開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是中央、省委的重大決策部署，是當(dāng)前和今后一個時期的重要政治任務(wù)。隨著學(xué)習(xí)教育的深入推進(jìn)，必須防止抓而不實(shí)、抓而不緊，做到持之以恒、久久為功。“兩學(xué)一做”，基礎(chǔ)在學(xué)、關(guān)鍵在做?；A(chǔ)在學(xué)，不是簡單地看學(xué)習(xí)次數(shù)多不多，而是看真正領(lǐng)會了沒有、入腦入心了沒有、思想提高了沒有。關(guān)鍵在做，不是簡單地看聲勢大不大，而是看黨員的先鋒模范作用、干部的骨干帶頭作用、支部的戰(zhàn)斗堡壘作用發(fā)揮得是不是更好了。要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆六中全會精神，不斷把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育引向深入。

學(xué)要往深處學(xué)。不能滿足于幾本書幾章篇目，關(guān)鍵要把規(guī)定動作與自選動作結(jié)合起來，及時把黨的十八屆六中全會精神和習(xí)近平總書記新發(fā)表的重要講話、中央和省委新的重大決策部署作為重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容；不能滿足于集體學(xué)了一遍兩遍，關(guān)鍵要把集體學(xué)與分散自學(xué)結(jié)合起來，在領(lǐng)會實(shí)質(zhì)、觸及靈魂、堅(jiān)定信念、改造思想上下功夫；不能滿足于一人讀、眾人聽，關(guān)鍵要把學(xué)習(xí)與思考、討論、研究結(jié)合起來，不斷深化認(rèn)識；不能滿足于紙面上的學(xué)習(xí)，關(guān)鍵要把理論與實(shí)踐結(jié)合起來，深入查找思想上存在的模糊認(rèn)識、黨內(nèi)政治生活中存在的薄弱環(huán)節(jié)、崗位上存在的風(fēng)險點(diǎn)、工作上存在的不符合不一致問題，增強(qiáng)學(xué)習(xí)教育的針對性和實(shí)效性。

做要往實(shí)處做。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，要突出問題導(dǎo)向。確保學(xué)習(xí)教育取得實(shí)效，必須聚焦問題、精準(zhǔn)發(fā)力，做到以學(xué)促做、邊學(xué)邊改。特別是針對查擺出來的問題要“一個不放過”，初步整改的問題要“打好殲滅戰(zhàn)”，尚未整改的問題要“用力啃骨頭”，已經(jīng)整改的問題要“舉一反三、防止反彈”。進(jìn)一步解決思想上的突出問題，必須更加自覺地用習(xí)近平總書記系列重要講話精神武裝頭腦，始終同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致，牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅(jiān)定道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。進(jìn)一步解決能力上的突出問題，必須更加自覺地學(xué)習(xí)知識、鉆研業(yè)務(wù)、提高水平，不斷提升為黨盡責(zé)、為國奉獻(xiàn)、為民服務(wù)的綜合素質(zhì)。進(jìn)一步解決作風(fēng)和紀(jì)律上的突出問題，必須更加自覺地從嚴(yán)要求自己，老老實(shí)實(shí)做人、干干凈凈做事。進(jìn)一步解決本職工作中的突出問題，必須圍繞“在全面建成小康社會進(jìn)程中走在前列”的目標(biāo)要求，立足本職崗位、爭創(chuàng)一流業(yè)績，更加自覺地在各方面發(fā)揮先鋒模范作用，推動各項(xiàng)工作上臺階，為加快經(jīng)濟(jì)文化強(qiáng)省建設(shè)、全面建成小康社會多作貢獻(xiàn)。