李松林　首都師范大學馬克思主義教育學院原院長

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思路決定出路，思維水平?jīng)Q定我們的工作水平，我們能不能夠正確地判斷形勢，能不能夠有效地去化解矛盾，能不能順利地推進工作，關(guān)鍵看有沒有科學的思想方法。習近平總書記系列重要講話,體現(xiàn)著戰(zhàn)略思維、歷史思維、辯證思維、創(chuàng)新思維、底線思維等科學的思想方法。以戰(zhàn)略思維為首，決定著其他思維方式，推進中國特色社會主義歷史進程，我們必須要深入地學習和研究習近平總書記的戰(zhàn)略思維。

一、什么是戰(zhàn)略思維

1.戰(zhàn)略

戰(zhàn)略一詞是在軍事斗爭的實踐中產(chǎn)生出來的，這個詞匯最早見諸公元3世紀末，我國西晉的司馬彪有一本書叫《戰(zhàn)略》，從其內(nèi)容來看，戰(zhàn)略的含義是泛指戰(zhàn)爭作戰(zhàn)的謀略。那么，“戰(zhàn)略”一詞最初僅僅是一個軍事方面的術(shù)語，這個用法一直延續(xù)了2千多年。德國近代軍事學家克勞塞維茨在《戰(zhàn)爭論》一書中，對作為軍事術(shù)語的“戰(zhàn)略”作了明確的定義，即“戰(zhàn)略是為了達到戰(zhàn)爭目的而對戰(zhàn)斗的應用，因此戰(zhàn)略必須為整個軍事行動規(guī)定一個適應戰(zhàn)斗目的的目標，也就是擬制戰(zhàn)爭計劃，并且必須把達到這一目標的一系列行動同這一目標聯(lián)系起來，也就是擬制各個戰(zhàn)局的方案和部署其中的戰(zhàn)斗”。

根據(jù)1980年英文版翻譯出版的《簡明不列顛百科全書》對“戰(zhàn)略”下的定義是：“在戰(zhàn)爭中利用軍事手段達到戰(zhàn)爭目的的科學和藝術(shù)。”《中國大百科全書》給“戰(zhàn)略”下的定義為：“指導戰(zhàn)爭全局的方略。即指導者為達成戰(zhàn)爭的政治目的，依據(jù)戰(zhàn)爭規(guī)律所制定和采取的準備和實施戰(zhàn)爭的方針、策略和方法”。毛澤東從軍事的角度也曾對“戰(zhàn)略”下過定義，“戰(zhàn)略問題是研究戰(zhàn)爭全局的規(guī)律的東西”，“研究帶全局性的戰(zhàn)爭指導規(guī)律，是戰(zhàn)略學的任務”。

2.戰(zhàn)略思維

戰(zhàn)略思維，是指從全局視角和長遠眼光客觀辯證地觀察、思考和處理問題的科學思維方式，體現(xiàn)的是一種戰(zhàn)略整體觀、全局觀和敏銳的洞察力、預見性，是科學的世界觀、方法論在實際工作中的自覺運用。在現(xiàn)代社會里，戰(zhàn)略思維是作為人們分析和解決全局性、長遠性、宏觀性、前瞻性、政策性等重大的戰(zhàn)略問題的一種方法，是各級領(lǐng)導干部，都必須具備的一項基本能力。

戰(zhàn)略思維一般講有四個要素。第一，要有高度，從戰(zhàn)略高度和更高的層次來思考重大的現(xiàn)實問題。第二，要深入實際，把握事物發(fā)展的本質(zhì)規(guī)律，來確定戰(zhàn)略布局、主攻方向和工作的著力點。第三，要有廣度，用寬廣的世界眼光來認識問題，判斷形勢，做好定位。第四，要有跨度，總結(jié)過去、面向未來、增強預見性，善于抓住事物運動過程特定的關(guān)鍵點和轉(zhuǎn)折點來搶占先機，加速發(fā)展。

《習近平總書記系列重要講話讀本》中關(guān)于戰(zhàn)略思維能力的定義是：“高瞻遠矚、統(tǒng)攬全局，善于把握事物發(fā)展總體趨勢和方向的能力。”習近平同志的戰(zhàn)略思維，是習近平同志在推進中國特色社會主義的歷史進程所進行的全局性的思維，是習近平同志在謀劃中國發(fā)展戰(zhàn)略時特有的思維方式、思維理念和思維活動的總和。