“兩學一做”教育實踐活動的開展已有些時日了，在全黨上下掀起了熱潮，取得了成果。黨員干部轉(zhuǎn)變作風，出現(xiàn)了全新的工作局面。然而，也不可否認，有的地方開展的“兩學一做”活動，任然存在形式主義。

在閑聊中，不少的公務員朋友就感嘆：軟件資料太多了！……一天到晚忙得暈頭轉(zhuǎn)向，還看不到效果，更不要說“接地氣”了。某領導在與別的單位交叉檢查中，所收獲的經(jīng)驗就是：以后要轉(zhuǎn)變觀念，首先一定要把資料弄好！

的確，“轉(zhuǎn)變觀念”是踐行“三嚴三實”和“兩學一做”所必須的，但從什么觀念轉(zhuǎn)向什么觀念就值得推敲了。很顯然，這里的“轉(zhuǎn)變”，就是要從浮躁的形式主義轉(zhuǎn)向務實的工作，從不接地氣的埋頭搞資料轉(zhuǎn)向“田間地頭”，與百姓“零距離”接觸。這倒好，通過“交叉檢查”，學來的“經(jīng)驗”就是要把工作重心轉(zhuǎn)到“整資料”上來，豈不與黨中央要求的“三嚴三實”“兩學一做”背道而馳了嗎？

大約在去年，曾“火”過一份踐行群眾路線和“三嚴三實”的登記表，填表人在填好前面的欄目后，在“存在的問題”一欄寫道：形式主義嚴重，比如填寫這張表的前面幾欄，全都是形式罷了！這雖是網(wǎng)友的調(diào)侃，但也能折射出很多地方黨政部門的“通病”。上面要檢查“三嚴三實”、“兩學一做”的踐行情況，就是來看看開了幾次動員會，看了多少教育片，寫了多少“心得體會”，有沒有計劃、總結(jié)……一句話，就是看看資料是否“多而整齊”。

這樣，有些愛鉆空子的人就得出了“經(jīng)驗”：會可不開，記錄一定寫；話可不講，筆記一定記；事可以不干，計劃總結(jié)要漂亮……如此一來，完全可能出現(xiàn)“反對形式主義”工作開展情況的資料一大堆的荒唐事情。

其實，一個地方黨政部門，工作是否落到實處，群眾是最有發(fā)言權(quán)的，資料整得再好，得不到群眾的認可，還有多大的意義？特別是現(xiàn)在的互聯(lián)網(wǎng)時代，“共享”的資料實在太多，只要愿意去“整”，誰都可以搞出一大摞來。堆得高也好，碼得“整齊”也罷，總之沒有多少含金量，擱置一段時間就當垃圾處理了。

當然，各部門應該具備的基本“軟件資料”還是不能少的，只是我們的監(jiān)督、檢查的重心不能放在“資料”上。如果基本資料都弄不整齊，也不能說明工作就干得好；但光是資料的整齊，更不能說明工作干得好。如果真正務實的工作，其實是看得到、聽得到的。倘若地方黨政部門確實給老百姓辦了實事，那良好的“口碑”勝過再多再整齊的資料。

“金杯銀杯不如百姓的口碑，金獎銀獎不如群眾的夸獎。”資料整理得又多又整齊，只能說明這一塊的工作出色，但整個的“兩學一做”，不管是監(jiān)督檢查，還是資料收集，最終的落腳點還不是群眾的實惠問題。所以，“資料整齊”并不難，難就難在怎樣才能得到群眾真心的點贊，才能“做”到人民群眾滿意的“合格黨員”。