三個理念踐行“兩學一做”

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三個理念踐行“兩學一做”

摘要:在“兩學一做”學習教育中,萊城工業(yè)區(qū)(口鎮(zhèn))牢固樹立“新”“嚴”“實”的重要理念,著力創(chuàng)新教育渠道,夯實組織基礎(chǔ),深化學習實效,推動學習教育扎實開展。

求“新” 激發(fā)三個新活力

戴黨徽、拓覆蓋,在營造氛圍上激發(fā)活力。開展“戴黨徽、亮身份、樹形象、當先鋒”主題活動,統(tǒng)一佩戴黨徽,表明黨員身份,樹立黨員意識。引導各黨組織在黨員活動室懸掛黨旗,各“兩新”組織黨支部根據(jù)黨員數(shù)量、崗位情況設(shè)置“黨員示范崗”、“黨員先鋒崗”,為“兩學一做”學習教育營造良好學習氛圍。

分門類、重實際,在拓寬渠道上激發(fā)活力。在黨委擴大會上組織集中學習;針對大學生黨員流動性強、管理難的特點,發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)思維,成立大學生黨支部QQ群;針對農(nóng)村、“兩新”組織及鎮(zhèn)直鎮(zhèn)辦實際需求,分別下發(fā)關(guān)于抓好農(nóng)村、“兩新”組織黨員的實施方案,印發(fā)學習材料,下發(fā)《集中學習配檔表》、《集中學習安排》,確保學習全覆蓋、學習出成效。

抓示范、促后進,在培育提升上激發(fā)活力。切實加強基層黨建工作,著力破難題、補短板。組織黨建辦公室工作人員、各片區(qū)黨總支書記、部分村支部書記、“兩新”組織黨組織書記到淄博、濰坊、東營等先進單位參觀考察學習。結(jié)合后進黨組織整頓提升,促使示范點黨組織與后進黨組織結(jié)成幫建對子。對全鎮(zhèn)的6個軟弱渙散村派駐工作組,選派素質(zhì)高、能力強的優(yōu)秀年輕干部駐村,幫助村里解決實際問題。包村領(lǐng)導、包村干部到村參加黨員大會及“兩學一做”學習教育動員會,幫助村“兩委”成員找準問題,制定發(fā)展規(guī)劃。

求“嚴” 確保三個全覆蓋

擺明臺賬、摸清底數(shù),確保組織排查全覆蓋。按照上級部署要求,扎實開展黨員組織關(guān)系排查工作,對137個黨支部加強督導,針對流動黨員、年老體弱黨員、流入黨員、“口袋”黨員逐一建立黨員臺賬,確保排查情況真實準確,共排查出流動黨員271名,年老體弱黨員676名,“口袋”黨員3名,切實加強了對各類黨員的監(jiān)管,為“兩學一做”學習教育開展夯實基礎(chǔ)。

壓實責任、率先垂范,確保組織領(lǐng)導全覆蓋。成立“兩學一做”學習教育協(xié)調(diào)小組,明確黨組織書記“第一責任人”職責,層層壓實責任。開展推選“讓我感動的身邊黨員”活動。各黨支部定期召開“兩學一做”座談交流會,談學習收獲,找問題根源,不斷深化“兩學一做”學習教育成果。

重心下移、包村聯(lián)企,確保示范領(lǐng)學全覆蓋。組織配備了66名包村干部、18名“兩新”組織指導員包村包企,負責本單位的學習教育,示范領(lǐng)學,對黨組織“兩學一做”開展情況實地督導。黨支部充分利用鎮(zhèn)村“聯(lián)合議事日”、“黨員學習日”,采取靈活多樣形式進行集中學習、相互交流,確保了學習教 育 的 效果。

求“實” 推動三個上水平

問題導向,在整改落實上求精準。針對“當前黨員隊伍存在的問題、黨員教育管理中存在的問題、基層黨組織建設(shè)中存在的問題、對開展‘兩學一做’學習教育的意見建議”四個方面向全鎮(zhèn)180名黨代表、副局級干部、各村“兩委”成員征求意見,共征集到意見建議26條,存在的問題31條。

豐富載體,在學習方式上接地氣。堅持領(lǐng)導班子制度化學習、機關(guān)黨員干部全面化學習、農(nóng)村及“兩新”組織黨員特色化學習的學習模式。健全完善黨委中心組理論

學習制度,堅持集中教育、個人自學與專題調(diào)研相結(jié)合。組織機關(guān)全體黨員“學理論、學政策、學典型”。結(jié)合組織關(guān)系排查活動,要求全鎮(zhèn)271名流動黨員、年老體弱黨員都由“兩委”成員與其聯(lián)系,采取電話、郵件等方式送學上門,讓每名黨員都納入黨組織的有效管理,都能接受學習教育。

拓寬渠道,在創(chuàng)新思路上提水平。開展“普通黨員講黨課”活動。以黨員個體講黨課為主要形式,課后由黨支部或黨小組進行點評,實現(xiàn)以講促學、以評促學。提高黨員參與學習和討論的積極性。發(fā)揮遠程教育站點作用,利用“網(wǎng)上課堂”、專題片、學習教育動漫教材等,利用現(xiàn)代遠程教育信息量大、生動直觀、方便快捷等優(yōu)勢,實現(xiàn)黨員與現(xiàn)代信息技術(shù)的零距離接觸。組織黨員參與志愿服務活動,發(fā)揮黨員示范引領(lǐng)和輻射帶動作用。 

責任編輯:王梓辰校對:總編室最后修改:
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