今天是我國(guó)第3個(gè)扶貧日，也是第24個(gè)國(guó)際消除貧困日。在國(guó)家扶貧日之際回望歷史，可以發(fā)現(xiàn)人類在不斷解放和發(fā)展生產(chǎn)力、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)向前發(fā)展的同時(shí)，貧困的夢(mèng)魘也始終如影隨形。中華民族向戰(zhàn)勝貧困發(fā)起了沖擊，已經(jīng)用30年左右的時(shí)間成功讓7億多人擺脫貧困，如今又向最后5000余萬(wàn)“鍋底人群”發(fā)起脫貧攻堅(jiān)總決戰(zhàn)。

沒(méi)有移不走的窮山，但唯有精神扶貧才能徹底斬?cái)?ldquo;窮”根，打贏脫貧攻堅(jiān)這場(chǎng)硬仗。貧困不可怕，可怕的是沒(méi)有志氣，要真正擺脫貧困，首先就必須在精神上脫貧。在對(duì)貧困群眾扶貧送溫暖的同時(shí)，更應(yīng)從思想上、精神上進(jìn)行幫扶，幫助他們擺脫思想觀念上的“貧困”，并采取多種措施充分調(diào)動(dòng)他們干事創(chuàng)業(yè)的熱情，不斷激發(fā)貧困群眾脫貧致富的信心和共建美好家園的愿望。

將“治愚”和“扶智”結(jié)合起來(lái)，不僅能讓脫貧人口“站起來(lái)”，而且“走得遠(yuǎn)”，改變“底層上升通道受阻，一代窮世代窮”的局面，從根本上切斷貧困“代際傳遞”。達(dá)到這個(gè)目的，最根本的手段就是發(fā)展教育。要鞏固和提升貧困地區(qū)教育發(fā)展水平，優(yōu)化城市重點(diǎn)學(xué)校和農(nóng)村貧困學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶機(jī)制。

物質(zhì)扶貧往往能解一時(shí)之困，精神扶貧卻可長(zhǎng)期見(jiàn)效。在加大物質(zhì)幫扶力度的同時(shí)，也應(yīng)加快貧困地區(qū)公共文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，有針對(duì)性地組織開(kāi)展農(nóng)民群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的文化娛樂(lè)活動(dòng)，寓教于樂(lè)，引導(dǎo)困難群眾學(xué)技術(shù)、找門路，用自己的雙手摘掉貧困帽。

在脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)中，發(fā)揮貧困者的主觀能動(dòng)性具有重要意義。貧困者必須變“要我脫貧”為“我要脫貧”，自力更生、艱苦奮斗；志氣一旦樹(shù)立起來(lái)了，觀念一旦更新了，致富的辦法和干勁自然就有了，脫貧致富才有希望，扶貧的目的才可能真正實(shí)現(xiàn)。

脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的號(hào)角已經(jīng)吹響，我們要立下愚公志，咬定目標(biāo)、苦干實(shí)干，堅(jiān)決打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，確保到2020年所有貧困地區(qū)和貧困人口一道邁入全面小康社會(huì)。