高考屢曝“天價”商機(jī)究竟原因何在

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高考屢曝“天價”商機(jī)究竟原因何在

高考之后,考生和家長即將面臨志愿填報“大考”。從去年開始,我國全面實(shí)行平行志愿錄取投檔以后,許多考生和家長對填報哪所大學(xué)、哪個專業(yè)更加“拿不準(zhǔn)”了。在這種背景下,高考志愿咨詢服務(wù)應(yīng)運(yùn)而生,“大數(shù)據(jù)幫你填報上好大學(xué)”之類的廣告比比皆是,部分“一對一”咨詢價格更是一路被炒至數(shù)萬元的“天價”。

一年一度的高考剛剛過去,其在狂賺了幾乎所有公眾熱切關(guān)注的目光同時,也幾乎調(diào)動了所有能夠調(diào)動的社會力量來為其提供最為妥貼的保障。這當(dāng)然無可厚非,畢竟對于絕大多數(shù)人的一生來說,可能只有一次參加高考的機(jī)會,而且這一次高考也極有可能決定其一生的幸福與命運(yùn)指數(shù)。

也許正是這種火爆到極致并且?guī)缀踹_(dá)到了全民參與程度的高考熱潮,給眾多的商家、機(jī)構(gòu)創(chuàng)造了無限的“天價”發(fā)財商機(jī)。從每天收費(fèi)近3000元的“高考休息房”,到高校自主招生考試前高達(dá)7000元每天的“突擊式集訓(xùn)”,可謂花樣翻新,“商機(jī)”無限。而今,又出現(xiàn)了令人更加意想不到的“天價”收費(fèi)現(xiàn)象,考生及家長向所謂的專業(yè)機(jī)構(gòu)咨詢一下高考志愿填報問題,咨詢費(fèi)竟然被炒到了數(shù)萬元的“天價”。

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那么,一個普普通通的高考又為何能夠創(chuàng)造出如此多的“天價”商機(jī)呢?筆者以為原因應(yīng)該是多方面的,但最根本的原因應(yīng)該主要有以下兩點(diǎn)。

其一,“一考定終身”的觀念尚未從根本上得到轉(zhuǎn)變,甚至還顯現(xiàn)出了愈演愈烈的趨勢。一方面,在絕大多數(shù)民眾及考生的心里,還依然將高考作為決定一生命運(yùn)的最佳路徑選擇,甚至被許多人視為能夠出人頭地的唯一出路。所以,不論是考生還是家長,都會心甘情愿地放下所有,甚至不惜一切代價并且全身心地投入到高考“事業(yè)”中來。那么,也就自然難免有商家或者培訓(xùn)機(jī)構(gòu)抓住這種“天賜”良機(jī),進(jìn)行一年一度的瘋狂斂財,于是便催生了“天價高考房”以及天價考前集訓(xùn)班。另一方面,社會所提供的成才與就業(yè)渠道過于單一,逼迫著家長與考生不得不將“寶”全部押在高考上。社會發(fā)展到今天,我們?nèi)匀徊坏貌怀姓J(rèn),重學(xué)歷輕能力的現(xiàn)象依舊普通存在于就業(yè)季的各種招聘過程當(dāng)中。有了高學(xué)歷便可以找到更好、更舒適,收入也更高的工作,便可以替自己及家人創(chuàng)造相對更加美好的現(xiàn)實(shí)生活與遠(yuǎn)景未來。這是不爭的事實(shí)。可能有人會說,自主創(chuàng)業(yè)的成功人士也不在少數(shù),但在社會公眾的眼里,“企業(yè)家”與“土豪”之間相差的可能還真就是一紙文憑這樣簡單。

其二,高考志愿“天價”咨詢費(fèi)的產(chǎn)生不能全部歸罪于考生與家長。盡管考生與家長也想通過正規(guī)而且專業(yè)的渠道,來增加自己的“勝算”與“把握”,并且為此而花點(diǎn)咨詢費(fèi)也能夠被人們所理解。但問題是,這些所謂的咨詢機(jī)構(gòu)又是憑什么敢于要出數(shù)萬元的天價呢?筆者以為,其根本原因還在于被咨詢機(jī)構(gòu)當(dāng)作“噱頭”進(jìn)行炒作的高校招生信息及往年數(shù)據(jù)沒有及時傳達(dá)到考生及家長的手里。本就對高考填報志愿門路不甚清楚的考生與家長,手里再不掌握高校歷年來的相關(guān)招生數(shù)據(jù),或者是這些相關(guān)數(shù)據(jù)直到高考志愿填報之前才急匆匆被有關(guān)部門及高校發(fā)布出來,則必然會給考生及家長造成措手不及與時間緊迫,從而逼迫著他們不得不花高價求助于咨詢機(jī)構(gòu)??梢?,并非是考生與家長們多么愿意為了填報高考志愿而花費(fèi)上數(shù)萬元的咨詢費(fèi)用,而是那些本該早早面世的相關(guān)信息與數(shù)據(jù)來得太遲了。

不論是由于“一考定終身”的陳舊思想過于根深蒂固,還是相關(guān)政府部門以及高校信息發(fā)布的不及時,從而催生了以“天價”作為基準(zhǔn)的高考經(jīng)濟(jì),其實(shí)都在若隱若現(xiàn)地提示著我們,需要改革的絕不僅僅是高考這一培養(yǎng)選拔人才的固有方式,而社會就業(yè)形式的轉(zhuǎn)變以及人們思想當(dāng)中的成才理論與觀念同樣需要從根本上進(jìn)行轉(zhuǎn)換。

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