玉門:推動“兩學一做”學習教育見實效

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玉門:推動“兩學一做”學習教育見實效

摘要:玉門市始終把開展“兩學一做”學習教育放在重要位置,層層靠實責任,逐級傳導(dǎo)壓力,精心謀劃組織,上下聯(lián)動齊抓,壓茬有序推進。

玉門市始終把開展“兩學一做”學習教育放在重要位置,層層靠實責任,逐級傳導(dǎo)壓力,精心謀劃組織,上下聯(lián)動齊抓,壓茬有序推進。

高點定位統(tǒng)籌抓。通過召開市委常委會、中心組擴大會、市委工作會、黨政領(lǐng)導(dǎo)干部研討班等各層面會議,認真?zhèn)鬟_學習“兩學一做”相關(guān)會議精神、文件要求,成立協(xié)調(diào)推進小組和5個行業(yè)指導(dǎo)組,研究確定了“弘揚鐵人精神、錘煉過硬作風、爭做合格黨員、推動轉(zhuǎn)型發(fā)展”的主題,印發(fā)“1+5”實施方案、安排意見和任務(wù)清單,舉辦基層黨務(wù)骨干示范培訓(xùn)班,對日常學習、研討交流、專題黨課、查擺問題、整改落實等工作作出階段性安排。市委明確23名縣級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部每人聯(lián)系包抓2個先進黨組織和1個后進黨組織,帶動各級黨員干部普遍建立黨建聯(lián)系點、親自抓“兩學一做”。

強化督查務(wù)實抓。將“兩學一做”學習教育列入全市重點工作“問責清單”,作為黨建工作督查重點,市委成立5個督查組,堅持不事先打招呼、不事先通知被督查單位、不指定問詢對象、不限定督查范圍,采取現(xiàn)場檢查、聽取匯報、隨機提問、調(diào)閱資料、座談交流、問卷調(diào)查、群眾評議等多種方式,對基層黨組織是否成立組織機構(gòu)、落實工作人員和學習計劃、開展研討交流、上專題黨課、整改突出問題、創(chuàng)新載體機制等方面進行全方位督查檢查,確保學習教育不走過場、不圖形式。

彰顯“鐵人”特色抓。堅持把學習弘揚“鐵人精神”作為一條紅線貫穿“兩學一做”始終,深入實施“鐵人先鋒”行動,挖掘推出了赤金鎮(zhèn)“學、寫、背、測、賽”五字學做法引導(dǎo)黨員爭做“鐵人先鋒”、清泉鄉(xiāng)“三包三送兩配套”助推人參果產(chǎn)業(yè)發(fā)展、教育系統(tǒng)開展“鑄師魂、強師能、比奉獻、看業(yè)績”主題實踐活動提升教育教學水平等一批特色做法,較好的發(fā)揮了典型引領(lǐng)作用。同時,在電視臺、電臺、玉門黨建網(wǎng)、“鐵人先鋒”微信平臺開設(shè)“兩學一做新實踐”專欄,大力宣傳新時期“鐵人”典型。特別是“七一”前夕,以“鐵人”為標桿,評選表彰了70個“鐵人式”先鋒群體和個人,拍攝《鐵人故鄉(xiāng)黨旗紅》專題片,集中展播25個典型事跡,用身邊的事教育身邊的人,在全市上下營造了“遠學王進喜、近學新鐵人”的濃厚氛圍。

責任編輯:王梓辰校對:總編室最后修改:
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