2016年5月，新昌縣澄潭鎮(zhèn)“兩學一做”學習教育工作正式啟動。除了參與組織開展全鎮(zhèn)“兩學一做”學習教育之外，筆者作為片長，還認真指導和參與了聯(lián)系村的“兩學一做”學習教育工作，從中得到了一些啟發(fā)和感悟。

一、以推動中心工作為目標開展“兩學一做”

筆者所聯(lián)系的村雖然是個小村，但問題不少，去年年末立項的重點工作如避災安置點建設(shè)等工作遲遲沒有動靜，為此，村黨支部在全鎮(zhèn)“兩學一做”動員大會上受到嚴肅批評。

面對問題，理清思路，我們決定利用開展“兩學一做”學習教育的契機，推動村中心工作的開展。

先是積極做好思想發(fā)動。組織全村黨員召開村“兩學一做”學習教育動員大會，會上除了理論學習之外，還分析了村里的形勢，講明了不足和差距，提出了奮斗的目標，要求全體黨員主動拉高標桿，勇于自我加壓，找短板、補短板，在完成村中心工作中發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，真正落實“基礎(chǔ)在學，關(guān)鍵在做”的指導思想。

再是深入分析逐個推進。面對多重任務，我們采取了逐項分析、層層展開、先易后難、各個擊破的工作策略。“三治一提升”工作是一塊硬骨頭，我們先從黨員干部抓起，黨員干部帶頭做到零違建，帶頭清理門前屋后的垃圾和亂堆亂放。在黨員干部的示范引領(lǐng)下，許多村民大力支持，主動做好了自家附近的衛(wèi)生清理工作。村兩委干部還帶領(lǐng)群眾成立志愿隊，集中清理了村中淤泥污水、衛(wèi)生死角、露天糞坑，使得村里面貌煥然一新。避災安置點建設(shè)面臨的困難最大，不僅建設(shè)場地難確定，而且缺少建設(shè)資金。為此我們積極向上爭取，解決了建設(shè)資金問題，6月初避災安置點正式開工新建。

在全村黨員干部的努力下，村里各項重點工作進展順利，截至10月，村兩委辦公用房和避災安置點建設(shè)均已結(jié)頂，進入內(nèi)部施工階段。村“三治一提升”工作一次性通過縣督查組驗收，并順利通過“回頭看”檢查。

二、農(nóng)村“兩學一做”要和農(nóng)村發(fā)展融合共進

做出了成績，村兩委干部在村民面前有了底氣，為下半年換屆工作的順利開展打下了良好的基礎(chǔ)。“兩學一做”學習教育的實踐也給我們帶來諸多思考。

一是要抓住思想發(fā)動這個前提，營造良好氛圍。深入細致的思想政治工作在農(nóng)村工作中必不可少。除了解疑釋惑、理順情緒之外，更重要的是使黨員干部形成共識、凝聚力量，為開展工作打好基礎(chǔ)。我們利用“兩學一做”學習教育的契機，通過黨員大會、上黨課、專題學習討論、個別交心談心等形式，加強思想發(fā)動和宣傳，教育引導廣大黨員干部把思想和行動統(tǒng)一到村中心工作上來，實現(xiàn)了“兩學一做”和村中心工作的融合共進。

二是要抓住兩委干部這個關(guān)鍵，落實主體責任。在村一級抓工作落實，就要分清主次，充分發(fā)揮村兩委班子的關(guān)鍵作用。我們開展班子成員“亮職責、亮承諾”行動，通過黨員干部帶頭示范，把群眾發(fā)動起來，合力推進。通過查短板、補短板，明確問題責任和完成時間，并上墻公示，限時銷號，推動工作逐項落實。

三是要抓住解決問題這個根本，確保群眾滿意。堅持問題導向，將開展“兩學一做”學習教育與中心工作任務緊密結(jié)合起來，抓住有利時機，順勢而為，借力助力，推進工作，真正做到兩手抓、兩促進、兩落實。讓村民切實看到村里的發(fā)展變化，有更多的獲得感，切實讓廣大村民感受到黨員隊伍的新變化、新氣象。

作者單位　新昌縣澄潭鎮(zhèn)黨委