推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，對用習近平總書記系列重要講話精神武裝全黨，確保全黨更加緊密地團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍，不斷開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面，具有重大而深遠的意義。小屯鎮(zhèn)在跟緊中央步伐的同時，找準自己的方式，融合自己的特色，結合實際積極開展“兩學一做”工作，真正發(fā)揮“兩學一做”學習教育的作用，讓每一名黨員都合格起來，真正做到推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化。

一是強化領導抓學習。全鎮(zhèn)領導班子帶頭學、帶頭做，把“兩學一做”作為主要內容，各領導干部積極當好表率。

二是上下聯(lián)動抓學習。領導班子當好“領頭羊”，自上而下不定期召開“兩學一做”學習教育，全鎮(zhèn)干部職工積極參與。

三是貼近實際抓學習。“兩學一做”基層在學，關鍵在做，在脫貧攻堅工作中，全鎮(zhèn)干部職工結合實際，不斷將學習成果運用待脫貧攻堅戰(zhàn)中，投入到全面建成小康社會中，為我鎮(zhèn)更好的打贏這場脫貧攻堅戰(zhàn)提供了理論基礎。

四是創(chuàng)新方式抓學習。針對很多老黨員、老干部、人民群眾不能更好的參與到“兩學一做”學習教育活動中來，我鎮(zhèn)不定期送書送報下村、進行“兩學一做”學習教育宣傳等，讓更多的人參與到“兩學一做”學習教育中來。

五是完善機制抓學習。發(fā)揮黨支部教育管理黨員的主體作用，把“兩學一做”納入“三會一課”等基本制度，融入日常，抓在經(jīng)常。每年要對開展“兩學一做”學習教育情況進行評估總結，一級抓一級，層層抓落實。

六是善于總結抓學習。全鎮(zhèn)干部職工總結工作經(jīng)驗和工作實際，不斷強化自身素質，為全鎮(zhèn)脫貧工作、“兩學一做”學習教育提供了榜樣，展現(xiàn)了先鋒模范的風采。

通過這“六抓”讓學習一刻不落下。讓每一名黨員找不到不合格的理由。把推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化作為全面從嚴治黨的戰(zhàn)略性、基礎性工程，履行主體責任，抓常抓細抓長。堅決把思想教育作為第一位的任務，教育引導廣大黨員特別是各級領導干部不斷改造自己，提高思想政治覺悟，不斷推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化。