部分地區(qū)和部門(mén)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作座談會(huì)7月30日在京召開(kāi)，中共中央政治局常委、中央書(shū)記處書(shū)記劉云山出席并講話，強(qiáng)調(diào)要深入貫徹習(xí)近平總書(shū)記重要指示精神，聯(lián)系黨員干部思想和工作實(shí)際，把解決問(wèn)題貫穿學(xué)習(xí)教育全過(guò)程，務(wù)求取得看得見(jiàn)摸得著的成效。

堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向是推動(dòng)工作順利開(kāi)展、確保工作取得實(shí)效的重要方法。劉云山指出，“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的成效，最終要落實(shí)到解決問(wèn)題上。要聯(lián)系各地區(qū)各部門(mén)各單位實(shí)際，引導(dǎo)黨員干部認(rèn)真落實(shí)全面從嚴(yán)治黨要求，帶著具體問(wèn)題學(xué)、對(duì)著突出問(wèn)題改，在堅(jiān)定理念信念、增強(qiáng)宗旨意識(shí)、強(qiáng)化紀(jì)律觀念上取得新進(jìn)步。“兩學(xué)一做”，基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做。解決問(wèn)題，說(shuō)起來(lái)容易，而要真的解決好，絕非易事。

要落細(xì)。“天下難事，必做于易；天下大事，必做于細(xì)”。檢驗(yàn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育成效，就是要看理想信念、宗旨意識(shí)、紀(jì)律觀念等方面存在的問(wèn)題，有沒(méi)有得到很好解決，群眾關(guān)心關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題特別是事關(guān)群眾切身利益的問(wèn)題有沒(méi)有解決好。細(xì)節(jié)決定成敗。解決問(wèn)題，不是搭建空中樓閣，必須過(guò)細(xì)再過(guò)細(xì)、細(xì)致再細(xì)致，簡(jiǎn)單粗糙、粗枝大葉，不僅問(wèn)題發(fā)現(xiàn)不了，更解決不好。這就要求各級(jí)各地黨組織及其黨員干部必須從細(xì)節(jié)做起，從細(xì)處查起、改起，要仔仔細(xì)細(xì)地學(xué)、仔仔細(xì)細(xì)地做、仔仔細(xì)細(xì)地改，要細(xì)化學(xué)習(xí)計(jì)劃、細(xì)化學(xué)習(xí)內(nèi)容、細(xì)化合格標(biāo)準(zhǔn)、細(xì)化問(wèn)題清單、細(xì)化整改落實(shí)，確保大問(wèn)題抓得牢，細(xì)節(jié)處不疏漏。要貫徹好“三會(huì)一課”、組織生活會(huì)、民主評(píng)議黨員等制度，使黨內(nèi)經(jīng)常性教育和黨內(nèi)政治生活規(guī)范化、正?；?、細(xì)致化。

要落小。作風(fēng)建設(shè)無(wú)小事，學(xué)習(xí)教育更無(wú)小事。但是，要從小處著眼，從小事做起，從具體事情抓起，堅(jiān)持有利于百姓的事再小也要做，危害百姓的事再小也要除，不等不靠、立行立改，才能真正將“兩學(xué)一做”各項(xiàng)工作抓好抓實(shí)，將存在的問(wèn)題解決好、落實(shí)好。反觀時(shí)下，少數(shù)黨員干部，包括某些領(lǐng)導(dǎo)干部，在平時(shí)的工作中，大而化之慣了，有時(shí)在填寫(xiě)個(gè)人表格時(shí)，連自己的入黨時(shí)間、工作時(shí)間都能填錯(cuò)。在他們看來(lái)，這些都是無(wú)關(guān)緊要的小事。試想連簡(jiǎn)單的小事都做不好，又怎么能做大事、成大事？這樣的工作態(tài)度和作風(fēng)，又怎么能將“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的問(wèn)題解決好。各級(jí)各地黨組織及其黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要克服眼高手低、好大喜功的思想觀念，靜下心來(lái)、沉下氣來(lái)，堅(jiān)持抓大不放小，并且要善抓小、會(huì)落小，聚沙成塔、積小勝為大勝，不斷推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育問(wèn)題的整改落實(shí)、見(jiàn)到成效。

要落深。深入才能持久；落深才能落實(shí)。“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育解決問(wèn)題必須建立在深入學(xué)習(xí)、深入查擺、深入推進(jìn)上。要學(xué)深悟透，真學(xué)真懂真信真行，在學(xué)做一致、破立并舉中來(lái)一次思想大清理、覺(jué)悟大提高。要著眼固本培元“育新苗”，立起習(xí)總書(shū)記系列重要講話的精神旗幟，立起黨章黨規(guī)的基本遵循，立起當(dāng)代共產(chǎn)黨人的合格標(biāo)尺，立起新時(shí)期黨組織的新形象好樣子。要深挖思想根源、找準(zhǔn)問(wèn)題癥結(jié)。在查擺問(wèn)題的過(guò)程中，要防止和避免淺嘗輒止、差不多就可以的心態(tài)，導(dǎo)致發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題往往是表象的、模糊的，認(rèn)為無(wú)關(guān)緊要、不傷大雅，因而放松了警惕、忽視了問(wèn)題的嚴(yán)重性。要深化清理整治“除雜草”，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，從掃除郭伯雄、徐才厚等反面典型流毒帶來(lái)的陳規(guī)陋習(xí)和亂象入手，切實(shí)把挖病根工作抓深抓實(shí)，堅(jiān)決防止“雨過(guò)地皮濕”或“干打雷不下雨”等不正?，F(xiàn)象。要深入聯(lián)系思想和工作實(shí)際，推進(jìn)解決實(shí)際問(wèn)題、立足崗位無(wú)私奉獻(xiàn)取得新突破，深入一線辦實(shí)事，解決好人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題和服務(wù)群眾的“最后一公里”問(wèn)題，以作風(fēng)建設(shè)新成效取信于民。

成績(jī)不說(shuō)跑不掉，問(wèn)題不提不得了。“兩學(xué)一做”的核心在于解決問(wèn)題，黨員隊(duì)伍身上以及身邊存在的問(wèn)題不解決或解決不徹底，一切的努力和工作都將“歸零”。因此，在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育開(kāi)展過(guò)程中，一定要帶著問(wèn)題學(xué)，針對(duì)問(wèn)題改，只有把問(wèn)題摸清改好，才能達(dá)到此次學(xué)習(xí)教育的目的，也才能真正將抓在經(jīng)常、嚴(yán)在日常落到實(shí)處。