在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作中，射陽(yáng)縣糖尿病?？漆t(yī)院為有效提升黨員干部學(xué)習(xí)教育效果，近日對(duì)黨員干部集中學(xué)習(xí)時(shí)間和學(xué)習(xí)方式進(jìn)行調(diào)整，在每周六“理論學(xué)習(xí)日”的基礎(chǔ)上，建立“四個(gè)一”的學(xué)習(xí)制度。

實(shí)行“一人一計(jì)劃”，每名黨員干部制訂自身學(xué)習(xí)計(jì)劃，對(duì)照計(jì)劃真學(xué)、深學(xué)、結(jié)合實(shí)踐學(xué)，真正做到學(xué)有所得；踐行“一人一承諾”，該院行政、后勤各職能科室干部結(jié)合自身工作實(shí)際作出公開承諾，改進(jìn)工作作風(fēng)，促進(jìn)各項(xiàng)工作落實(shí)；實(shí)施“一人一體會(huì)”，根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容寫出相應(yīng)的心得體會(huì)，要求體會(huì)結(jié)合自身工作、生活、思想實(shí)際，既要言之有物，又要總結(jié)學(xué)習(xí)得失，剖析自身存在的問(wèn)題；落實(shí)“一人一舉措”，針對(duì)個(gè)人存在的問(wèn)題采取相應(yīng)的整改措施，倒排時(shí)限、切實(shí)整改，以整改的實(shí)效檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果。