2015年教師節(jié)來臨之際，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平9日給“國培計(jì)劃（2014）”北京師范大學(xué)貴州研修班全體參訓(xùn)教師回信，對他們提出殷切希望，并向全國廣大教師致以節(jié)日的祝賀和誠摯的祝福。

習(xí)近平：扶貧必扶智

習(xí)近平指出，到2020年全面建成小康社會(huì)，最艱巨的任務(wù)在貧困地區(qū)，我們必須補(bǔ)上這個(gè)短板。扶貧必扶智。讓貧困地區(qū)的孩子們接受良好教育，是扶貧開發(fā)的重要任務(wù)，也是阻斷貧困代際傳遞的重要途徑。

習(xí)近平強(qiáng)調(diào)，發(fā)展教育事業(yè)，廣大教師責(zé)任重大、使命光榮。希望你們牢記使命、不忘初衷，扎根西部、服務(wù)學(xué)生，努力做教育改革的奮進(jìn)者、教育扶貧的先行者、學(xué)生成長的引導(dǎo)者，為貧困地區(qū)教育事業(yè)發(fā)展、為祖國下一代健康成長繼續(xù)作出自己的貢獻(xiàn)。

國培計(jì)劃

2010年，國家啟動(dòng)實(shí)施中小學(xué)教師“國家級(jí)培訓(xùn)計(jì)劃”（簡稱“國培計(jì)劃”），到2014年培訓(xùn)中小學(xué)、幼兒園教師700多萬人次，實(shí)現(xiàn)了對中西部640萬農(nóng)村教師培訓(xùn)一輪的目標(biāo)。從2015年起，“國培計(jì)劃”集中支持中西部地區(qū)鄉(xiāng)村教師校長培訓(xùn)。

【習(xí)近平近年關(guān)于教師的重要講話】

談教師的作用：

立教之本、興教之源

“教師是立教之本、興教之源，承擔(dān)著讓每個(gè)孩子健康成長、辦好人民滿意教育的重任。”

——2013年9月9日，教師節(jié)前夕，正在烏茲別克斯坦進(jìn)行國事訪問的習(xí)近平向全國廣大教師致慰問信。

“教師重要，就在于教師的工作是塑造靈魂、塑造生命、塑造人的工作。”

“古人說‘傳道、授業(yè)、解惑’，教師職責(zé)第一位的就應(yīng)該是‘傳道’。”

——2014年9月9日，習(xí)近平在北師大與師生座談時(shí)再次強(qiáng)調(diào)了教師、教育的作用。

談教師的品質(zhì)：

理想、道德、學(xué)識(shí)、仁愛

“做好老師，要有理想信念、要有道德情操、要有扎實(shí)學(xué)識(shí)、要有仁愛之心。”——2014年9月9日，習(xí)近平在北師大提出了四點(diǎn)好老師的共同特質(zhì)。

談教師的發(fā)展：

使教師成為最受尊重的職業(yè)

“全社會(huì)要大力弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，使教師成為最受社會(huì)尊重的職業(yè)。”——2013年9月9日，習(xí)近平向廣大教師致慰問信。