“兩學一做”，是共產(chǎn)黨員和黨員干部人生的“加油站”和“發(fā)動機”， “真學真懂真信真用”，是落實“兩學一做”的必經(jīng)“途徑”和“金鑰匙”。因此，在“兩學一做”學習教育中，全體黨員和各級黨員領導干部都應該自覺堅持做到“四真”，把“兩學一做”真正落實到實處。

習近平總書記對今年在全黨開展“兩學一做”學習教育作重要指示時指出：“‘兩學一做’，基礎在學，關鍵在做。”在“七一”重要講話中習近平總書記又強調(diào)：學習馬克思主義要“做到真學真懂真信真用”。通過學習我深刻體會到，只有做到“真學真懂真信真用”，才能把“兩學一做”落到實處。對此，應從如下四個方面付出努力：

一要“真學”，牢記“兩學”內(nèi)涵。學是用的基礎和前提，對黨章黨規(guī)的內(nèi)涵是什么，對習近平總書記系列講話的內(nèi)容是什么，認不清，記不住，就沒有用的遵循和依據(jù)。因此，在“兩學一做”學習教育中，全體黨員和各級黨員領導干部就必須“真學”。為此，一應克服各種思想障礙，增強學習的自覺性和堅定性；二應有書籍，備齊備足黨章黨規(guī)和系列講話學習資料；三應科學安排時間，把學習放在重要地位；四應認真閱讀原著，熟記牢記重要內(nèi)涵，如此等等。只有這樣，才能為“用”提供堅實的基礎和依據(jù)。

二要“真懂”，吃透“兩學”實質(zhì)。毛澤東同志曾說：“不論做什么事，不懂得那件事的情形，它的性質(zhì)，它和它以外的事情的關聯(lián)，就不知道那件事的規(guī)律，就不知道如何去做，就不能做好那件事。”對學習而言也是這樣。這就啟示我們，對黨章黨規(guī)和系列講話，不但要“真學”、牢記，知其然，還要“真懂”，深鉆細研，知其所以然。為此，一應聯(lián)系歷史學，二應聯(lián)系現(xiàn)實學，三應結(jié)合經(jīng)典著作學，四應參閱有關資料學，五應虛心請教老師學。只有這樣，我們對黨章黨規(guī)和系列講話才能深刻吃透其精神實質(zhì)，才能融會貫通、運用自如。

三要“真信”，堅定“兩學”信念。習近平總書記在“七一”重要講話中指出：“理論上清醒，政治上才能堅定。堅定理想信念，必須建立在對馬克思主義的深刻理解之上，建立在對歷史規(guī)律的深刻把握之上。”歷史證明：黨章黨規(guī)和系列講話，是全黨、全國人民和習近平總書記新一屆中央領導的集體智慧的結(jié)晶，是對我們黨和國家建設經(jīng)驗教訓的科學總結(jié)，是對我們黨要建設一個什么樣的黨和怎樣建黨、我們國家建設一個什么樣的社會主義和怎樣建設社會主義的偉大理論創(chuàng)新和實踐創(chuàng)新。這些重要論述和重大理論創(chuàng)新，都是牢固地建立在對馬克思主義的深刻理解、對歷史規(guī)律的深刻把握和我黨我國現(xiàn)狀基礎之上的，都是經(jīng)過社會實踐所反復檢驗和證明了的客觀真理。對此，我們應當堅信不疑。只有這樣，“用”才能有堅如磐石的理論根基。

四要“真用”，把“用”落到實處。馬克思說：“一步實際行動比一打綱領更重要。”毛澤東同志說：“對于馬克思主義的理論，要能夠精通它、應用它，精通的目的全在于應用。”以學促做，知行合一，做合格共產(chǎn)黨員，是這次“兩學一做”的著眼點和落腳點。在對黨章黨規(guī)和系列講話“真學”、“真懂”、“真信”的基礎上，還必須做到“真用”。這就要求全體黨員和各級黨員領導干部在學習教育中，一應根據(jù)這次“兩學一做”要堅持問題導向和著力解決在理想信念、黨的意識、宗旨觀念、精神狀態(tài)、道德行為等方面的問題的要求，認真回憶、反思和找準自己在黨性方面所取得的成績和存在的問題；二應甘當小學生，虛心聽取組織、黨員和人民群眾對自己的意見和建議；三應戒驕戒躁，再接再厲，繼續(xù)努力發(fā)揚成績；四應認真分析和查找自己存在的問題的原因和危害，探討解決問題的辦法，勇于改正，如此等等。只有這樣，才能做一個“講政治、有理念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品位，講奉獻、有作為”的合格黨員；只有這樣，我們黨開展“兩學一做”學習教育，才能圓滿達到預期的目的。

“兩學一做”，是共產(chǎn)黨員和黨員干部人生的“加油站”和“發(fā)動機”， “真學真懂真信真用”，是落實“兩學一做”的必經(jīng)“途徑”和“金鑰匙”。因此，在“兩學一做”學習教育中，全體黨員和各級黨員領導干部都應該自覺堅持做到“四真”，把“兩學一做”真正落實到實處。

（作者為市商務局退休干部）