為扎實(shí)有效開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，推動(dòng)學(xué)習(xí)教育向全體黨員延伸，南通市崇川區(qū)觀音山新城太平社區(qū)堅(jiān)持“學(xué)深學(xué)透、知行合一”原則，創(chuàng)新推行“三學(xué)四課”模式，力求學(xué)習(xí)教育取得實(shí)效。

快遞寄學(xué)。以黨組織關(guān)系排查為契機(jī)，建立健全“外出務(wù)工黨員”臺(tái)賬，由基層黨委主動(dòng)聯(lián)系，采取“寄學(xué)”的辦法，將每次學(xué)習(xí)的資料及相關(guān)要求以快遞形式寄給他們，要求他們積極學(xué)習(xí)相關(guān)精神并反饋情況。截至目前，社區(qū)黨委已向6名外出務(wù)工黨員寄發(fā)學(xué)習(xí)資料20余份，3名外出務(wù)工黨員已向所在鄰里黨支部反饋了學(xué)習(xí)情況。

上門送學(xué)。對(duì)因身體原因不能參加黨組織學(xué)習(xí)及相關(guān)活動(dòng)的老弱病殘黨員，采取由鄰里黨支部書記或黨員志愿者送資料或上門講解等方式“送學(xué)”，讓他們能夠在家里學(xué)習(xí)各種會(huì)議精神。截至目前，各鄰里黨支部已對(duì)16名老弱病殘黨員開展了“送學(xué)”活動(dòng)，送達(dá)各類資料50余份，進(jìn)行上門講解10余次。

媒體跟學(xué)。充分利用遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)，組織黨員收看黨章黨規(guī)輔導(dǎo)講座、“兩學(xué)一做”精神等為主要內(nèi)容的黨員教育電教片；開設(shè)“兩學(xué)一做”專欄，開通“貼心太平”微信公眾號(hào)，制作形象直觀、豐富多樣的學(xué)習(xí)資源，定期為黨員推送黨建理論、黨員管理等內(nèi)容，方便黨員及時(shí)跟進(jìn)學(xué)習(xí)。

體驗(yàn)式黨課。結(jié)合小區(qū)管理建設(shè)，組織黨員開展當(dāng)一天志愿者、當(dāng)一天保安員、當(dāng)一天保潔員等體驗(yàn)活動(dòng)，在體驗(yàn)中感受不同行業(yè)的酸甜苦辣。設(shè)立“流動(dòng)課堂”“田間學(xué)堂”等活動(dòng)，讓黨員深入田間、到群眾中去接受教育。如秸稈禁燒期間，將黨課送到田間地頭，黨員志愿者開展助耕助收行動(dòng)，解決群眾農(nóng)忙期間的實(shí)際困難。

創(chuàng)意式黨課。社區(qū)黨委根據(jù)黨員的工作、生活、心理需求，開展“黨員活動(dòng)日”、“黨性錘煉日”“心理疏導(dǎo)”“微公益”“微黨課”“微心愿”等活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)黨員的人文關(guān)愛，提升團(tuán)隊(duì)的凝聚力，增強(qiáng)黨員之間的了解和對(duì)黨組織的歸屬感。

情景式黨課。通過(guò)模擬會(huì)議和活動(dòng)主持、矛盾事件調(diào)解，以及解決疑難復(fù)雜事情等情景或場(chǎng)面，讓黨員進(jìn)入多種角色狀態(tài)，培養(yǎng)黨員實(shí)際工作能力。

互動(dòng)式黨課。將黨課搬到知識(shí)競(jìng)賽的現(xiàn)場(chǎng)，以“競(jìng)賽式黨課”激發(fā)參賽黨員主動(dòng)學(xué)習(xí)的熱情，培養(yǎng)綜合能力，同時(shí)吸引旁聽黨員集中精力，積極思考，在參賽者的激烈競(jìng)賽中受到教育。