“每個(gè)類型黨組織推行5種靈活的學(xué)習(xí)方式，每位黨員確定1個(gè)踐行主題、達(dá)到5個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。”寧強(qiáng)縣在推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中，對各級黨組織和黨員提出了實(shí)施這個(gè)縣委組織部總結(jié)出來的被稱為“515”分類指導(dǎo)法的新要求。

這個(gè)“515”分類指導(dǎo)法，旨在把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育具體化、精準(zhǔn)化、差異化，防止“一鍋煮”，努力筑牢“學(xué)”的基礎(chǔ)，抓好“做”的關(guān)鍵，強(qiáng)化“準(zhǔn)”的舉措。記者7月下旬對其實(shí)效進(jìn)行了采訪。

推行5種學(xué)習(xí)方式，筑牢“學(xué)”的基礎(chǔ)

“感謝黨的恩，公路村村通；過去進(jìn)出人背運(yùn)，現(xiàn)在通車到家門……”5月初，寧強(qiáng)縣高寨子街道辦肖家壩村黨支部編輯了名為“感黨恩”的快板評書，一推出就被廣為傳唱。

“400多字的一段快板，引起了600多名村民的共鳴。”肖家壩村黨支部書記王興強(qiáng)在描述該村開展文體活動(dòng)時(shí)興奮地說到。有鑒于此，高寨子街道辦又將相關(guān)內(nèi)容改編成三句半、故事小品等形式，通過現(xiàn)場表演促使學(xué)習(xí)教育寓教于樂。該村良好的學(xué)習(xí)氛圍，正是對“515”分類指導(dǎo)法最好的詮釋。

針對農(nóng)村黨員文化程度不高、忙于生產(chǎn)生活等情況，該縣將黨章黨規(guī)、習(xí)總書記系列講話等內(nèi)容印制成學(xué)習(xí)彩頁或口袋書，定期發(fā)放到黨員手中，又指導(dǎo)農(nóng)村黨組織通過快板、評書、小品、山歌、故事會等形式將學(xué)習(xí)內(nèi)容通俗易懂地表達(dá)出來。不少村還成立宣講隊(duì)伍，通過“上門送學(xué)”妥善解決了年紀(jì)較大、病殘和居住分散的農(nóng)村黨員學(xué)習(xí)難問題?？h上以現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)為平臺，讓黨員收看黨建節(jié)目和紅色經(jīng)典影視劇成了常事，加上以村黨小組為單位組織的日常學(xué)習(xí)，使農(nóng)村黨員學(xué)習(xí)有了更多生動(dòng)的方式。

同時(shí)，該縣社區(qū)黨支部巧妙利用網(wǎng)格服務(wù)平臺、QQ等載體建立了黨員學(xué)習(xí)交流群，安排專人定期發(fā)送學(xué)習(xí)內(nèi)容并在集鎮(zhèn)、廣場等人流較密集的區(qū)域創(chuàng)辦學(xué)習(xí)專欄、黑板報(bào)，方便黨員群眾在第一時(shí)間了解黨的法規(guī)，學(xué)習(xí)習(xí)總書記系列講話精神。

在機(jī)關(guān)、事業(yè)單位和窗口服務(wù)行業(yè)，該縣以“全民閱讀·書香漢源”這個(gè)學(xué)習(xí)載體，通過知識競賽、有獎(jiǎng)?wù)魑?、演講朗誦等形式，將黨員干部的思想和行動(dòng)統(tǒng)一到“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中。宣傳部門為全縣黨員干部精心挑選推薦了5系列、20余類學(xué)習(xí)用書，開辦了“書香漢源”讀書微信公眾號，并依托寧強(qiáng)宣傳、寧強(qiáng)黨建等公眾微信號開設(shè)“兩學(xué)一做”微課堂，定期推送“兩學(xué)一做”微動(dòng)漫、微視頻等學(xué)教內(nèi)容，形成了推介、學(xué)習(xí)、宣傳的立體微信矩陣。

踐行1個(gè)主題，抓好“做”的關(guān)鍵

學(xué)習(xí)教育中該縣用“515”分類指導(dǎo)法，把“做”作為關(guān)鍵來抓，及時(shí)明確地提出各級黨組織和黨員要做什么。

全縣200個(gè)農(nóng)村黨支部以“我為群眾辦實(shí)事”為主題，積極把“兩學(xué)一做”推向深入。今年夏初，廣坪鎮(zhèn)茅咀村村民楊正富家的袋料香菇正急需勞力，種植的油菜籽也處在收割時(shí)節(jié)，可妻子突發(fā)腦溢血，整得他什么都做不成。楊正富心急如焚之際，村“第一書記”屠明鋼走訪時(shí)發(fā)現(xiàn)這一情況，馬上與村支部迅速組織黨員干部20余人，經(jīng)過一天的忙碌，終將楊正富的4000余袋袋料香菇裝入大棚，地里油菜也全部收完。看著汗流浹背的鄉(xiāng)鄰離去，楊正富七旬的母親感動(dòng)得直抹眼淚。

“我為居民解難題”，社區(qū)黨員圍繞這幾個(gè)字，積極開展各項(xiàng)主題活動(dòng)。漢源街道辦鐘鼓樓社區(qū)先后組建成立腰鼓隊(duì)、秧歌隊(duì)、太極劍隊(duì)等文化宣傳隊(duì)，進(jìn)社區(qū)、上街頭開展各類宣傳活動(dòng)，還成立了一支20余人的“紅袖章”隊(duì)伍，從早八點(diǎn)到晚八點(diǎn)，在轄區(qū)與群眾“零距離、無障礙”接觸，與違法犯罪分子“近距離、高頻率”碰撞，不斷提高見警率和現(xiàn)行抓獲率，成為平安社區(qū)建設(shè)的生力軍。

