今天是我國(guó)第3個(gè)扶貧日,也是第24個(gè)國(guó)際消除貧困日。在國(guó)家扶貧日之際回望歷史,可以發(fā)現(xiàn)人類在不斷解放和發(fā)展生產(chǎn)力、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)向前發(fā)展的同時(shí),貧困的夢(mèng)魘也始終如影隨形。中華民族向戰(zhàn)勝貧困發(fā)起了沖擊,已經(jīng)用30年左右的時(shí)間成功讓7億多人擺脫貧困,如今又向最后5000余萬(wàn)“鍋底人群”發(fā)起脫貧攻堅(jiān)總決戰(zhàn)。
沒(méi)有移不走的窮山,但唯有精神扶貧才能徹底斬?cái)?ldquo;窮”根,打贏脫貧攻堅(jiān)這場(chǎng)硬仗。貧困不可怕,可怕的是沒(méi)有志氣,要真正擺脫貧困,首先就必須在精神上脫貧。在對(duì)貧困群眾扶貧送溫暖的同時(shí),更應(yīng)從思想上、精神上進(jìn)行幫扶,幫助他們擺脫思想觀念上的“貧困”,并采取多種措施充分調(diào)動(dòng)他們干事創(chuàng)業(yè)的熱情,不斷激發(fā)貧困群眾脫貧致富的信心和共建美好家園的愿望。
將“治愚”和“扶智”結(jié)合起來(lái),不僅能讓脫貧人口“站起來(lái)”,而且“走得遠(yuǎn)”,改變“底層上升通道受阻,一代窮世代窮”的局面,從根本上切斷貧困“代際傳遞”。達(dá)到這個(gè)目的,最根本的手段就是發(fā)展教育。要鞏固和提升貧困地區(qū)教育發(fā)展水平,優(yōu)化城市重點(diǎn)學(xué)校和農(nóng)村貧困學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶機(jī)制。
物質(zhì)扶貧往往能解一時(shí)之困,精神扶貧卻可長(zhǎng)期見(jiàn)效。在加大物質(zhì)幫扶力度的同時(shí),也應(yīng)加快貧困地區(qū)公共文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),有針對(duì)性地組織開(kāi)展農(nóng)民群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的文化娛樂(lè)活動(dòng),寓教于樂(lè),引導(dǎo)困難群眾學(xué)技術(shù)、找門路,用自己的雙手摘掉貧困帽。
在脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)中,發(fā)揮貧困者的主觀能動(dòng)性具有重要意義。貧困者必須變“要我脫貧”為“我要脫貧”,自力更生、艱苦奮斗;志氣一旦樹(shù)立起來(lái)了,觀念一旦更新了,致富的辦法和干勁自然就有了,脫貧致富才有希望,扶貧的目的才可能真正實(shí)現(xiàn)。
脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的號(hào)角已經(jīng)吹響,我們要立下愚公志,咬定目標(biāo)、苦干實(shí)干,堅(jiān)決打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn),確保到2020年所有貧困地區(qū)和貧困人口一道邁入全面小康社會(huì)。
已有0人發(fā)表了評(píng)論