貫徹三個“堅持”踐行兩學一做

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貫徹三個“堅持”踐行兩學一做

摘要:“兩學一做”學習教育是推動學習教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向全體黨員拓展,從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。在“兩學一做”中,要努力做到三個堅持,確?!皟蓪W一做”取得實效。

“兩學一做”學習教育是推動學習教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向全體黨員拓展,從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。在“兩學一做”中,要努力做到三個堅持,確保“兩學一做”取得實效。

堅持自我提升。“本固才能枝榮,根深才能葉茂”。學習黨章黨規(guī),可以明確基本標準、樹立行為規(guī)范,學習習近平總書記系列重要講話可以加強理論武裝、統(tǒng)一思想行動。不僅要認識到這次學習教育對于推動全面從嚴治黨向基層延伸、加強黨的建設(shè)的重大政治意義,還要把它作為一次自我充電,全面提高自身思想政治水平的有利契機。 堅持學以致用。“兩學一做”,基礎(chǔ)在學,關(guān)鍵在做。學習教育只是基本,最終目的還是引導解決自身在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題。學習的過程中,不要忘記學習教育的目的,結(jié)合實際,思考自身不足和改進之策,有區(qū)分、有重點的推進學習。 堅持學細做常。習近平總書記在中央紀委六次全會上明確指出,要推動全面從嚴治黨向基層延伸。把全面從嚴治黨要求落實到每個支部、落實到每名黨員的有力舉措。做好學習教育常態(tài)化的準備,主動調(diào)整適應,深刻樹立終身學習的意識,堅持一日三省吾身,時刻注意錘煉黨性、堅定信念、充實知識。

責任編輯:王梓辰校對:總編室最后修改:
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