn)、共同提升的格局。

開(kāi)放辦學(xué)要以提高服務(wù)國(guó)家改革開(kāi)放大局的能力為方向。開(kāi)放辦學(xué)是行政學(xué)院的突出優(yōu)勢(shì)和特色。行政學(xué)院要提升開(kāi)放辦學(xué)水平，踐行開(kāi)放發(fā)展理念，更加積極主動(dòng)地服務(wù)于構(gòu)建開(kāi)放型經(jīng)濟(jì)新體制。一是主動(dòng)服務(wù)國(guó)家開(kāi)放大局。加強(qiáng)對(duì)國(guó)際重大問(wèn)題的研究，聚焦增強(qiáng)學(xué)員國(guó)際視野和戰(zhàn)略思維，開(kāi)展國(guó)際形勢(shì)、國(guó)際準(zhǔn)則、國(guó)際規(guī)范等相關(guān)培訓(xùn)，培養(yǎng)學(xué)員全球化思維，增強(qiáng)開(kāi)放自信，維護(hù)開(kāi)放條件下的國(guó)家安全，提高應(yīng)對(duì)世界發(fā)展變化、參與制定國(guó)際規(guī)則的能力。二是深化國(guó)際交流合作。加強(qiáng)與國(guó)外行政院校、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、跨國(guó)企業(yè)和國(guó)際組織的聯(lián)系，拓寬交流合作渠道，講好中國(guó)故事、傳播中國(guó)聲音，努力形成全方位、多渠道、深層次的國(guó)際交流合作格局。三是拓展涉外培訓(xùn)渠道。以傳播中華文明、交流中國(guó)特色現(xiàn)代國(guó)家治理和改革發(fā)展經(jīng)驗(yàn)為重點(diǎn)，服務(wù)國(guó)家對(duì)外交往戰(zhàn)略，聚焦“一帶一路”等重點(diǎn)方向國(guó)家，增強(qiáng)外國(guó)學(xué)員對(duì)中國(guó)發(fā)展道路的理解和認(rèn)同。

管理服務(wù)要以從嚴(yán)治黨、從嚴(yán)治院為抓手。履行好行政學(xué)院的職責(zé)使命，必須大力加強(qiáng)自身建設(shè)，把“從嚴(yán)”二字貫穿到行政學(xué)院工作的各個(gè)方面各個(gè)環(huán)節(jié)。一是堅(jiān)持從嚴(yán)治黨，加強(qiáng)黨的建設(shè)。認(rèn)真貫徹執(zhí)行《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》，著力提高黨組織的凝聚力、向心力、戰(zhàn)斗力，切實(shí)發(fā)揮好基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員模范帶頭作用，推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨再上新臺(tái)階。二是堅(jiān)持從嚴(yán)治院，培育良好的院風(fēng)學(xué)風(fēng)。進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)黨員隊(duì)伍管理，教育引導(dǎo)廣大教職員工講政治、顧大局、守紀(jì)律，嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)。加強(qiáng)學(xué)員管理，完善學(xué)習(xí)管理、生活管理等各項(xiàng)制度，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)紀(jì)律，積極營(yíng)造風(fēng)清氣正的學(xué)習(xí)氛圍。三是堅(jiān)持改革創(chuàng)新，加強(qiáng)行政管理和后勤服務(wù)。行政管理和后勤服務(wù)是行政學(xué)院教育培訓(xùn)工作的重要保障。要把管理寓于服務(wù)之中，以服務(wù)的理念搞管理，以?xún)?yōu)化服務(wù)、提高效率、提升質(zhì)量為目標(biāo)，進(jìn)一步提高行政效率和服務(wù)能力。

（作者：國(guó)家行政學(xué)院黨委副書(shū)記、常務(wù)副院長(zhǎng)）