在北京、上海的青少年平均每年讀書超過10余本時，不少欠發(fā)達(dá)地區(qū)的農(nóng)村孩子還在為能不能買一本書而糾結(jié)。調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，農(nóng)村兒童閱讀量平均為城市兒童的1/7。這樣的差距，讓人心情沉重。

閱讀，是縮短城鄉(xiāng)差距的重要途徑。這些年，建設(shè)農(nóng)家書屋、加快網(wǎng)絡(luò)覆蓋、推進(jìn)鄉(xiāng)村閱讀，來自各級政府和社會各界的努力，逐步改善著農(nóng)村兒童的閱讀資源和閱讀狀況。然而，經(jīng)濟(jì)收入的差距、文化設(shè)施的失衡，加上缺少閱讀氛圍、少人指導(dǎo)閱讀，制約著農(nóng)村兒童閱讀水平的提高。

6000多萬留守兒童、4000多萬流動兒童，是農(nóng)村閱讀的主力軍。能不能讓他們多擁有一本書，在閱讀中開闊人生，不僅關(guān)系全民閱讀的推進(jìn)、書香社會的建設(shè)，更關(guān)乎孩子的成長、國家的未來。讓我們把更多視線投向他們，用更積極的行動去縮短城鄉(xiāng)的“閱讀鴻溝”。