學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記五四青年節(jié)講話心得體會(huì):立德樹人,德法兼修

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學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記五四青年節(jié)講話心得體會(huì):立德樹人,德法兼修

核心提示:法律面前,人人平等。中國是一個(gè)人情社會(huì),好像只要有關(guān)系,什么事都好商量,同樣一件事有關(guān)系和沒關(guān)系區(qū)別很大。如何讓人們信法,重塑法律尊嚴(yán),呼喚高素質(zhì)的工作者。

依法治國是我國的基本國策,長期以來我們的法制發(fā)展一直落后于我國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,全面推進(jìn)依法治國是一項(xiàng)異常艱難的工作。首先要解決好法律人才的問題,法律人才必須要有相應(yīng)的品德,才能推進(jìn)我國法制的不斷發(fā)展。人才的培養(yǎng)必須從小抓起,作為一名青年法律人才,只有德法兼修,才能不負(fù)國家重托,成為中國法制進(jìn)步的根本保證。

習(xí)總書記在五四青年節(jié)走訪中國大學(xué),意圖非常明顯,就是希望通過培養(yǎng)大批高素質(zhì)工作人員推進(jìn)我國法制的發(fā)展立。依法治國是我國特色社會(huì)主義建設(shè)的制度保障,建設(shè)一支高素質(zhì)的法制隊(duì)伍是我國依法治國的人才保障。

依法治國首先要解決法律有無的問題,一個(gè)國家若不能從制度上為發(fā)展的鋪平道路,那么它就會(huì)反過來制約經(jīng)濟(jì)的發(fā)展;一個(gè)國家若不能從制度上為解決各種社會(huì)矛盾打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),那么它將會(huì)造成更多的矛盾;一個(gè)國家若不能從制度上符合這個(gè)國家的各種國情,那么它反過來會(huì)加速國家的滅亡。這種情形下一支高素質(zhì)的工作隊(duì)伍將為我們國家量身制定各種合適的制度條款,為我國各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),讓我們更加堅(jiān)信中國特色社會(huì)主義的制度自信。

立德樹人,德法兼修。無論是一名工作者,還是作為一名青年工作者都應(yīng)該立德樹人,立德從誠信開始,古語云:人無信不立。誠信不僅對個(gè)人很重要,對一個(gè)政黨對一個(gè)國家尤為重要。身為一名社會(huì)人不管從不從事工作都應(yīng)德法兼修,修德是每個(gè)發(fā)達(dá)社會(huì)公民應(yīng)有的涵養(yǎng),修法是每個(gè)法制國家公民應(yīng)有的常識,尤其是工作者自身素質(zhì)之間關(guān)系著一個(gè)社會(huì)法制程度的高低。

法律面前,人人平等。中國是一個(gè)人情社會(huì),好像只要有關(guān)系,什么事都好商量,同樣一件事有關(guān)系和沒關(guān)系區(qū)別很大。如何讓人們信法,重塑法律尊嚴(yán),呼喚高素質(zhì)的工作者。

法律不是兒戲需要高素質(zhì)工作者。如若法律只是執(zhí)權(quán)者手里的工具,有利則用之,無利則棄之,則人人趨炎附勢,社會(huì)道德淪喪,社會(huì)出現(xiàn)大量遺老、棄老、嫌老現(xiàn)象,其中不乏官員,中國兩千多年未之有也,可它卻發(fā)生在從未如此富強(qiáng)的中國。一個(gè)法官的不慎重的審判導(dǎo)致全中國不敢扶老人過馬路。

法律宣傳需要高素質(zhì)的工作者,做到不再用無知之法治無知法律之人。

責(zé)任編輯:佘小莉校對:郭浩最后修改:
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