幾年前，云南省孟連縣發(fā)生了震動全國的“7?19”事件——因膠農(nóng)與企業(yè)的經(jīng)濟利益長期糾紛所引發(fā)的一起較為嚴重的群體性社會安全突發(fā)事件。三年后，依然是這里，干部與群眾間卻有了重歸魚水關系的機緣。“孟連經(jīng)驗”告訴我們：扎實做好群眾工作，用真心迎來民心；敢想敢干，勇做行動上的“巨人”。

當前，“兩學一做”學習教育正在全國如火如荼開展。學習教育的目的在于在全體黨員中抓住“學”這個基礎，通過學黨章黨規(guī)、學系列講話，真正在“做”這個關鍵環(huán)節(jié)，始終用“四講四有”標準檢身正己、躬身實踐，做群眾滿意信任擁戴的合格共產(chǎn)黨員。合格黨員身上貼著同樣的標簽，那就是始終扎實踐行群眾路線，做好群眾工作，時刻把群眾的“冷暖”放在心頭，把群眾的“大小事”抓在手上，做思想和行動上的“巨人”，不遺余力地踐行全心全意為人民服務的宗旨。

但是，在學習教育過程中同樣要警惕隱藏在背后的一群人，喊口號、貼標語、唱高調(diào)、現(xiàn)官腔，他們比誰都在行；可真要說起為民辦事，他們溜得比兔子還快，藏得比刺猬還嚴實，只做表面文章，做得了“思想上的巨人”，在行動上卻以“矮子”充“巨人”，這是要不得的。

開展“兩學一做”學習教育，離不開理論、政策的指導，思想上的“巨人”是必須的。黨員干部要在思想上提高認識，堅定理想信念，才能有不斷前進的精神支柱和奮斗不息的力量源泉，搞清楚學習教育開展的真正的目的在于受惠于民，牢固樹立“群眾利益無小事”理念，始終以感恩之心、公仆之責對待群眾，才是眾望所歸。

當然，開展“兩學一做”學習教育不單單是喊喊口號、唱唱高調(diào)，更需要干部深入基層，身體力行，體民意，察民情，做行動上的“巨人”。光說不做假把式，唯有思想與行動同步，真正地下去了，去掉官腔官架，捧真心，展笑臉，拉家常。下去了，就要把群眾的工作作為干事的根本，放低姿態(tài)，走正路子，打掉思想顧慮的“包袱”，“甩開膀子”大干一場，。思想通了，行動跟上了，群眾工作也就好做了。