“兩學(xué)一做”基礎(chǔ)在學(xué)，因而要夯實(shí)基礎(chǔ)就要在學(xué)上下大功夫，在學(xué)上做真功夫，力爭(zhēng)做到學(xué)有所獲、學(xué)有所用。

原原本本系統(tǒng)學(xué)。不論是學(xué)黨章黨規(guī)，還是學(xué)習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話，一定要系統(tǒng)讀原文，深入悟原理，不要做“二傳手”，不要用輔導(dǎo)材料代替原著原文，更不要斷章取義、蜻蜓點(diǎn)水，只見(jiàn)樹(shù)木不見(jiàn)森林。黨章是中國(guó)共產(chǎn)黨人的 “原教旨”，黨的信仰、黨的綱領(lǐng)、黨的宗旨、黨的要求、黨的制度以及黨員權(quán)利義務(wù)等等內(nèi)容在黨章里寫(xiě)得清清楚楚、明明白白。系統(tǒng)學(xué)認(rèn)真悟，就會(huì)真正搞清楚中國(guó)共產(chǎn)黨是一個(gè)什么樣的政黨、中國(guó)共產(chǎn)黨員應(yīng)該成為一種什么樣的人這樣一些根本性的問(wèn)題；習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話是馬克思主義中國(guó)化的最新成果，是中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的最新成果，是指導(dǎo)我們進(jìn)行具有許多新的歷史特點(diǎn)的偉大斗爭(zhēng)的鮮活的馬克思主義，其豐富內(nèi)涵、核心要義、精神實(shí)質(zhì)不下苦功夫、不深入進(jìn)去是不可能真正掌握的。

相互聯(lián)系貫通學(xué)。一是把黨章與具體黨規(guī)貫通起來(lái)學(xué)，用總章程引領(lǐng)黨紀(jì)黨規(guī)，用黨紀(jì)黨規(guī)貫徹總章程。黨章規(guī)定了黨的理想信念宗旨，總結(jié)了黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，為黨員確立了高標(biāo)準(zhǔn)；黨規(guī)黨紀(jì)則具體規(guī)定了哪些可以做，哪些必須做，哪些碰都不能碰，為黨員劃出了底線。守住底線，爭(zhēng)取高線，方能從心所欲而不逾矩。二是把總書(shū)記系列重要講話與馬克思列寧主義、毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系貫通起來(lái)學(xué)，深刻領(lǐng)會(huì)黨的思想理論一脈相承中的與時(shí)俱進(jìn)，堅(jiān)定堅(jiān)持中的創(chuàng)新發(fā)展；深刻領(lǐng)會(huì)中國(guó)共產(chǎn)黨人對(duì)共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會(huì)主義建設(shè)規(guī)律和人類(lèi)社會(huì)發(fā)展規(guī)律的科學(xué)認(rèn)知與自覺(jué)遵循。三是把黨章黨規(guī)與總書(shū)記系列重要講話貫通起來(lái)學(xué)，既心中有戒、行為有規(guī)矩，又頭腦有武裝、實(shí)踐不糊涂。習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話無(wú)不源自于黨章，處處透視著對(duì)黨章的尊崇。治國(guó)理政新理念新思路新戰(zhàn)略背后的大原則總源頭是黨章，黨章總規(guī)矩大要求在實(shí)踐中的展開(kāi)、對(duì)時(shí)代問(wèn)題的回應(yīng)，則充分體現(xiàn)在系列重要講話中。用系列重要講話精神武裝了頭腦，對(duì)黨章的遵守就會(huì)更自覺(jué)；心中有黨章，自然就會(huì)向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，做政治上的明白人。

聯(lián)系實(shí)際用心學(xué)。“兩學(xué)”為了“一做”，“一做”檢驗(yàn)“兩學(xué)”，因?qū)W而懂，懂而后信，信便能做。在這一過(guò)程中，入心入腦最為關(guān)鍵。每個(gè)黨員都要聯(lián)系自己的實(shí)際反躬自問(wèn)、三省吾身：是否有理想信念模糊動(dòng)搖的問(wèn)題，對(duì)共產(chǎn)主義缺乏信仰，對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義缺乏信心；是否有黨的意識(shí)淡化的問(wèn)題，在黨不言黨、不愛(ài)黨、不護(hù)黨、不為黨；是否有宗旨觀念淡薄的問(wèn)題，漠視群眾疾苦、損害群眾利益，整天盤(pán)算自己的小九九小算盤(pán)；是否有精神不振的問(wèn)題，借口不讓亂作為就索性不作為，在一個(gè)地方工作多年濤聲依舊；是否有道德行為不端的問(wèn)題，驕奢淫逸、傷風(fēng)敗俗，為群眾所不齒，為社會(huì)所鄙夷等等。對(duì)于查找出來(lái)的問(wèn)題，有則改之，無(wú)則加勉。能立竿見(jiàn)影則打殲滅戰(zhàn)，需要潛移默化就打持久戰(zhàn)。

需要特別指出的是，“兩學(xué)一做”不是活動(dòng)但不等于不搞活動(dòng)，常態(tài)化的學(xué)習(xí)不拒斥有組織有形式有考核。培育一種氛圍鼓勵(lì)黨員學(xué)習(xí)，形成一種態(tài)勢(shì)要求黨員學(xué)習(xí)，創(chuàng)新一些形式激發(fā)黨員學(xué)習(xí)，這一切同樣需要下大功夫、做真功夫。

（作者為中央黨校教授）