那天，去一個(gè)朋友家里玩，朋友在廚房忙碌，我和她6歲的兒子在客廳看電視，電視里正演一個(gè)專題片：英國(guó)一個(gè)有志青年騎著自行車歷時(shí)兩年，到過(guò)美、法、德、意、荷、中、韓、日……他在紐約、倫敦、巴黎等各大城市都扛著他的旗走遍世界。畫(huà)外音介紹說(shuō)：他確實(shí)走遍了世界。專題片結(jié)尾，有志青年意氣風(fēng)發(fā)地再次肯定：我走遍了世界!

“看看人家。”我對(duì)朋友的6歲小兒說(shuō)。

“他走遍了世界？”他問(wèn)。

“那可不是。”

“來(lái)過(guò)我們這里嗎？我怎么沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他？”他皺起了小小的眉頭。

我失笑，但馬上又肅然。這個(gè)問(wèn)題并不荒唐：難道只有那些顯赫的地方才是世界？——難道我們所處的這座城市不是世界的一部分？難道我們不是世界的一部分？難道我們所生活的地方不是世界的一部分？沒(méi)有來(lái)到我們這里，能算是整個(gè)世界嗎？

世界，字典里的解釋：一、自然界和人類社會(huì)的一切事物的總和：世界觀。世界之大，無(wú)奇不有。二、佛教用語(yǔ)，指宇宙：大千世界。三、地球上所有的地方：世界各地。四、領(lǐng)域，人的某種活動(dòng)范圍：內(nèi)心世界，主觀世界。

電視上的專題片是第三種解釋，這個(gè)6歲的孩子的角度是第四種解釋，而他通過(guò)第四抵達(dá)了第一和第二。他以本能的智慧深刻地斥責(zé)著電視里面用詞的狹隘和簡(jiǎn)單。驕傲地，尊嚴(yán)地，把自己定義為世界的一部分。

——我們中間有多少人，經(jīng)常局限在一些思維定式中卻毫無(wú)察覺(jué)呢？

——我們中間有多少人，在對(duì)世界的認(rèn)識(shí)程度上，尚不如一個(gè)6歲的孩子豐厚？又有多少人，一輩子都待在一個(gè)最共性最平面最無(wú)新也無(wú)錯(cuò)的單薄世界？