凝聚四種精神  匯集“合格”正氣之風

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凝聚四種精神 匯集“合格”正氣之風

開展“兩學一做”學習教育,是落實黨章關于加強黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實踐,是推動黨內(nèi)教育從“關鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。筆者認為,要進一步喚醒黨員意識,讓合格正氣之風常駐于心,必須要凝聚四種精神,真正發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

一、凝聚勤學善思的“進取精神”

“學而不思則罔,思而不學則殆”。作為一名黨員干部要將學習和思考緊緊圍繞在一起,要在反復學習和反復思考的基礎上,深刻領會黨的理論路線方針政策和習近平總書記系列重要講話精神。一是要學好政治理論。將學習貫穿于生命過程的始終,堅持向書本學習、向實踐學習、向群眾學習,牢固樹立馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀,不斷查找問題,用理論指導實踐,使工作上臺階、上水平。二是要堅持理性思考。黨員干部在學習過程中不僅要深入思考、反復思考,更要注重理性思考。要有針對性地找出我國當前存在的問題和矛盾的解決方法,在工作中敢于拼搏,積極進取。

二、凝聚求真務實的“實干精神”

西漢·桓寬在《鹽鐵論·非鞅》中以“言之非難,行之為難”來表達求實的重要性。意思是:“嘴上說說并不困難,而真正做起來就感到困難”。當前,在一部分黨員領導干部中確實存在著工作不實、好大喜功、急功近利、脫離群眾、搞嘴上功夫等問題,這就要求我們黨員領導干部在與群眾打交道的過程中不能一味地紙上談兵,拍著腦袋空想群眾所需,而是要去解決實際問題。一是做到真抓實干。黨員干部要真心實意與群眾打交道,把群眾的工作當做重中之重來抓,深入田間地頭,了解群眾所思所想,從群眾角度出發(fā),為其解決實際問題。二是做到科學巧干。為群眾解決實際問題不能蠻干、苦干,而是要堅持科學理論的指導,要借鑒其他地域的先進經(jīng)驗來豐富自身的不足。堅持與時俱進,真正做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀。

三、凝聚廉潔自律的“公仆精神”

“廉者,民之表也;貪者,民之賊也”。在各種利益和誘惑甚囂塵上的今天,成為堅持操守的廉者尤為重要。要在行動上發(fā)揮黨員的先鋒模范作用就必須時刻不忘廉潔自律工作的重要性,將廉潔自律貫穿于日常的思想和各項工作之中,努力做到廉政紀律不可忘、腐敗紅線不可觸、公仆之情不可移。一是要保持思想和行動的高度一致。思想是行動的先導,要深入貫徹落實《條例》和《準則》,要把黨規(guī)黨紀的具體要求記在腦里、印在心上,做到知其然,更知其所以然,牢固樹立黨章意識、紀律意識、規(guī)矩意識和組織意識,時時刻刻堅持高標準,嚴守法紀紅線。抓好日常監(jiān)督檢查,從小處著眼,促進黨員干部養(yǎng)成良好習慣,以強有力的監(jiān)督傳導壓力、推動落實,真正把紀律立起來、緊起來、嚴起來,最大程度地減少黨員違法違紀案件的發(fā)生。二是要做到“勤小物,治其微”。古人云:“天下大事,必作于細”。要解決好共產(chǎn)黨員的基本修養(yǎng)問題,真正做到廉潔自律,就必須規(guī)范黨員領導干部的日常執(zhí)政行為,從小事做起,從細微處注意。時時刻刻都以法規(guī)、紀律作為自己的行為準則,心系群眾,恪守法律準則,爭當廉潔自律的表率。

四、凝聚敢于擔當?shù)?ldquo;奉獻精神”

共產(chǎn)黨員的奉獻精神,是黨員忠誠于黨的事業(yè)、踐行群眾路線的具體表現(xiàn),也是“兩學一做”的內(nèi)在精神要求。要成為一名合格的共產(chǎn)黨員,就要有敢于擔當?shù)?ldquo;奉獻精神”。一是要服務群眾。時刻堅守全心全意為人民服務的宗旨,要把奉獻意識融入到我們黨的建設具體工作之中,讓其成為我們黨的建設的特征和傳統(tǒng),堅持走群眾路線,從群眾的角度思考問題,以群眾的滿意度來衡量自己的工作。切實把自己的職責履行好,把人民賦予的權力用來為人民謀利益,為黨的事業(yè)和人民的幸福而不懈奮斗。二是要愛崗敬業(yè)。在其位,謀其政,時刻以一名共產(chǎn)黨員的身份嚴格要求自己,努力轉變工作作風,想群眾之所想,急群眾之所急,真正為群眾做實事、做好事。真正地從思想深處成為一名合格的共產(chǎn)黨員

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責任編輯:李丹華校對:于川最后修改:
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