非公經(jīng)濟(jì)和社會組織的黨員瞅準(zhǔn)“我為企業(yè)（社會）做貢獻(xiàn)”這個(gè)主題，在黨員崗位承諾、黨員先鋒崗、結(jié)對幫扶等方面下足力氣，贏得贊譽(yù)。在社會組織黨工委指導(dǎo)下，縣攝影藝術(shù)協(xié)會黨支部舉辦光影藝術(shù)展，通過大量手機(jī)攝影作品弘揚(yáng)了社會主義核心價(jià)值觀，讓干部群眾感受到近年來全縣經(jīng)濟(jì)社會發(fā)生的巨大變化。

學(xué)校黨支部的黨員以“我為教育添光彩”為主題，機(jī)關(guān)事業(yè)和窗口單位、服務(wù)行業(yè)以“服務(wù)群眾當(dāng)先鋒”為主題，流動(dòng)黨員以“致富不忘家鄉(xiāng)人”為主題，老弱病殘離退休干部職工黨員以“發(fā)揮余熱為黨添彩”為主題……不同領(lǐng)域、不同部門、不同行業(yè)的黨員，主動(dòng)亮身份、亮承諾、亮行動(dòng)，在任何崗位、任何地方、任何時(shí)候、任何情況下都銘記自己黨員身份，不忘發(fā)揮先鋒模范作用，做更多讓群眾認(rèn)可的好事和實(shí)事。

樹立五種標(biāo)桿，強(qiáng)化“準(zhǔn)”的舉措

“一個(gè)支部一個(gè)堡壘，一個(gè)黨員一面旗幟，‘兩學(xué)一做’學(xué)習(xí)教育，就是要把合格的標(biāo)尺立起來，把做人做事的底線劃出來，把黨員的光輝形象樹起來，為全縣早日實(shí)現(xiàn)脫貧奔小康目標(biāo)作出新的更大貢獻(xiàn)！”這是寧強(qiáng)縣委書記陳劍彬今年對全縣黨員提出的新要求。

學(xué)習(xí)教育中，該縣尤其注重指導(dǎo)農(nóng)村黨員在執(zhí)行政策、創(chuàng)業(yè)致富、服務(wù)群眾、維護(hù)和諧、弘揚(yáng)文明這五個(gè)方面發(fā)揮作用，當(dāng)好“五個(gè)標(biāo)桿”。燕子砭鎮(zhèn)沈家壩村黨支部以此為方向，結(jié)合本村實(shí)際，把全村黨員帶到四川巴中參觀學(xué)習(xí)獼猴桃栽植技術(shù)。副支書李應(yīng)國通過示范栽植紅心獼猴桃，帶動(dòng)全村發(fā)展紅心獼猴桃600畝，為沈家壩村脫貧致富奠定了基礎(chǔ)。

劉仕斌是天洋制藥有限責(zé)任公司黨支部書記，在縣委發(fā)出非公經(jīng)濟(jì)組織的黨員要爭當(dāng)“五種人”，在堅(jiān)守理想信念、凸顯生產(chǎn)業(yè)績、踐行社會服務(wù)等方面發(fā)揮先鋒模范作用的號召之后，他緊扣企業(yè)經(jīng)營中心工作，將黨建與改革創(chuàng)新相融合，結(jié)合企業(yè)文化建設(shè)，建立了職工活動(dòng)室，設(shè)立黨務(wù)、廠務(wù)公開欄和企業(yè)黨組織“評星晉級、爭創(chuàng)雙強(qiáng)”專欄，激勵(lì)職工做企業(yè)生產(chǎn)技術(shù)骨干和安全操作能手，使企業(yè)黨建成為服務(wù)企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。

胡家壩派出所教導(dǎo)員蒲貴軍從警22年來，一直戰(zhàn)斗在基層所隊(duì)。他出警時(shí)被犯罪分子持刀襲擊，左前臂被砍斷，大半個(gè)身子也被鮮血染紅。醫(yī)生建議直接將他送到漢中市條件好的醫(yī)院進(jìn)行手術(shù)，但他卻說：“先搶救群眾！我是警察，我能挺住!”蒲貴軍現(xiàn)在是全縣公認(rèn)的理想信念堅(jiān)定、服務(wù)群眾熱情的先鋒模范。

在“515”分類指導(dǎo)法的引領(lǐng)下，寧強(qiáng)縣流動(dòng)黨員積極維護(hù)務(wù)工人員團(tuán)結(jié)、在務(wù)工地認(rèn)真踐行文明守則；學(xué)校黨員紛紛爭做立德樹人、追求真理等“五個(gè)表率”；離退休干部職工爭當(dāng)方針政策的擁護(hù)者、優(yōu)良作風(fēng)的傳承者……寧強(qiáng)的做法既抓住了領(lǐng)導(dǎo)干部這個(gè)關(guān)鍵少數(shù)，促其持續(xù)發(fā)力，又注重廣大黨員因需施教，推進(jìn)全縣各級黨組織以解決問題為導(dǎo)向，以取得實(shí)效為目的，真正把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育引向了深層次。