推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，是以習近平同志為核心的黨中央著眼推動全面從嚴治黨向縱深發(fā)展作出的重要決策部署，對于進一步用習主席系列重要講話精神武裝全黨，持續(xù)推動全面從嚴治黨突出“關鍵少數”并向基層延伸，確保全黨更加緊密地團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍，不斷開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面，具有重大而深遠的意義。

去年以來，全軍各級扎實開展“兩學一做”學習教育，突出學習習主席系列重要講話精神這個根本任務，突出政治紀律和政治規(guī)矩教育重點，全面徹底肅清郭伯雄、徐才厚流毒影響，堅持基礎在學、關鍵在做，著力解決突出問題，加強分類指導和跟進督導，取得了顯著成效。實踐證明，開展“兩學一做”學習教育，是堅持思想建黨、組織建黨、制度治黨緊密結合的有力抓手，是不斷加強黨的思想政治建設的有效途徑，是新形勢下推進全面從嚴治黨的又一成功實踐。

常態(tài)化制度化，方能促深化、求長效。學黨章黨規(guī)、學系列講話是加強黨的建設的基礎性經常性工作，做合格黨員是每名黨員的基本要求和終身課題。“學”和“做”，只有不斷積尺寸之功，方能成長遠之勢。只有保持鍥而不舍、馳而不息的韌勁，堅持一張藍圖繪到底和釘釘子精神，才能推動黨的一切工作落到支部。今年迎接和貫徹黨的十九大、深入推進改革部署落地、做好軍事斗爭準備等任務艱巨繁重。推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，有利于進一步統(tǒng)一思想、凝聚意志，為深入推進政治建軍、改革強軍、依法治軍和練兵備戰(zhàn)提供政治和思想保證。

秉綱而目自張，執(zhí)本而末自從。推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，必須牢牢把握維護核心、聽從指揮這個根本政治要求，強化習主席系列重要講話精神的思想引領，突出維護權威、維護核心、維護和貫徹軍委主席負責制，深化黨的十八屆六中全會精神和《準則》《條例》的學習貫徹，引導黨員強化政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，錘煉對黨絕對忠誠的政治品格，提高政治能力，嚴守政治紀律政治規(guī)矩，任何時候任何情況下都堅決聽從黨中央、中央軍委和習主席指揮。

推進學習教育常態(tài)化制度化，既要堅持成功經驗做法，又要探索新思路新舉措。堅持融入日常、抓在經常，扭住解決問題、發(fā)揮作用著力用勁，以“關鍵少數”為重點，在基層末端落實上求深化，打通落實的“最后一公里”。團級以上黨委要以中心組學習、民主生活會、理論輪訓等制度為主要抓手，把“兩學一做”作為領導干部錘煉黨性的基本功和必修課；基層黨組織要以“三會一課”為基本制度，以黨支部為基本單位，把“兩學一做”作為黨員教育的基本內容，長期堅持、形成常態(tài)。抓實深學不放松，對應知應會應做內容鞏固學習，對新的內容跟進學習，對與本單位本領域本職崗位聯(lián)系緊密的內容精研學習，著力在掌握體系、領悟要義、以知促行上深下去。扭住真做下功夫，用好承諾踐諾常態(tài)載體，激勵黨員自覺踐行“四講四有”標準，做到政治合格、執(zhí)行紀律合格、品德合格、發(fā)揮作用合格。針對問題求實效，把解決黨員問題與解決黨組織問題、解決思想問題與解決作用發(fā)揮問題結合起來，鍛造堪當強軍重任的黨員隊伍和堅強黨組織。

抓“兩學一做”常態(tài)化制度化，是各級的共同責任，必須站在講政治的高度層層推動工作落實。要與開展維護核心、聽從指揮主題教育活動結合起來，與深化改革、肅清工作、正風肅紀等重大部署統(tǒng)籌起來，抓緊抓實抓到位。常態(tài)化制度化是抓常抓細抓長，不能隨意化、自流化。既要“長計劃”，又要“短安排”，每年確定學習教育目標內容、重點任務。黨員領導干部要主動把自己擺進去，既抓本級嚴自身，又帶部隊作表率，充分發(fā)揮示范引領作用?；鶎狱h組織要強化自主抓建功能，履行好抓學習教育、抓制度落實的主體責任，把管黨治黨各項部署要求落到實處。