在“兩學(xué)一做”中處理好四個(gè)關(guān)系

最近中文2019字幕第二页,艳妇乳肉豪妇荡乳,中日韩高清无专码区2021,中文字幕乱码无码人妻系列蜜桃,曰本极品少妇videossexhd

在“兩學(xué)一做”中處理好四個(gè)關(guān)系

摘要:作為一名組工干部,在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中既是參與者,又是推動(dòng)者;既要自己帶頭學(xué),又要組織廣大黨員干部學(xué),身份特殊,使命光榮,責(zé)任重大。如何才能真正把學(xué)習(xí)抓好、把工作干好,發(fā)揮好組工干部的作用,個(gè)人認(rèn)為要處理好四個(gè)關(guān)系。

作為一名組工干部,在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中既是參與者,又是推動(dòng)者;既要自己帶頭學(xué),又要組織廣大黨員干部學(xué),身份特殊,使命光榮,責(zé)任重大。如何才能真正把學(xué)習(xí)抓好、把工作干好,發(fā)揮好組工干部的作用,個(gè)人認(rèn)為要處理好四個(gè)關(guān)系。

一是處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系。我們每天的時(shí)間是固定的、人的精力是有限的,工作多、任務(wù)重、事務(wù)雜是我們大家面臨的現(xiàn)實(shí),從這個(gè)角度看,學(xué)習(xí)與工作是一對(duì)矛盾。在這種情況下,我們經(jīng)常會(huì)產(chǎn)生這樣的認(rèn)識(shí)或想法:想學(xué)習(xí),但工作太忙,有時(shí)還想在周末放松放松、休息休息,導(dǎo)致真正用在學(xué)習(xí)上的時(shí)間很少。有這樣想法的干部,我想不會(huì)少。但是回過頭一想,好像有些道理,但這絕不是放松學(xué)習(xí)的根本理由。這是將學(xué)習(xí)與工作完全對(duì)立起來,沒有弄清楚學(xué)習(xí)與工作這對(duì)矛盾的對(duì)立性和統(tǒng)一性。不注意學(xué)習(xí),忙于事務(wù),思想就容易庸俗化,缺乏激情和斗志;工作上沒有學(xué)習(xí)作基石,也會(huì)陷于忙碌而低效,工作也不可能干好。毛主席指出:“學(xué)習(xí)的敵人是自己的滿足,要認(rèn)真學(xué)習(xí)一點(diǎn)東西,必須從不自滿開始,對(duì)自己,‘學(xué)而不厭’,對(duì)人家,‘誨人不倦’,我們應(yīng)當(dāng)采取這樣的態(tài)度。”工作忙就要擠,看不懂就要鉆,用這兩個(gè)法子來對(duì)付它,學(xué)習(xí)是一定可以獲勝的。我們應(yīng)該將學(xué)習(xí)與工作有效結(jié)合、有機(jī)融合,形成工作需要學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)促進(jìn)工作的認(rèn)識(shí)和理念,養(yǎng)成持之以恒的學(xué)習(xí)習(xí)慣,重在學(xué)懂弄通,每天減少一些應(yīng)酬,擠出一點(diǎn)時(shí)間,即使讀幾頁書,只要堅(jiān)持下去,必定會(huì)積少成多、納細(xì)流以成江海,積跬步以至千里。

二是處理好學(xué)習(xí)與需要的關(guān)系。平時(shí)各位領(lǐng)導(dǎo)在大會(huì)小會(huì)上要求我們加強(qiáng)學(xué)習(xí),其目的是希望盡快提升工作能力和綜合素質(zhì),便于應(yīng)對(duì)新形勢新任務(wù)的需要。對(duì)個(gè)人而言,參加集中學(xué)習(xí)屬于被動(dòng)的學(xué)習(xí)范疇,是“要我學(xué)”,這樣的“學(xué)一陣”不應(yīng)該成為學(xué)習(xí)的終點(diǎn);我們更需要的是把學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)換成為個(gè)人的主觀追求,建立“我要學(xué)”的追求和“學(xué)一生”的思想,把學(xué)習(xí)培養(yǎng)成為一種習(xí)慣、一種興趣、一種生活方式。興趣是最好的老師,“知之者不如好之者,好之者不如樂之者”,講的就是這個(gè)道理。對(duì)此,我們首先應(yīng)當(dāng)端正態(tài)度,將壓力轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力;要圍繞需求學(xué)、帶著問題學(xué)、指導(dǎo)實(shí)踐學(xué),學(xué)有目的、學(xué)有實(shí)效,把工作的需要轉(zhuǎn)化為興趣的所在;要養(yǎng)成讀書學(xué)習(xí)的習(xí)慣,品味讀書學(xué)習(xí)帶來的樂趣,這樣就會(huì)形成自覺學(xué)習(xí)的意愿和習(xí)慣,就可以變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,在學(xué)習(xí)中提升能力,陶冶情操,修身養(yǎng)性。

