5月3日，習近平總書記在中國政法大學考察時強調，青年處于人生積累階段，需要像海綿汲水一樣汲取知識。他指出，廣大青年抓學習，既要惜時如金、孜孜不倦，下一番心無旁騖、靜謐自怡的功夫，又要突出主干、擇其精要，努力做到又博又專、愈博愈專。特別是要克服浮躁之氣，靜下來多讀經典，多知其所以然。

“功崇惟志，業(yè)廣惟勤。”如果說理想信念決定著人生方向和生命寬度，那么勤學則決定了事業(yè)成敗和生命長度。沒有理想信念，會導致精神“缺鈣”；沒有勤學敏思，同樣會得“空心病”。民族危亡之際，一代青年發(fā)出“華北之大，已經安放不得一張平靜的書桌”的吶喊；陣陣炮彈轟鳴中，西南聯大的莘莘學子卻屢攀學術高峰……沒有哪一代青年的夢想不是從學習開始的，也沒有哪一個青春不是靠奮斗成就的。越是艱巨的任務、越是嚴峻的挑戰(zhàn)，越能激發(fā)出青年窮山距海的勇毅和無悔青春的熱情。

青年是人生的黃金時期，這一時期學識基礎厚實不厚實，影響甚至決定自己的一生。“人才有高下，知物由學。”廣大青年要如饑似渴、孜孜不倦學習，既多讀有字之書，也多讀無字之書，注重學習人生經驗和社會知識。“學而不思則罔，思而不學則殆。”廣大青年要充分發(fā)揮創(chuàng)造精神，勇于開拓實踐，勇于探索真理，養(yǎng)成歷史思維、辯證思維、系統(tǒng)思維、創(chuàng)新思維的習慣，一定會終身受用。

與現實社會短兵相接的青年一代，會收獲成功和喜悅，也會面臨困難和壓力。但理想的種子，只能蘊藏在現實的土壤中，只能收獲在辛勤的耕耘后。當代青年要處優(yōu)而不養(yǎng)尊，受挫而不短志，使順境逆境都成為人生的財富而不是人生的包袱。頭腦的充實和精神的強大，將點燃更閃耀的青春，創(chuàng)造出一個更光明的未來。

與互聯網共同成長的青年一代，有著更豐富的知識和更鮮明的個性。蓬勃發(fā)展的知識經濟、不斷更新迭代的共享平臺和更為風清氣正的網絡環(huán)境，為青年學習知識提供了更多入口和可能性，為青年施展才華提供了更廣闊的舞臺。這是最好的時代，青年當有大作為、大發(fā)展。但知識更新速度、創(chuàng)新競爭程度，不同文明交匯交融的深度前所未有，這也為青年的學習和奮發(fā)提出了新的思考命題和挑戰(zhàn)。

每一代青年都有自己的際遇和機緣，都要在自己所處的時代條件下謀劃人生、創(chuàng)造歷史。當今中國最鮮明的時代主題，就是實現“兩個一百年”奮斗目標、實現中華民族偉大復興的中國夢。勤于學習、勇于擔當、敢于拼搏、樂于奉獻的中國青年，必能書寫精彩人生，勇擔歷史責任，在激情奮斗中綻放青春光芒。