學習教育搞得好不好，不是撇開日常工作搞學習，不是簡單以開了多少會、做了多少筆記來評判學習教育成效，而是要把學習教育與全區(qū)改革發(fā)展穩(wěn)定各項工作結(jié)合起來，與本地本單位重點工作任務結(jié)合起來。

在“兩學一做”的學習教育中，璧山將通過看政治意識、看發(fā)展、看穩(wěn)定、看落實、看團結(jié)、看群眾滿意這“六看”方式來檢驗學習教育成效。

璧山區(qū)區(qū)委書記吳道藩說，“兩學一做”的基礎在學，具體做法就是要堅持“學習、學習、再學習”，就是要學黨章黨規(guī)，學系列講話，同時還要把習近平總書記視察重慶的重要講話精神納入學習教育的重點，通過學習，提出加強和改進工作的具體措施。

“兩學一做”的關(guān)鍵在做，就是要做一名合格的共產(chǎn)黨員。共產(chǎn)黨員要做到“四講四有”，即：“講政治、有信念”、“講規(guī)矩、有紀律”、“講道德、有品行”、“講奉獻、有作為”。

吳道藩說，“兩學一做”學習教育就是要使黨的“細胞”更加健康、充滿活力，從根本上夯實黨的執(zhí)政根基。完成“十三五”規(guī)劃，建好重慶“城市發(fā)展新區(qū)”，還有大量工作要做、大量難題待解。全區(qū)1017個黨組織、2.9萬名黨員將發(fā)揮好戰(zhàn)斗堡壘和先鋒模范作用，將黨章黨規(guī)和習近平總書記系列重要講話學深學透，轉(zhuǎn)換成推動發(fā)展的“動力”，演變成服務發(fā)展的“素養(yǎng)”，切實提高工作“手藝”。

“兩學一做”的實際成效，最終要體現(xiàn)在推動工作、促進事業(yè)發(fā)展上。吳道藩說，璧山將把學習教育“答卷”跟老百姓認可對標。