提升高校思想政治教育親和力和針對(duì)性

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提升高校思想政治教育親和力和針對(duì)性

——學(xué)習(xí)習(xí)總書記在全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議精神

12月7日至8日,北京召開了一個(gè)重要的會(huì)議——全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議。習(xí)近平、劉云山、王岐山和張高麗四位政治局常委參加會(huì)議,習(xí)近平總書記發(fā)表重要講話,他強(qiáng)調(diào),要堅(jiān)持把立德樹人作為中心環(huán)節(jié),把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過程,實(shí)現(xiàn)全程育人、全方位育人,努力開創(chuàng)我國(guó)高等教育事業(yè)發(fā)展新局面。

有媒體分析認(rèn)為,2015年以前,我國(guó)曾經(jīng)連續(xù)召開了23次全國(guó)高等學(xué)校黨的建設(shè)工作會(huì)議,但是2016年這場(chǎng)會(huì)議卻以“思想政治工作”為主題,前所未見,四常委出席,規(guī)格極高,體現(xiàn)了高層對(duì)高校思想政治工作超乎一般的關(guān)注和重視。

目前我國(guó)高校在校生超過2700萬人,他們將來能否成為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)合格的建設(shè)者和接班人,事關(guān)黨的事業(yè)后備人才問題,也必須堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),把思想政治工作貫穿高校教育教學(xué)全過程。

習(xí)近平總書記在全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議上的重要講話,高屋建瓴,內(nèi)涵豐富,從全局和戰(zhàn)略高度深刻回答了事關(guān)高等教育事業(yè)發(fā)展和高校思想政治工作的一系列重大問題,必將開創(chuàng)我國(guó)高等教育事業(yè)發(fā)展的新局面。

作為高校思政課教師,我特別關(guān)注習(xí)近平總書記對(duì)高校思政課的具體指示和要求。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),要用好課堂教學(xué)這個(gè)主渠道,思想政治理論課要堅(jiān)持在改進(jìn)中加強(qiáng),提升思想政治教育親和力和針對(duì)性,滿足學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展需求和期待。他還指出,要推動(dòng)思想政治工作傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)同信息技術(shù)高度融合,增強(qiáng)時(shí)代感和吸引力。

總書記對(duì)高校思政課的指示和要求,切中要害,一語中的,指明了高校思想政治理論課教學(xué)改革的方向,下面就落實(shí)習(xí)近平總書記重要講話精神,提升思想政治教育親和力和針對(duì)性,談一談個(gè)人的想法。

第一,必須堅(jiān)持高校思想政治理論課姓黨的根本原則。思想政治理論課是全國(guó)各類大學(xué)生的必修課,承擔(dān)著對(duì)大學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)馬克思主義教育的任務(wù),是我黨的優(yōu)良傳統(tǒng),也是我國(guó)的特色課程。我國(guó)有獨(dú)特的歷史、獨(dú)特的文化、獨(dú)特的國(guó)情,這就決定了高校思政課必須為人民服務(wù),為中國(guó)共產(chǎn)黨治國(guó)理政服務(wù),為鞏固和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義制度服務(wù),為改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。高校思想政治教育工作者務(wù)必將政治紀(jì)律放在第一位,站穩(wěn)立場(chǎng),和習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致,用正能量激勵(lì)學(xué)生成長(zhǎng)成才。

第二,深入研究95后大學(xué)生實(shí)際需求,提高思想政治理論課的親和力和針對(duì)性。我們目前的教育對(duì)象,絕大多數(shù)是95后,他們是信息時(shí)代出生與成長(zhǎng)的一代,思想活躍,幾乎隨時(shí)隨地在網(wǎng)上,關(guān)注新鮮事物,喜歡看影視作品,喜歡和朋友們?cè)诰W(wǎng)上交流。所以,我們思想政治教育工作者要經(jīng)常換位思考,站在他們的角度去思考問題,經(jīng)常和他們溝通,深入了解他們的需要,用新鮮典型的案例,生動(dòng)活潑的語言講好中國(guó)故事,講好中國(guó)共產(chǎn)黨故事,打動(dòng)學(xué)生,既尊重學(xué)生愛聽故事的需要,又尊重教師按照黨的要求培養(yǎng)學(xué)生思想政治素質(zhì)的需要,建立有效鏈接,讓學(xué)生如沐春風(fēng),感受到被尊重,而不是被訓(xùn)導(dǎo),內(nèi)心主動(dòng)接受思想政治教育,真心喜愛,終身受益,畢生難忘。

第三,占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),掌握虛擬平臺(tái)話語權(quán),增強(qiáng)思政課的時(shí)代感和吸引力。具體地說,就是利用專題網(wǎng)站、QQ群、微博、微信、微課等方式,加強(qiáng)與學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)。當(dāng)前,互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)深入到人們生活的方方面面,網(wǎng)民人數(shù)日益增多,中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心(CNNIC)數(shù)據(jù)顯示,截至到2016年6月,中國(guó)網(wǎng)民規(guī)模達(dá)7.1億,手機(jī)網(wǎng)民占比超過9成。其中20至29歲年齡段網(wǎng)民占比超過30%,在整體網(wǎng)民中占比最大。這個(gè)年齡段的青年很大一部分是在校大學(xué)生,他們?nèi)耸忠徊渴謾C(jī),樂于并經(jīng)常通過手機(jī)和網(wǎng)絡(luò)獲取信息,交流思想,可以說,互聯(lián)網(wǎng)無處不在,滲透在大學(xué)生學(xué)習(xí)與生活的每一個(gè)毛孔中,是高校思想政治教育者必須重視和占領(lǐng)的領(lǐng)域。我們的學(xué)生在哪里,我們思想政治教育工作者就要去哪里。我們要培育互聯(lián)網(wǎng)思維模式,加強(qiáng)與學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)互動(dòng),為他們的困惑出謀劃策,為他們的成績(jī)歡欣鼓舞。

最后,思想政治理論課教師一定要堅(jiān)持品質(zhì)意識(shí)。落實(shí)習(xí)近平總書記對(duì)高校思政課的指示和要求,將思政課打造成學(xué)生真心喜愛、終身受益和畢生難忘的課程,我們思政課教師一定要堅(jiān)持品質(zhì)意識(shí),每一次課都要盡力做到精彩。具體地說,要做到學(xué)術(shù)研究無禁區(qū)、課堂講授有紀(jì)律,課堂上講的每一句話都要經(jīng)得住推敲,不能信口開河;每一份講稿和課件都要精益求精,體現(xiàn)美感,每一個(gè)案例都要真實(shí),用真善美去感動(dòng)學(xué)生;我們給學(xué)生播放的視頻要優(yōu)中選優(yōu),呈現(xiàn)正能量;我們課堂設(shè)計(jì)要充分征求學(xué)生意見,彈奏出一曲師生互動(dòng)氣氛和諧的思政課交響曲。

總之,高校人才培育事關(guān)中國(guó)特色社會(huì)主義人才儲(chǔ)備大局,必須堅(jiān)決落實(shí)習(xí)近平總書記重要講話精神,將思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過程,尤其要加強(qiáng)思想政治理論課的主渠道主陣地作用,提升思想政治教育親和力和針對(duì)性。

(作者單位:承德石油高等??茖W(xué)校)

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