作為一名普通黨員，做到學(xué)的更多一些、更深一些，自覺踐行黨員標(biāo)準(zhǔn)，貴在學(xué)深悟透、身體力行，不僅要學(xué)到位，更要做到位。

開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的重要部署，鞏固拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育成果，進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，切實(shí)解決黨員隊(duì)伍在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問題。因此通過學(xué)黨章黨規(guī)，學(xué)習(xí)系列講話就是在思想深處堅(jiān)定理想信念，對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)，成為習(xí)近平總書記提出的“信念堅(jiān)定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔”的好干部。

此次“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育不是階段性的活動(dòng)，而是所有黨員今后的一項(xiàng)長(zhǎng)期性、常態(tài)化的工作，以支部為單位開展，充分利用“三會(huì)一課”等平臺(tái)抓好黨員日常教育，從抓集中教育轉(zhuǎn)向抓常規(guī)學(xué)習(xí)。每一名黨員都要對(duì)照黨員標(biāo)準(zhǔn)，查漏補(bǔ)缺，爭(zhēng)做合格黨員，達(dá)到“四講四有”的要求。要積極參加支部組織的各項(xiàng)活動(dòng)，自覺參與學(xué)習(xí)討論，變被動(dòng)灌輸為主動(dòng)學(xué)習(xí)，實(shí)踐中要堅(jiān)決維護(hù)黨的形象，注意自己的言行，通過學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，習(xí)近平總書記系列重要講話精神，不斷提升黨性修養(yǎng)，強(qiáng)化宗旨意識(shí)。

習(xí)總書記教導(dǎo)我們要“一物不知，深以為恥，便求知若渴”。作為一名黨員干部，唯有不斷的加強(qiáng)自主學(xué)習(xí)的能力，提升理論水平，才能更好的促進(jìn)工作。學(xué)要帶著問題學(xué)。“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中，堅(jiān)持問題導(dǎo)向，善于總結(jié)、勤于實(shí)踐，時(shí)時(shí)反躬自省，深刻剖析問題根源，及時(shí)整改，才能取得實(shí)實(shí)在在的成效。習(xí)近平總書記曾強(qiáng)調(diào)，“學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，實(shí)踐、實(shí)踐、再實(shí)踐。”就是要求我們要知行合一、學(xué)用結(jié)合，使理論與實(shí)際相輔相成、相得益彰，推動(dòng)“兩學(xué)一做”與自身工作實(shí)際緊密結(jié)合。

在學(xué)習(xí)過程中，要聯(lián)系本部門、本單位的實(shí)際，結(jié)合自己承擔(dān)的工作任務(wù)緊密結(jié)合的學(xué)。要邊學(xué)習(xí)邊思考，主動(dòng)適應(yīng)新常態(tài)，特別是要吃透中央精神，創(chuàng)造性地抓好貫徹落實(shí)，真正把學(xué)習(xí)的收獲轉(zhuǎn)化為工作的動(dòng)力，更好的服務(wù)于工作、服務(wù)于群眾。

“兩學(xué)一做”不是光喊口號(hào)就能行的，每一名黨員都要在黨信黨、在黨護(hù)黨、在黨言黨、在黨憂黨，在任何場(chǎng)合都要維護(hù)黨中央的形象，不妄議中央，不發(fā)表不符合黨員身份的言論。廣大黨員干部要立足自己的崗位實(shí)際，認(rèn)真學(xué)習(xí)，做好筆記，從小事做起，做好榜樣，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，用自己的言行影響和帶動(dòng)周圍的人，努力營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)、工作和生活氛圍。