為推動“兩學一做”學習教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向全體黨員拓展，從集中性教育活動向經(jīng)常性教育延伸，**縣從加強教育、完善制度、豐富載體、強化監(jiān)督四個方面進行優(yōu)化，確保學習教育在基層取得實效。

優(yōu)化安排部署，筑牢學習教育基礎(chǔ)條件。

為落實學習教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向全體黨員拓展，全縣各基層黨組織從3月底起，開展黨員組織關(guān)系清理排查工作，對照黨員檔案、黨員組織關(guān)系介紹信、存根聯(lián)及回執(zhí)聯(lián)，全面清理排查口袋黨員、隱形黨員及人戶分離黨員情況，摸清參與學習教育的黨員數(shù)；其次，召開由各黨組織負責人參加的“兩學一做”學習教育動員會，傳達了習總書記審議“兩學一做”學習教育方案時的講話精神，制定學習計劃和方案，部署相關(guān)要求，開展“兩學一做”學習教育打好基礎(chǔ)。

優(yōu)化豐富載體，拓寬黨員學習教育渠道

“兩學一做”是面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實踐。**縣“學教辦”從豐富學習載體上做文章，讓每一名黨員真正得到教育。一是依托省、市、縣先鋒網(wǎng)黨員微信公眾號、黨建工作QQ群等網(wǎng)絡(luò)媒體，及時推送相關(guān)學習內(nèi)容；二是舉辦手抄《黨章》軟硬筆書記展、“兩學一做”知識競答、紀念建黨95周年主題演講等活動，讓黨員在一字一句的誦讀、抄寫中，開展自學，將黨章和習近平總書記系列講話精神內(nèi)化于心；三是開展上門送學，為退休老黨員送書、送黨章、送黨徽活動，組織老黨員接力讀黨章，激發(fā)黨員自覺地去愛黨、護黨、為黨。四是組織黨組織書記為支部黨員上黨課、召開專題學習會、集中學習會、座談討論會等，深化黨員對新黨章和習總書記系列講話精神的領(lǐng)會、理解，在理想信念上補好精神之“鈣”，在思想上、行動上和黨中央保持高度一致。

優(yōu)化學用結(jié)合方式，加強黨員日常監(jiān)督管理。

“兩學一做”，關(guān)鍵在做。圍繞“四講四有”標準，**縣“學教辦”引導廣大黨員在深入學習提高的基礎(chǔ)上，爭做合格黨員、優(yōu)秀黨員。一是深入開展黨員“亮身份、作承諾、當先鋒、樹形象”活動，設(shè)置黨員崗位牌、黨員流動示范崗等，進一步改進作風建設(shè)，學用結(jié)合、知行合一，提升服務(wù)群眾水平。二是以考核為手段，鼓勵黨員職工在業(yè)務(wù)技和工作業(yè)績要爭創(chuàng)一流，結(jié)合“七.一”表彰，大力褒揚先進，做好本職工作，發(fā)揮好先鋒模范作用。三是縣委督導組對基層黨員開展“兩學一做”學習教育情況開展督查，督查黨徽有沒有戴、黨章有沒有抄、“兩學一做”應(yīng)知應(yīng)會內(nèi)容是否熟記、集體學習討論有沒有參加等，發(fā)現(xiàn)問題及時通報、糾正，督促全體黨員時刻以“合格黨員”標準嚴格要求自己，切實做到內(nèi)化于心、外化于行。

優(yōu)化問題整改思路，突出問題導向狠抓落實。

“兩學一做”，重點在改，堅持邊學邊查邊改，以改促學、以改促做。一是突出問題導向，認真查擺組織生活落實不力、黨內(nèi)生活不夠民主、黨費收繳標準不嚴、服務(wù)群眾水平不高等問題，列出問題清單。二是建立整改和責任清單，確定整改內(nèi)容，明確整改時限、責任部門和具體責任整改人，確保整改到位。三是圍繞問題清單抓好整改落實。嚴格落實“三會一課”制度，規(guī)范黨支部組織生活會和民主評議黨員工作。