三是處理好學(xué)習(xí)與思考的關(guān)系。毛主席曾指出,“學(xué)習(xí)有兩種態(tài)度,一種是教條主義的態(tài)度,另一種態(tài)度,學(xué)習(xí)的時(shí)候用腦筋想一下,學(xué)那些和我國情況相適合的東西,即吸取對(duì)我們有益的經(jīng)驗(yàn),我們需要的是這樣一種態(tài)度”。如果我們僅對(duì)已有知識(shí)津津樂道,缺失的是思考、批判與反省,忽視對(duì)已有知識(shí)的梳理、分析,忽視對(duì)未知事物的興趣、渴望和探索,知識(shí)的積累反而會(huì)成為創(chuàng)新的桎梏。“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”,學(xué)習(xí)是思考的基礎(chǔ),思考是學(xué)習(xí)的深化,兩者不可割裂開來。一味的學(xué)習(xí),而不思考,就可能被書本牽著鼻子走,反會(huì)被書本所累,而失去主見,即所謂盡信書不如無書。只是一味的埋頭苦思,而不進(jìn)行認(rèn)真的學(xué)習(xí)和鉆研,則終究是沙上建塔,一無所得。因此,我們只有把學(xué)習(xí)和思考結(jié)合起來,以問題為導(dǎo)向,帶著問題學(xué),不斷提出“為什么”,注意從學(xué)習(xí)書本知識(shí)中樹立科學(xué)精神、樹立科學(xué)的世界觀和方法論,做到學(xué)思結(jié)合,才能達(dá)到對(duì)書本知識(shí)真正的理解和運(yùn)用,實(shí)現(xiàn)學(xué)有所獲、學(xué)有所思、學(xué)有所成。

四是處理好學(xué)習(xí)與運(yùn)用的關(guān)系。宋代學(xué)者朱熹說過:“為學(xué)之實(shí),固在踐履。茍鍵知而不行,誠與不學(xué)無異”。這和王陽明的“知行合一”是一個(gè)道理。學(xué)習(xí)的目的在于應(yīng)用,認(rèn)識(shí)世界的目的在于改造世界。“空談?wù)`國,實(shí)干興邦”,就是反對(duì)學(xué)習(xí)和工作中的“空對(duì)空”。檢驗(yàn)我們學(xué)習(xí)成效的標(biāo)準(zhǔn)主要是看能否運(yùn)用我們學(xué)到的知識(shí)和方法去發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題、促進(jìn)工作落實(shí)。我們要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,堅(jiān)持把學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作、推動(dòng)工作的思路和措施,轉(zhuǎn)化為工作本領(lǐng)的提升;同時(shí),要在創(chuàng)新實(shí)踐中進(jìn)一步深化有關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí),檢驗(yàn)我們的學(xué)習(xí)成效,努力做到學(xué)以致用、用以促學(xué)。

總之,讀書學(xué)習(xí)是心靈的對(duì)話,是成長之梯,通過學(xué)習(xí),能積累底蘊(yùn)、提升能力,能修身明理、提振精神,能滋養(yǎng)精神世界,擔(dān)當(dāng)時(shí)代使命。當(dāng)前,全市決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅(jiān)的號(hào)角已經(jīng)吹響,組織工作如何圍繞中心、服務(wù)大局,需要我們每一名組工干部有所作為。我們要把學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為個(gè)人的自覺追求,大興學(xué)習(xí)之風(fēng),堅(jiān)持學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí),堅(jiān)持實(shí)踐、實(shí)踐、再實(shí)踐,真正領(lǐng)悟?qū)W習(xí)的真諦,精選學(xué)習(xí)的內(nèi)容,把握學(xué)習(xí)的重點(diǎn),做到在學(xué)習(xí)中陶冶情操,在學(xué)習(xí)中明理守德,在學(xué)習(xí)中增長才干,在學(xué)習(xí)中干事創(chuàng)業(yè)。

(作者單位:中共六盤水市委組織部)

責(zé)任編輯:王梓辰校對(duì):總編室最后修改:
0

精選專題

領(lǐng)航新時(shí)代

精選文章

精選視頻

精選圖片

微信公眾平臺(tái):搜索“宣講家”或掃描下面的二維碼:
宣講家微信公眾平臺(tái)
您也可以通過點(diǎn)擊圖標(biāo)來訪問官方微博或下載手機(jī)客戶端:
微博
微博
客戶端
客戶端