“兩學(xué)一做”，“學(xué)”是基礎(chǔ)。黨課，是黨的經(jīng)常性制度——“三會一課”的重要內(nèi)容，也是“學(xué)”的關(guān)鍵動作。

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育開展以來，江蘇各級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)真落實“六個一”要求，帶頭講黨課、作報告，廣大基層黨支部因地制宜，以形式多樣、內(nèi)涵豐富的黨課，把黨的綱領(lǐng)、黨內(nèi)法規(guī)以及黨中央新理念新思想新戰(zhàn)略講深講透，講進(jìn)黨員干部心里，從而筑牢思想根基，補好精神之“鈣”，進(jìn)一步凝聚奮進(jìn)力量。

送“學(xué)”下鄉(xiāng)，8.97萬人次基層黨務(wù)骨干齊充電

基層黨務(wù)骨干是“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的具體組織者和協(xié)調(diào)者，也是講黨課的重要力量。

從5月下旬開始，由省委組織部“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育協(xié)調(diào)小組牽頭組織，省委黨校派出2個骨干教師培訓(xùn)組，對全省13個設(shè)區(qū)市和部分省直部門單位，以及社區(qū)、兩新組織、社會組織等領(lǐng)域的黨務(wù)骨干進(jìn)行了重點示范培訓(xùn)。各地各單位結(jié)合實際，把培訓(xùn)對象一直延伸到縣、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))和村(居)，企業(yè)和流動黨支部，讓“授課人”先學(xué)一步、深學(xué)一層，更好地吃透上情、領(lǐng)會精神。

徐州市分3期培訓(xùn)了300多名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和基層黨務(wù)工作者，鹽城市在培訓(xùn)中統(tǒng)籌市、縣、鄉(xiāng)三級培訓(xùn)資源，充分利用市委黨校、新四軍干部學(xué)院、浦東干部學(xué)院鹽城教學(xué)研究基地等進(jìn)行集中培訓(xùn)。靖江市精心設(shè)置《增強黨性修養(yǎng)，遵守黨章黨規(guī)黨紀(jì)》等十余門培訓(xùn)課程，為各基層黨組織提供定向“點單”授課服務(wù)。

各地各單位注重挖掘當(dāng)?shù)靥厣?、貼近受眾實際，提升培訓(xùn)的吸引力和感染力。蘇州市邀請社區(qū)、農(nóng)村具有教育工作背景的老專家、老黨務(wù)，采用固定課堂和流動課堂相結(jié)合的形式到基層黨組織講黨課，打造具有地方特色的“草根”講師團。新沂市依托“鐘吾講堂”“村官學(xué)校”等，分批培訓(xùn)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和基層支部書記。

截至目前，全省各級已累計培訓(xùn)黨務(wù)骨干8.97萬人次，為開展好學(xué)習(xí)教育提供了堅強組織保障。

形式“接地氣”，讓黨員干部聽得懂、學(xué)得進(jìn)、有效果

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向基層延伸的重要舉措。各基層黨支部將黨課開到第一線，力求確保學(xué)習(xí)教育落實到每一個基層黨組織和普通黨員。

漣水縣將學(xué)習(xí)教育與整頓軟弱渙散基層黨組織工作相結(jié)合，開展新一輪黨員組織關(guān)系集中排查，摸清“口袋”“空掛”及失聯(lián)黨員，確定好每個支部上黨課人員名單，努力使一個黨員都不落下。省水利廳領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶領(lǐng)機關(guān)干部把黨課開到水利工程一線，講清黨規(guī)黨紀(jì)，分析工程進(jìn)度難點，明確加快工程建設(shè)舉措，全力推動2016年度重點水利工程和農(nóng)村水利工程項目實施。

各基層黨支部創(chuàng)新思路，一改黨課枯燥化、程式化的老面孔，讓黨課“活起來”，黨員干部聽得懂、學(xué)得進(jìn)。

泰州市開辦“板凳學(xué)校”“室外課堂”，利用“三解三促”、掛鉤幫扶、“七一”走訪等時機，各級領(lǐng)導(dǎo)干部主動走進(jìn)農(nóng)村、走入農(nóng)家，與基層黨員拉家常、講故事、解疑惑、話發(fā)展，努力把高深的理論知識通俗化、形象化。沭陽縣變“會場”為“現(xiàn)場”，先后組織12批次8000余名黨員到淮?？谷崭鶕?jù)地陳列館、縣烈士陵園等愛國主義教育基地緬懷先烈、接受教育，增強黨課感染力。

內(nèi)容“精準(zhǔn)化”，分類指導(dǎo)破除思想難題

黨課質(zhì)量高不高，關(guān)鍵在于是否緊密聯(lián)系實際、是否找準(zhǔn)存在問題。基層各支部把上好黨課和推動工作相結(jié)合，強化分類指導(dǎo)，突出精準(zhǔn)化、差異化，用身邊的故事、鮮活的實踐引導(dǎo)黨員深入思考，解決理想信念模糊動搖等思想上存在的問題。

宿遷市在微信公眾號開辟“我最想聽的黨課”專欄，廣泛征集基層支部和廣大黨員意見，篩選形成黨課需求目錄，遴選389人為黨課特聘教員，首批擇優(yōu)選取454課編制“黨課菜單”，供全市7000多個黨支部網(wǎng)上點選。

東海縣針對非公企業(yè)黨員集中學(xué)習(xí)難統(tǒng)一、自學(xué)時間難保證等問題，提前分層分類摸清不同崗位黨員關(guān)心的課題，排定黨課主題進(jìn)行小班化授課，同時，貼近生產(chǎn)、經(jīng)營、技術(shù)、管理等類型黨員的工作需要，增加企業(yè)管理、技術(shù)創(chuàng)新等自選內(nèi)容，提升黨課吸引力，真正讓每名黨員都參與進(jìn)來。

南京市鼓樓區(qū)小市街道河路道社區(qū)黨委把7名普通黨員請上講臺現(xiàn)身說法，從不同角度詮釋共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。黨員們在訪談環(huán)節(jié)敞開心扉，或坦陳問題困惑，或現(xiàn)場發(fā)問互動，或借助社區(qū)公眾微信號線上交流，老黨員和先進(jìn)典型結(jié)合個人理解感受進(jìn)行現(xiàn)場解答，幫助社區(qū)黨員樹立身邊標(biāo)桿，認(rèn)識自身不足，激勵大家在工作生活中努力踐行黨員標(biāo)準(zhǔn)，為社區(qū)建設(shè)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。